《我和神笔马良过一天》作文10篇
10页1、我和神笔马良过一天作文10篇 我和神笔马良过一天作文篇一星期六的早上,我正在看一个神话故事,故事名为神笔马良。忽然,我的眼前渐渐模糊,我似乎进入了一个黑洞里我努力地睁开眼睛,正在四处打量,竟然遇到了故事的主人公马良,一个虎头虎脑的男孩子,双眼炯炯有神。我急忙问他:“马良,这是哪里呀?”马良说:“这是一片大森林,我想在这里画一些小动物,为森林增加活力。”说着,马良就挥舞着他的笔,画出了两只活泼的小猫咪,两条可爱的小狗,六只叽叽喳喳的小鸟。我和马良很快就熟悉起来,成为了好朋友,我们边聊边走,走到了森林旁的一个村庄里。我们发现了一口枯井,一位村民走过来说:“咱们村里的井水都蒸发了,我们要到很远的地方才能找到水喝。”他的样子很可怜,嘴唇干裂,气喘吁吁,像是很久都没有痛痛快快地喝过水了!于是我和马良商量,赶紧想办法下场大雨才是呀。马良拿出他的画笔,略加思索,就画了几朵乌云,顿时电闪雷鸣,大雨倾盆,枯井里很久就填满了水,许多村民都跑了出来,欢呼着对马良表示感谢。一眨眼,中午到了。我和马良的肚子都在咕咕叫,马良说,“我们吃点什么好呢?”我突然灵光一闪,跟马良说,“不如你把笔借给我,我给你画点好吃的吧
2、!”接过马良的画笔,我立刻画了两块大牛排,配上番茄酱、土豆泥和意大利面,两副吃西餐用的刀叉,两块白色的餐巾。马良从没见过,听我讲西餐的礼仪和刀叉的用法,围上餐巾大快朵颐,他啧啧称赞,学得很快,我们愉快地结束了这一顿西餐。吃完午餐,我们环顾整个村庄,发现这里不但缺水,连稻田也没有,村民们基本是靠土豆和红薯为生,食物非常贫乏。一个伟大的计划在我们脑海里形成了!说干就干,马良给村民们画了一块又一块的水稻田,又画了水稻和蔬菜的种子,以及耕种所需要的犁、锄头等农具,我负责教村民们怎么耕种,怎么使用工具,村民们学得很认真,我们度过了充实的一天。时间飞快,天色渐渐暗了下来,我们和村民依依不舍地告别。走出村庄,走到森林的边上,小鸟归巢,小猫和小狗也已经睡着了,我和马良终于要分别了。就在我感到万分不舍的时候,突然眼前一亮,一道光打在我脸上,我急忙睁大了眼睛,啊,原来我是看着神笔马良不知不觉睡着了呀,在梦里,我们成为好朋友,度过了神奇又好玩的一天!我和神笔马良过一天作文篇二清晨,一缕阳光洒进书房,我手捧神笔马良看得津津有味,忽然,一位穿着土褐色长衫,头上扎着蓝色方巾,身材极其消瘦的小孩,从书中走出来他是神
3、笔马良?我简直不敢相信自己的眼睛!半晌,我揉了揉眼睛,走上前激动地问:“你是马良吗?”马良说:“没错,我就是马良。”他的确是传说中的神笔马良!兴奋溢满了我的心房。我谨慎的说:“你的神笔能借用我一下吗?”马良露出了一个温和的笑容,从布包里掏出神笔递给了我。我欢喜地接过,翻来覆去地看了一遍又一遍。想到真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”太棒了!有了这支神笔,作业何愁之有?我不假思索地挥动手中的神笔。好神奇!语文作业不费吹灰之力完成。接着,我连连挥动神笔,英语和数学作业也很快完成了。我暗自窃喜,小手再一挥,顺便把美术作业也瞬间完成了,突然,在碧绿的草地上开满了绚丽的小花,牛羊在草地上欢快地跳舞,美丽的画面栩栩如生,真是神来之笔啊!正当我喜不自禁时,马良走过来,生气地说:“神笔是用来做有意义的事情,不是用来投机取巧的。”突然,我清醒过来。是啊,我怎么能做这样的事情?这是对神笔的侮辱,我惭愧地低下了头。我想了想,然后拉住马良的手,一路奔跑到山区,看着穿着破旧衣服的小孩映入眼帘,而过着锦衣玉食的我,只在电视上见过这样的场景,不禁湿了眼眶,马良也一言不发地望着这个场景,我递过手中的笔还给马良。马
4、良郑重接着神笔,然后小手连续挥舞,片刻后,眼前的荒地出现了一所崭新的学校,山区瞬间变得热闹起来,小朋友们背着新书包,开心开心的去上学,我和马良相视而笑。“唯唯,你怎么睡着了呀”,妈妈的呼唤声将我惊醒,原来是一场梦啊!看着手中的书,回想着梦境,我望着窗外,心中久久的不能平静我和神笔马良过一天作文篇三有一天,我正在看电影神笔马良。看着看着,我的思绪随着电影开始飘啊飘啊。突然眼前白光一闪,我就出现在一个广场上。我眺望了一会儿,发现远处居然有鸡和鸭的影子,我朝那儿跑了过去,又是一阵白光,再睁开眼时,一个男孩出现在我面前。“我在哪儿呀?”我问道。面前那个男孩说:”这是一个偏远且贫穷的地方,你想要些什么吗?我想你又不是上帝,能给我什么想要的东西呢,但嘴上却说:“对不起,我现在肚子有点饿,可以给我点吃的吗?”小男孩说:“我也饿了,我们一起去吃东西吧。”他带我来到芦苇丛后的一块空地,拿出了笔,在我面前画了桌子、板凳和食物。接着,他画的一切都变成真实的了。我惊呆了,问:“这不是只有神笔马良才能创造的奇迹吗!”小男孩腼腆的说:“没错,我是。”我简直不敢相信自己的眼睛,拉着小男孩问这问那,满足自己的好奇心,
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