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2022教师资格-小学教育学教育心理学考试全真模拟卷33（附答案带详解）

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1、2022教师资格-小学教育学教育心理学考试全真模拟卷（附答案带详解）1. 多选题：下列哪些形式属于正式评价?（）A.观察B.测验C.谈话D.问卷答案：B、D 本题解析：正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观。2. 单选题：晨会属于班会类别中( )。A.主题班会B.特别班会C.常规班会D.生活班会答案：C 本题解析：暂无解析3. 单选题：循序渐进原则要求教学要（）A.温故而知新B.不陵节而施C.不愤不启，不悱不发D.学而时习之答案：B 本题解析：循序渐进原则要求学习要按步骤，分阶段进行，而不能陵节而施。A、D体现了巩固性原则，C体现了启发性原则。4. 单选题：( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。A.内部反馈B.外部反馈C.方法反馈D.形式反馈答案：B 本题解析：题干是对外部反馈的解释。5. 填空题：道德情感从表现形式上看，包括直觉的道德情感、想象的道德情感、()的道德情感。答案：伦理本题解析：暂无解析6. 问答题：开展好课外活动有哪些基本要求？答案：本题解析：开展好课外活动的基本要求有： (1)要有明确的目的性和计划性。 (2

2、)活动要丰富多彩，富有吸引力。 (3)学生能够积极主动的参与，活动能够充分发挥创造精神。 7. 判断题：德育过程必须从提高道德认识开始。（）答案：错误本题解析：德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和培养品德行为习惯。然而在德育具体实施过程中，又具有多种开端，即不一定恪守知、情、意、行的一般德育培养顺序，而可根据学生品德发展的具体情况，选择任一开端，最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面和谐发展的目的。8. 多选题：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。A.谐音法B.组织策略C.形象联想D.精细加工策略答案：A、D 本题解析：暂无解析9. 单选题：小时候儿童只认为那些“金发碧眼”的人是外国人，长大后就意识到自己在其他国家的人眼里也是外国人。这属于( ).A.多维思维B.思维的可逆性C.去自我中心D.具体逻科推理答案：C 本题解析：暂无解析10. 单选题：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是（）A.只有按时完成家庭作业后才能看电视B.处罚孩子过分喜欢看电视的行为C.规定每周看电视的适当时间D.让孩子看完电视以后立即督促他完成作业答案：A 本题解析：斯金纳认为，操作性行为主要受强化规律的制约，看电视这一行为属于正强化，能够提高反应(按时完成家庭作业)的概率。

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