个人实习总结_21
11页1、个人实习总结精选个人实习总结三篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方 面情况进行评价与描述的一种书面材料,通过它可以全面地、系 统地了解以往的学习和工作情况,让我们好好写一份总结吧。总 结一般是怎么写的呢?以下是我为大家整理的个人实习总结 3 篇,希望对大家有所帮助。个人实习总结篇 1为了调查了解实践地点的留守儿童数量、生活情况、心里健 康情况等;从留守儿童中找出那些家庭生活贫困、学习优秀的孩 子,为他们捐赠一些学习用品,鼓励他们好好学习,健康成长; 帮助当地小学开展素质教育,协助当地老师对小朋友进行艺术兴 趣方面的辅导;对留守儿童存在的突出问题,向乡政府提出可行 性建议,共同来帮助留守儿童,我参加了院里组织的社会实践。(一)、此次活动以“分享成长经历,共享精彩世界,为留守 儿童撑起一片蓝天”为主题,并围绕这个主题我参与一下几方面 的活动:1. 暑期素质夏令营:招集当地小学一年级到六年级的 30 名 留守儿童入营,夏令营期间我们将开展文体、知识、游戏等各方 面活泼轻松的活动,从而丰富小朋友们的暑期生活,同时提高综合素质,并以小型晚会结束夏令营。2. 家书送亲情:队员事先
2、准备贴有邮票的信封和淮海工学院 信纸,组织留守儿童为在外打工的父母寄出自己最真切的祝福。 通过“家书、手机短信送亲情”环节,使孩子们把聚积内心已久 的想对父母说的话表达了出来,志愿服务团队员同时用手机短信 的方式把孩子们的话发给了他们的父母,使远在外地的父母可以 与孩子情感交流。家书、手机短信送亲情缩短了孩子们与父母的 距离,让孩子们的情感得到了释放,达到了亲子情感互动的目的。3. 体验留守儿童家庭:我们将从农村学生中选出两户留守儿 童家庭,从我们的团队中选四位来自城市的队员,分为两组与两 个农村的学生联谊,住进他们家。感受他们的生活,对留守儿童 有更加深刻的体味,要求队员以不同的形式,从不同的角度记录 两天的生活,并形成总结式的文字,方便大家交流。4. 爱心筹款:为更有效的帮助那些家庭有经济困难的留守儿 童,我们采用爱心筹款的方式给予帮助,让他们能够更好的生活、 学习。5. 应急知识:对他们进行一些基本的应急知识的教育,四川 青海地震给了我们血的教训,应急知识的教育是十分必要的。最 后我们向孩子们发放宣传手册,让他们更全面的了解地震避险应 急知识,保护好自己,也可以将逃生知识宣传给更
3、多的人。6. 素质拓展:为了培养孩子们的协作能力,队员们首先安排 了“背靠背夹气球“的游戏,孩子们小小的胳膊紧紧搭在一起, 牢牢夹住气球,一鼓作气地向前跑,连鞋子掉了都顾不上。应孩 子们的要求,又增加了一个“绑腿跑”的游戏。接着,大家围成 一个圈做丢手绢的游戏,在表演环节中,有的孩子表现得活泼大 方,有的则找来伙伴帮忙。素质拓展训练是青少年成长过程中的 必修课。培养留守儿童的协作意识和团队精神也显得十分必要。 这次活动非常成功,达到了预期的效果,体现了活动团结、信任、 协作、勇气的宗旨。所有的参与者在活动中都得到了充分的锻炼, 增强了彼此间的团队精神,释放了自我的潜能。7. 大手牵小手,知心哥哥姐姐伴成长:(1)每一位队员与 12 名孩子结对,做孩子们的知心哥哥、知心姐姐。单独辅导孩子 各科功课,志愿担当孩子们的“爱心家教”,帮助他们提高对各 科的兴趣与成绩,并帮助孩子们解决日常学习和生活中的难题。 (2)为寻求长效机制,社会实践之后,知心哥哥姐姐们将留下联 系方式,与孩子们保持长期的书信联系,为孩子们排忧解难,分 享成长经历。(二) 、此次活动任务目标及预期效果 根据目前留守儿童实际
4、情况,结对帮扶活动任务目标主要从 以下方面开展。1. 学业失教。部分留守儿童不能很好完成学业,学习习惯差。2. 生活失助。部分留守儿童家庭贫困,缺乏照顾,生活水平 低。3. 心理失衡。部分留守儿童父母长期外出,缺乏正确家庭教 育,普遍存在不同程度心理问题。4. 亲情失落。由于留守儿童长期与父母分离,强烈感到亲情 失落和孤独,性格自卑。5. 安全失保。留守儿童缺少亲人照料,自护意识淡薄,人身 安全存在隐患。预期效果:1. 将“留守儿童”整个活动能够延伸下去,并在这基础上开 拓创新,深化活动。用双手传递真情,让爱心构筑和谐,让留守 儿童及广大市民感觉到我们的真诚。2. 队员通过这次实践活动,一方面锻炼自己,另一方面对于 自己所学知识有个新的认识。3. 丰富队员们的课外文化生活,让队员们身心和谐发展,提 高队员实践能力以及交流能力,让我院学生在活动中受教育、长 才干、作贡献,有效推动“构建和谐校园”的进程。同时提高我 院的知名度,让群众了解我院的具体情况。体验农村现在的发展 状况,了解当地农民的生活饮食住宿情况,亲身了解和体验三农,帮助当地农民做一些实事,分担他们的农活。(三)、总结 通过此
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