幼儿园小班幼儿教学总结集锦7篇
15页1、幼儿园小班幼儿教学总结集锦7篇幼儿园小班幼儿教学总结 篇1 完阴似箭,日月如梭,一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了圆满句号。在校领导的正确领导和大力支持下,在家长们的主动协作下,在我们学前班老师的共同努力和辛勤工作,努力完成了学校下达的各项目标任务,使学前班像一个大家庭,班中孩子在老师的呵护下欢乐成长!现就这个学期学前班班级教学工作作如下总结: 一、平安工作放首位,确保幼儿在校的人身平安。 这个学期的平安工作从训练开头,由微小之处入手。首先在学习、生活中渗透平安训练。用嬉戏、儿歌等方法训练幼儿如何平安的玩、快乐地学,随时提示幼儿怎样远离危急、不玩简单受伤的物品,不做简单受伤的嬉戏。同时在组织幼儿进行各种活动时随时检查幼儿随身所带物品。训练幼儿不吃生疏人给的东西,不私自随生疏人外出,不要相邀到外面玩等,教会幼儿在生活中怎样留意平安。 二、抓养成训练,培育同学良好的行为习惯 面对刚刚走出幼儿园的同学,培育良好的行为习惯是这学期的重要工作。在教学中,我们老师留意训练幼儿学会倾听,教会他们怎样相处交伴侣主动大胆地发表自己的观点。生活中我们随时关注同学的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果
2、皮;课桌内书本摆放整齐,能保持教室的卫生清洁;讲究个人卫生,见到老师能主动问好,与小伴侣能友好相处,平常沟通能用礼貌用语等。使学 生在不知不觉中开心的养成良好的习惯。 三、寓乐于教,会做幼儿的知心人,带动他们学习 “爱好是最好的老师”,低班级的数学教学除了使同学正确把握数学学问和技能外,关键的一点是要让他们觉得学习数学是好玩的,不是枯燥的,让幼儿充分地体会学习数学的乐趣。 1、猜数、写数的乐趣。为让同学建立良好的数感和符号感,能用数学符号描述生活中的事物,我让同学们观看情境图,从“水果王国运动会”里,找出自己最喜爱的水果运动员,用小棒把它的数量摆一摆。摆好之后,请一个同学到黑板上摆出他喜爱水果运动员的数量,让其他的同学们猜一猜,他喜爱的水果可能是什么?低班级的同学们奇怪心很强,很想知道同伴们喜爱的是什么,特别感爱好地到教学中来。 比如:写数时,让同学联系生活说一说这6根小棒可以表示生活中数量是6的物体个数,并与写数相结合,让同学边说边写,将枯燥的写数过程变得好玩。 四、主动做好家长工作,与家长保持良好的伙伴关系 我们利用多种形式与家长沟通,了解孩子的状况,听取家长看法和要求,耐烦说明,
3、发觉问题准时订正,不断地改进工作,取得家长的理解、支持与关心,让他们放心!除此之外我们更和家长结成伙伴关系,针对孩子学习生活中的点滴相互沟通,为孩子的进步一起欣喜,为他们的成长一起努力。 幼儿园小班幼儿教学总结 篇2 本学期,我们小班教研组在原有的基础上,连续秉承团队主动向上、友好互助、勤学专研的优良传统,在孜孜不倦的学习和.四射的研讨中,获得了理念和实践的双提高。接下来,就来总结一下本学期我们的教学工作: 一、数学区创设显端倪 依据教研方案,我们逐步推动小班数学区的创设。每班在原有的区域上进行适当调整,在确保原有区域材料不断丰富及跟进的基础上,另辟空间,开发数学区。通过预设的蕴含相关数学元素的操作材料,为幼儿供应更多选择、摆布、操作的机会,从而关心幼儿积累丰富的数学阅历。 3月份,我们在教研组会议上进行发动,各班进行数学区的规划和设想。4月份,借用上海学习的契机,共享拍摄的数学区的照片,然后进行材料的制作。通过一学期的跟进,各班的数学区材料丰富,玩法多样。 二、课程研讨有成效 本学期,我们重新编排了小班教学活动,将建构式课程和小班训练活动设计结合,取长补短,使课程更受孩子们喜爱。如我
4、们开展的主题活动吹泡泡,通过制作泡泡水、吹泡泡、泡泡吹画不同形式的活动,激发了孩子们极大的热忱,我们认为,正是课程贴近幼儿的爱好点才能发挥价值。 同时我们加入了绘本教学,提升幼儿的阅读力量。以往课程中的故事较为平淡,不能吸引孩子们的爱好,所以在开学初,我们细心选择了适合小班年龄段的好玩的绘本,如想吃苹果的鼠小弟、我爸爸、好饿的小蛇等等。这些绘本生动形象,孩子们特别喜爱,特殊是我爸爸,孩子们特别有共鸣,而且能把每副图的内容都能讲出来。 本学期,我们连续用法了幼儿园数学操作材料这一教材。通过每月一次疑难教学内容探讨活动,关注数学教学路径,关注幼儿的学,不断地提升了老师们的执教水平。在数学比武课上,我们8位老师自选了过节了和兔兔杂货店中的一个内容,进行了比武,收获了成长。 三、体验场创设有灵气 本学期,小班教研组承包了三个体验场的创设。一是建构室,二是美术创意室,三是角色体验馆。针对每个体验场,我们由老师自由认领,分组进行创设。 建构室不仅对材料进行归类、整理,同时在空间上我们也做了多次调整。当老师们反映室内材料过多,显得空间有点小这一状况后,我们想到了将塑料积木搬到走廊外的塑胶场地上。这样
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