教材服务中心工作总结
5页1、总结报告 学习资料大全 http:/ 认真组织理论学习,不断提高思想政治素质中心根据学校党委的总体部署,认真组织全体人员深入学习第十届全国人民代表大会第二次会议温家宝总理的政府工作报告,团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面落实党的十六大和十六届四中全会精神,同心同德,开拓前进,夺取改革开放和社会主义现代化建设的新胜利。中心全体同志的政治意识,岗位责任意识和整体意识有很大程度地提高,特别是服务基层、服务学生的服务意识和服务热情以及工作成效有了长足发展,培养了踏实的工作作风、锻炼了一支团结奋进的战斗队伍。二、 加强行风建设,强化岗位职责,提高全员服务意识。根据学校行风建设领导小组总体部署,我“中心”狠抓行风建设和制度建设,其目的就是要使部门的整体工作得以制度化、规范化、程序化、并使部门工作效率、工作质量得以提高,使部门管理方法行之有效。十月份,“中心”根据校机构、干部人事制度改革方案要求,结合各岗位的工作职责,认真参加全员竞聘上岗。在竞聘中,全体同志积极应聘,无一人落聘。“中心”对公开竞聘上岗的科级干部及时委以相关的工作职责,并进行了
2、科级人员的重组,明确责、权、利,使每个新上任的同志工作思路清晰,有的放矢的进行工作,使“中心”的团队精神得到了进一步增强。我“中心”在认真研讨和总结近年来工作中的经验后,郑重向全省电大系统提出教材工作的承诺制度,即:所有教材版本确认的首问制,教材到位的首问制,不同教材版本到位的限时制等一系列书面承诺。并继续履行允许市、县电大将多余教材退货的承诺,全年接受教材退货码洋达100余万元,这样的做法,是以实际行动为各市、县电大做好服务,现在已有部分市、县电大实现年终教材零库存。在方便了基层电大的同时,也给“中心”管理带来了压力。我们只有不断摸索和开拓新的途径,将压力变成动力,才能实现整体工作的尽善尽美。“中心”还对内部加强了制度改革和制度建设,如:教材清单一式多份,发行科凭单发书,计划科凭单核查;管片计划员凭单收账等多项制度,对校内职工读本校专业,所用教材一律出单、收费。这些制度更加明确岗位职责,使管理实现真正意义上的制度化。三、 抵御洪水,完成库区搬迁今年暑期,南京地区出现了罕见的特大暴雨,致使库区遭遇到洪水的袭击,清晨时分,中心全体同志接到抢险电话,冒着大雨赶到库房,投入到抢救学校财产的工
3、作中。采用旧书垫底,新书码垛,最紧急关头,全体人员拼命抢运教材,大家泡在没膝的洪水中,奋斗48小时,以最小的代价,保护了教材免遭重大损失的可能。我中心全体同志这种精神,受到了校领导的好评。6月25日因库房进水,6月28日被迫搬迁,中心领导精心组织,认真计划制定出预案和实施办法,全体同志拿出不怕苦,不怕累,敢打“硬仗”气势,高效率的工作,仅用一周时间,将数百吨的教材搬迁至新库区,并分门别类放置到位。四、 提升管理水平,微机化管理初见成效中心领导在前人成就的基础上,精益求新,于2002年春季积极推行微机化管理,逐步摆脱了过去那种低层次教材发行管理方法。通过近三年的实践,实现教材管理的征订、采购、仓储、发行、财务结算的计算机网络一体化,极大地提高了工作效率,在实践中同志们勇于探索,不断切磋技艺,全员业务水平上不断提高,使部门管理水平上新台阶。为使我校的教材使用计划制定完整、准确,计划科以高度负责的态度,认真、细致制定各类专业教材使用计划,同时加大了与校教务处、各院、系部的密切联系,不厌其烦的核实每一种教材版本,全年编制春秋两季教材使用计划共八册,所列的2000余种教材,均清晰、准确,有力地保
4、证全省电大系统的教学秩序稳定。提升了管理水平,实现了管理层面上一次质的飞跃,为今后的教材发行管理奠定了良好的基础。五、 团结奋斗,发扬集体智慧,再创佳绩教材发行工作既是“中心”的常规工作,又是重点工作,课前到书是我们的工作宗旨,江苏电大办学层次多,开设专业面广量大,目前在校学生人数已达20万人之多,要想使全省电大系统的教材准确、及时地做好供应工作,保障课前到书,并非易事。面对艰巨、繁重的工作任务,教材工作者没有退缩,“中心”上下拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,对工作高度负责的精神,保持和发扬中心的团队精神和踏实的工作作风,认真努力地做好每项工作。2004年春、秋两季教材发行工作启动之前,中心领导层都要对整体工作进行周密研讨,制定工作计划,我们的主要工作思路是:以细致入微的前期准备,保障发行的高效运转;以微机化数据处理进程,取代以往凭经验估算进行教材储备;以快捷的物流手段,抢第一时间发货至用户手中。中心领导层在教材发行时段,每周都制定出发行工作计划,各科加强协作,相互沟通,有步骤、有计划地将整体工作有条不紊向前推进。“中心”全体同志凭着强烈责任意识和奉献精神,放弃休假坚守在岗位上。今
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