人教版五年级数学下册第九单元总复习《练习二十八》教学课件(新插图)
30页1、教学课件人教版五年级下册数学人教版五年级下册数学练习二十八练习二十八总复习总复习91.下面哪些下面哪些数数是是2的倍数?哪些是的倍数?哪些是3的倍数?哪些是的倍数?哪些是5的倍的倍数?哪些是质数?哪些是合数?哪些是奇数?哪些数?哪些是质数?哪些是合数?哪些是奇数?哪些是偶数?说一说你是怎样判断的。是偶数?说一说你是怎样判断的。56 79 87 195 204 630 22 31 57 65 78 83同桌间互相说一说吧!同桌间互相说一说吧!56 79 87 195 204 630 22 31 57 65 78 832的倍数:的倍数:56、204、630、22、78;3的倍数:的倍数:87、195、204、630、57、78;5的倍数:的倍数:195、630、65;质数:质数:79、31、83;合数:合数:56、87、195、204、630、22、57、65、78;奇数:奇数:79、87、195、31、57、65、83;偶数:偶数:56、204、630、22、78。(1)两个合数相乘,积还是合数。)两个合数相乘,积还是合数。(2)两个不同质数的公因数只有)两个不同质数的公因数只有1。(3
2、)一个数的因数一定比它的倍数小。)一个数的因数一定比它的倍数小。(4)两个数的最小公倍数是这两个数最大公因数的倍数。)两个数的最小公倍数是这两个数最大公因数的倍数。(5)最小的质数是)最小的质数是1。2.判断下面的说法是否正确,并说一说你的理由。判断下面的说法是否正确,并说一说你的理由。3.找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数,找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数,以其中一组为例,说一说你是怎样找到的。以其中一组为例,说一说你是怎样找到的。4 和和 56 和和 1615 和和 2010 和和 83 和和 94和和5的最大公因数是的最大公因数是1,最小公倍数是,最小公倍数是20。6和和16的最大公因数是的最大公因数是2,最小公倍数是,最小公倍数是48。15和和20的最大公因数是的最大公因数是5,最小公倍数是,最小公倍数是60。4 和和 56 和和 1615 和和 2010 和和 83 和和 93.找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数,找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数,以其中一组为例,说一说你是怎样找的。以其中一组为例,说一说你是怎样找的。10和和8的最大公因数是的最大公因数是
3、2,最小公倍数是,最小公倍数是40。3和和9的最大公因数是的最大公因数是3,最小公倍数是,最小公倍数是9。(举例略)(举例略)4.食品店有食品店有70多个松花蛋。如果把它装进多个松花蛋。如果把它装进4个一排的个一排的蛋托中,正好装完;如果把它装进蛋托中,正好装完;如果把它装进6个一排的蛋托中,个一排的蛋托中,也正好装完。一共有多少个松花蛋?也正好装完。一共有多少个松花蛋?分析:要求有多少个松花蛋,实际就分析:要求有多少个松花蛋,实际就是求是求4和和6的公倍数(的公倍数(70至至80之间)。之间)。70至至80之间,之间,4和和6的公倍数是的公倍数是72答:一共有答:一共有72个松花蛋。个松花蛋。5.(1)把)把4米长的绳子平均剪成米长的绳子平均剪成5段,每段,每段长段长_m,每段绳子是全长的,每段绳子是全长的 _。4515(2)1985年年第第二二次次大大熊熊猫猫调调查查结结果果显显示示,全全国国共共有有1114只只野生大熊猫。野生大熊猫。2015年第四次大熊猫年第四次大熊猫调查结果显示,全国共有调查结果显示,全国共有1864只野只野生大熊猫,其中生大熊猫,其中1387只生活在四川。只
4、生活在四川。第二次调查到的野生大熊猫数量是第第二次调查到的野生大熊猫数量是第四四次次调调查查数数量量的的_;根根据据第第四四次次调调查查,生生活活在在四四川川的的野野生大熊猫占所有野生大熊猫数量的生大熊猫占所有野生大熊猫数量的_。557932138718646.用直线上的点表示下面各数,哪个数最接近用直线上的点表示下面各数,哪个数最接近2?。7.先填空,再把各数按从小到大的顺序排列起来。先填空,再把各数按从小到大的顺序排列起来。64532321(答案不唯一答案不唯一)8.下列分数中哪些是最简分数?把不是最简分数的化下列分数中哪些是最简分数?把不是最简分数的化成最简分数,并说一说化简的依据。成最简分数,并说一说化简的依据。最简分数有:最简分数有:化简:化简:6834=3616=943045=23726=12化简的依据是分数的基本性质化简的依据是分数的基本性质9.计算。计算。31071056164713161512783423797536()34252313151521181391631320549113510.中国煤炭资源的种类较多,具体构成如下图。中国煤炭资源的种类较多,具体构成如下图
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