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福建师范大学21秋《实验物理导论》在线作业二满分答案57

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    • 1、福建师范大学21秋实验物理导论在线作业二满分答案1. 服务强度;服务强度;正确答案:2. 用普通的点光源照明波场时,波前上各次波源的相位是否稳定?它们是否相干?它们之间的相位差是否稳定?在这种情用普通的点光源照明波场时,波前上各次波源的相位是否稳定?它们是否相干?它们之间的相位差是否稳定?在这种情况下我们能看到稳定的衍射图样吗?由于普通光源发光波列的断续性和各波列间相位的无规性,点光源波前上各次波源的相位必然是高频跳变不稳定的但是各次波源之间的相位差只由光程差决定,却是稳定的因此,点光源波前上各次波源是相干的,用点光源照明衍射屏时是可以看到稳定的衍射花样的3. 相对性原理最早的阐述出自:( )A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.波尔兹曼参考答案:A4. 已知直导线的电流为I,任一点P到直导线的垂直距离为r0,试求P点的磁场。已知直导线的电流为I,任一点P到直导线的垂直距离为r0,试求P点的磁场。如图所示,把载流直导线分成许多电流元,由毕奥-萨伐尔定律,各电流元在P点产生的磁场的方向相同,都垂直纸面向里,故P点的总磁场也垂直纸面向里,矢量积分简化为标量积分。对于有限长的直导线A1A2,在P

      2、点的磁感应强度B的大小为 利用几何关系,统一积分变量,如图,有 l=rcos(-)=-rcos r0=rsin(-)=rsin 由以上两式消去r,得l=-r0cot,取微分,有 把上式及代入积分式,积分变量由l换为,化简,得 式中1,2分别为直导线两端A1,A2处的角。 若直导线为无限长,则1=0,2=,有 可见,载流无限长直导线周围任一点的磁感应强度B的大小与该点到导线的垂直距离成反比.对于长度为l的直导线,在r0l时,上式近似成立。此即毕奥-萨伐尔曾由实验得出的结论。 5. 因为能均分原理的关系,温度与大量分子平动能平均值是有联系的。( )因为能均分原理的关系,温度与大量分子平动能平均值是有联系的。( )正确答案:6. 一平行板电容器的两板水平放置,充电后撤去电源。将厚度小于两板距离的电介质板插入电容器的一端,然后放手,它一平行板电容器的两板水平放置,充电后撤去电源。将厚度小于两板距离的电介质板插入电容器的一端,然后放手,它将自动进入两板之间。试解释此现象(忽略摩擦力的影响)。电介质板一经插入电容器的一端,其插入部分与电容器两板靠近的两面将出现束缚电荷,其电性分别与两板相反。故将被

      3、静电力不断吸引进入两板之间。(这是电容器的边缘效应,可进一步分析推导。)7. 2010年10月1日18时59分57秒345毫秒,嫦娥2号点火,19时整成功发射该火箭在大气中飞行的时候,它的头部跟空气2010年10月1日18时59分57秒345毫秒,嫦娥2号点火,19时整成功发射该火箭在大气中飞行的时候,它的头部跟空气剧烈摩擦生热,温度可达几千摄氏度,在火箭头上涂一层特殊材料,这种材料在高温下发生并且汽化,这两种物态变化过程都要使火箭头部温度不致过高熔化;吸热8. 经典物理实验思想的特点有( )A.经典物理实验确立了“物理实验+科学推理+数学表达”的物理实验思想,也就是把实验和数学密切地结合起来,把各种物理量之间关系用数学表达式联系起来,使实验的结果上升到普遍的定理和规律,在物理实验和物理理论之间建立起互动链条。对近代、现代物理学的发展,影响十分深远。B.建立了误差理论。注意各种因素对实验造成的影响,有意识地在实验中创造理想化的条件,以获得最佳的实验结果。所以,对同一物理常数或实验的研究(如引力常数测量、库仑定律的验证、电荷的测量),由于测量仪器设备从粗糙到精确,相应地测量值逐步地靠近真

      4、值,测量误差减小,有效数字增加。C.“实验-理论-拓展实验-充实理论”的一般物理学发展模式。每一个物理学的学科分支,大多数都是先从物理现象或实验事实开始,通过逻辑推理提出一定的物理学模型,以解释已有的实验事实,然后拓展实验的范围验证该物理模型的合理性,其中可能出现一些新的现象和实验结果,又要反过来修正和充实物理理论,如此循环发展,使理论不断完善。D.“争论-实验-统一”的科学思想方法,对科学问题提出不同的看法,这是常见的事,如何评价这些看法的正确性与合理性,只有通过实验来检验,正所谓“实践是检验真理的唯一标准”。所以,“提出问题-设计实验-验证实验-统一认识,建立完善的理论”是一种常见的物理实验思想方法。参考答案:ABCD9. 利用14C的放射性可以测定古生物遗骸的年代如测得古墓遗骸骨100g中14C的-衰变率为900min,14C的利用14C的放射性可以测定古生物遗骸的年代如测得古墓遗骸骨100g中14C的-衰变率为900min,14C的半衰期为5730a,求此墓的年代(设大气中14C和12C数目之比为1310-12)正确答案:10. 对于变质量的系统,能否应用,为什么?对于变质量的

      5、系统,能否应用,为什么?对于一个系统质量在不断变化,那么系统所受的合外力,但若对于一个系统总质量不变,而系统内各物体质量发生流动如向后不断喷气的火箭,以火箭和喷出的气为系统,系统总质量没有变化但两部分质量不断的转化,此时不能用,对于这类问题用动量定理可以推出其动力学方程对火箭,动力学方程是 其中v表示喷出气体对地速度,F系统所受合外力总之,求解这类问题,动量定理是关键,要熟练掌握 11. 同一声音分别在空气、水、铜中传播,三者相比较()A在水中快B在空气中快C在铜中快D在三种物质中一样快同一声音分别在空气、水、铜中传播,三者相比较()A在水中快B在空气中快C在铜中快D在三种物质中一样快在不同介质中,声音的传播速度是不同的,声音在固体中传播的速度最快,在液体中次之,在气体中传播的最慢故选C12. 判断下列现象中,物体的内能是增加还是减少:(1) 一杯水放出热量,它的内能_ ;(2) 锯木头,锯条发热,锯判断下列现象中,物体的内能是增加还是减少:(1) 一杯水放出热量,它的内能_ ;(2) 锯木头,锯条发热,锯条内能_;(3) 用打气筒给自行车轮胎打气时,胎内空气的内能_。(1)减少(2)

      6、增加(3)增加13. LHC指的是:( )A.大型强子对撞机B.国际热核聚变实验堆C.大尺度分子模拟D.液晶显示器参考答案:A14. 下表列出型汽车的有关数据:100km耗油量10L汽车的额定功率50kW汽油的密度 0.75103kg/m3汽油的价格 6.0元/下表列出型汽车的有关数据:100km耗油量10L汽车的额定功率50kW汽油的密度 0.75103kg/m3汽油的价格 6.0元/kg求:(1)若该汽车运行100km耗油量为10L,则需油费多少元?(2)若该汽车在水平路面上以额定功率匀速直线运行,速度为90km/h请计算该车10min内牵引力所做的功和汽车受到的阻力(1)10L=1010-3m3,由=mV得:m=V,则该汽车运行100km耗油质量:m=V=0.75103kg/m31010-3m3=7.5kg,油费为:7.5kg6.0元/kg=45元;(2)50kW=5104W,10min=600s,由P=Wt得:W=Pt,则牵引力所做的功:W=Pt=5104W600s=3107J,汽车的速度:v=90km/h=9013.6m/s=25m/s,由v=st得:s=vt,则10min内

      7、汽车行驶的路程:s=vt=25m/s600s=1.5104m,由W=Fs得:F=Ws,则汽车受到的牵引力:F=Ws=3107J1.5104m=2103N,因为汽车在水平路面上做匀速直线运动,所以汽车受到的阻力等于汽车的牵引力,则汽车受到的阻力:f=F=2103N答:(1)需油费45元(2)该车10min内牵引力所做的功是3107J,汽车受到的阻力是2103N15. 比较下死皮几种情况下A、B两点电势的高低: (1)正电荷由A移到B时,外力克服电场力作正功;比较下死皮几种情况下A、B两点电势的高低: (1)正电荷由A移到B时,外力克服电场力作正功; (2)正电荷由A移到B时,电场力作正功; (3)负电荷由A称到B时,外力克服电场力作正功; (4)负电荷由A移到B时,电场力作正功; (5)电荷顺着电场线方向由A移动到B; (6)电荷逆着电场线方向由A移动到B正确答案:电荷在电场内移动如果电场力做正功则移动后电势变低如果电场力做负功则移动后电势变高。由此可得:rn (1)B电势高;(2)A电势高;(3)A电势高;(4)B电势高;(5)A电势高;(6)B电势高电荷在电场内移动,如果电场力做正功

      8、则移动后电势变低,如果电场力做负功则移动后电势变高。由此可得:(1)B电势高;(2)A电势高;(3)A电势高;(4)B电势高;(5)A电势高;(6)B电势高16. 在用回归分析法处理数据、确定函数关系时,应有如下几个步骤:( )A.根据理论推断或者实验数据变化的趋势推测出函数的具体形式B.用实验数据来确定方程中的待定常数的最佳值C.根据实验数据来检验所推断的函数关系是否合理参考答案:ABC17. 空气中一=3cm的均匀平面波垂直入射到玻璃纤维板上,r=49,=0,r=1。空气中一=3cm的均匀平面波垂直入射到玻璃纤维板上,r=49,=0,r=1。此题为多层介质反射问题,无反射要求R=0,考虑到1=3,则有 =0 所以若无反射,则 tank2l=0 即 考虑到材料用量 l=0.678(cm)$若入射波频率减小10%,则 所以折射系数 故功率透射系数 =0.931=93.1% 18. 下列哪一项的推理结论采用的是归纳法:( )A.哥白尼日心说B.牛顿万有引力定律C.狄拉克方程D.小孩子都是善良的参考答案:B19. 在拉伸法测杨氏模量实验中,利用光杠杆测金属丝伸长量的实验方法称为放大法。( )A.正确B.错误参考答案:A20. 下列列举了一些振动着的物体,关于它们发声的说法正确的是()(1)人的手臂以每秒2次上下振动;(2)蝙蝠的小嘴下列列举了一些振动着的物体,关于它们发声的说法正确的是()(1)人的手臂以每秒2次上下振动;(2)蝙蝠的小嘴发出105HZ的振动;(3)被小锤敲击的频率为256HZ的音叉A(1)(2)(3)都是声源,人耳都能听到它们发出的声音B(3)是声源,人耳能听到它发出的声音,(1)(2)人耳听不到发出的声音,所以不是声源C(1)(2)(3)都是声源,人耳只能听到(3)发出的声音D以上说法都不对因(1)(2)(3)的物体都在振动,所以都是声源,但由于人能够听到的声音频率范围是20

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