国培学习总结15篇
50页1、国培学习总结15篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此要我们写一份总结。你所见过的总结应当是什么样的?下面是我整理的国培学习总结,仅供参考,欢迎大家阅读。国培学习总结1 经过八天的培训,让我的思想得到了提升,我的教学理念得到了创新,这让我受益匪浅。 通过学习,我进一步了解和驾驭了新课程改革的发展方向和目标。从理论基础上看,教学技能、教学理念等方面都有了明显的提高和变更。结合专家讲座和名师示范课,反思之前工作中的不足,了解自己在教学上存在的问题。 这次培训让我们能够与专家面对面的沟通,用生动的案例和简洁精辟的教学理论解决了我在教学中的很多困惑。以下是我的学习心得。 首先,听专家讲座,从中受益。 很多闻名教化专家的讲座为我们的教化科学理论注入了簇新的血液。带给我们精神上的启迪、情感上的熏陶和精神上的享受,让我们享受到高标准的“文化盛宴”。 如:x研讨会“欢乐让学生有效地项目”,让我变更了对农村孩子教化上的误区,理解这个项目更接近孩子们的生活,应当让孩子们在作文写作中理解生活,在独
2、特的嬉戏中感受生活,在学校、家庭和社会生活的丰富家庭作业。让孩子们用自己的感官视察生活,用笔记录生活,让他们品尝生活的乐趣。只有追求儿童的须要,创建儿童的学习爱好,才能铸就小学生作文的辉煌。另一个例子,当专家xx讲解如何在农村小学开展综合学习时,他提到了“可以用替代品替代农村学校没有的资源”问题,他教我们在日常教学中行之有效的替代方法。例如,没有书法家的文字展览时,可以展示老师和同学的性格;没有电脑不能上网查资料时,可以看电视、听广播;没钱买贺卡时可以自己用纸画出专属的特性等等。通过专家精辟的讲解以及名师的精彩课堂,给了我深刻的感悟。 其次,与学生互动并取得进步。在每次沟通探讨中,我们都会结合自己的教学阅历。每一个话题都会在小组成员中引发热情的探讨,每一天我都收获了许多。在沟通中,每个人都表达了自己的观点,让我有了更广袤的视野,驾驭了更高的教学技能。因此,探讨和沟通丰富了我的见识,让我得到进步。我会把我所学到的学问和体会运用到实践中去,只有这样我的工作才会更加得心应手,教学效果才会达到一个新的水平。 最终,享受教化,收获华蜜。 虽然这几天工作很辛苦,但是让我得到了欢乐。我明白了只有不断
3、的充电,才能适应现代的教学模式。我们都知道,为了给学生一碗水,你必需有一桶水。而一桶水不能满意现在的教学需求,我们想给孩子淡水的来源,就须要不断学习,不断总结,刚好记录教学经验。在支配中思索,在行动中学习,将是我将来的目标。这次的培训给我带来了全新的教学理念和丰富的精神食粮。通过学习,我对教材和教学方法有了新的更全面的了解。国培学习总结 20x年xx月x日。“国培安排”学前教化湖南省第一师范x“送教下县”培训在吉首市试验小学举办,我有幸参与了为期三天的学习。作为一名幼儿老师能够得到这次珍贵的机会不仅是一种荣誉,更是责任,因此我特别珍惜这次难得的学习机会并随时告诫自己,安心,静心,专心的投入到学习中,力争做一名优秀的幼儿教化者。 本次培训为我们设计了敏捷多样的学习方式,有专家的理论讲座,一线老师的阅历共享,优秀幼儿园园长的管理指导,还现场观摩了名师的案例教学等等。 虽然学习是惊慌劳碌的,但短短三天的培训学习不仅使我开拓了见识,更让我经验了一场深刻的教化思想观念的洗礼,给我注入了新的动力,让我在思想上有了质的飞跃。真的是收获多多,感慨多多呀!首先,在学习了甘露院长的幼儿一日活动的组织与支配
4、让我深刻的体会到,幼儿在幼儿园的学习不仅仅只是30分钟的教学活动,幼儿跟老师在一起的每分每秒,我们无时不刻在影响着每一个幼儿,幼儿的学习,就是幼儿的亲身体验,教化意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。甘院长还提到了加强纲要是学习。理解纲要的核心精神,知道幼儿园课程的特征:相宜性,生活性,阅历性。她深厚的学术功底深深的吸引了我。 万湘桂教授的幼儿语言教化活动设计与组织让我深刻的相识到语言实力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有机会说并能得到主动应答的环境。万湘桂教授的幼儿老师的德性修养与心理健康维护的专题探讨,她以现实生活中有关一些师德不良和老师心理问题所导致的羞辱,摧残幼儿事务,老师自伤自毁事务等现象作为案例。深刻的阐述了道德观念,和心理健康的重要性,并教给我们如何关注儿童心灵,关注儿童行为,怎样当好儿童的行为导师和心灵工程师。同时在工作中要重视自己的心理健康,优秀的老师在须要的时候能承受巨大的压力,绝不能让自己始终出于压力之中以致于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。邓袆老师的幼儿园科学教化活动的组织与
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