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2022秋六年级语文上学期期末试卷136苏教版

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1、2022秋六年级语文上学期期末试卷136苏教版一语言积累和运用。（31分）1读拼音写出词语。（6分）Wn li j j zi ji zi l chun li b x（）（）（）2把下列成语补充完整。（9分）不（）其数（）经风霜（）竽充数斗志（）扬南辕北（）盛气（）人 3想一想下列的句子该读什么语气，把相应的序号填入括号里。（2分）盲姑娘说：“弹得多纯熟啊！感情多深啊！”（）（推门一看）“嗬！好大的雪啊！”（）供选择的语气有：A.自豪；B.惊喜；C.赞美；D.激昂。4下边句子是什么句式？把相应的序号填写入括号里。（2分）皮鞋匠站起来问：“先生，您找谁？”（）大兴安岭的每条岭都是那么温柔，谁也不盛气凌人。（）供选择的句式有：A.比喻句；B.拟人句；C.疑问句；D.反问句。5古诗词中有许多描写四季的佳句，请你各默写出一句。（8分）答：6用“充满”与“甜蜜”写几句话（至少2句），用上比喻或者拟人的手法。（4分）答：二阅读短文，回答811题。（29分）听诊器古今谈一个圆圆的金属探头，连接着一根橡皮管子，然后分叉，分别通过两个金属耳塞一直接入到医生的耳朵里这就是听诊器。听诊器作为医生

2、的诊断设备，从它诞生的那天起，就从没改变过这一形象。今天，听诊器终于要旧貌换新颜了。200多年前，法国医生雷恩郎内克想通过听病人脏器所发出的声音，来帮助自己作出正确的诊断。于是他动手制作了24节圆纸筒，组装成一个能够帮助他听清病人脏器声音的筒易器具这就是人类医学史上的第一个听诊器。200多年过去了，不论是在外形上，还是在功能上，听诊器都没有发生根本性的改变。在人类迈入21世纪的时候，美国一家公司推出了全新概念的电子听诊器。传统的听诊器无法捕捉到脏器发出的一些微弱但却非常重要的生物声，使医生无法及时做出诊断，电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的。电子听诊器配置的电脑芯片，能够使脏器等发出的微弱生物声放大十几倍，从而使医生不会错过任何有价值的线索，更加易于判断心肺等器官可能发生的病变。以前，在杂乱的事故现场、繁忙的急救室以及嘈杂的救护车上，使用传统的听诊器来进行有效的诊断，几乎是不可能的。随着电子听诊器的产生，外科医生们的这一烦恼将成为历史。1联系文章内容说说文章题目的意思。（3分）答：2请你分别用一句话概括出传统听诊器与电子听诊器的特点（作用或优点）。（8分）传统听诊器：电

3、子听诊器： 3理解句子。（15分）文章第一段说“今天，听诊器终于要旧貌换新颜了。”“旧貌”指的是：“新颜”指的是：“旧貌换新颜”在这里的意思是：（）文章最后说“外科医生们的这一烦恼将成为历史。”“这一烦恼”指的是（）“成为历史”的意思是（）4请概括第二段的中心内容。（3分）答：三作文（40分）题目：一位的小学同学要求：将题目补充完整后，写一篇450字左右的记叙文；要有中心，有条理，内容具体，语句通顺，感情真实；书写工整，卷面整洁，注意不写错别字，用好标点符号。九、习作。题目：那件事，真有趣要求：你的童年生活中一定有许多趣事，选择一件最有趣的写下来。附送：2022秋六年级语文上学期期末试卷137苏教版一、读拼音，写词语。（5分）Yn hn yn yn qn min tn su zhu su( ) ( ) ( ) ( )( )二、根据词义写词语（5分）（1）形容人来人往，非常热闹。()(2）全副精神集中。（）（3）形容体积大而笨重的东西。（）（4）不局限在一个标准，一种规格或一种方式上。（）（5）任凭自己的心愿，想怎么干，就怎么干。（）三、选择下列句子中词的意思，将正确答案的序号写在括

4、号里。（3分）安：（1）这小山村，家家都安上了电灯。（）（2）他这样一说，不知安的什么心。（）（3）经抢救，他已经转危为安了。（）A安装B平安C存着四、写出下列句子的修辞手法。（6分）（1）喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？（）（2）这看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽呢？（）（3）飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹出一首首优雅的小曲。（）（4）走进张家界的索溪峪，只见山是野的，水是野的，山上的动物也是野的，就连我们也渐渐变得“野”了起来。（）五、修改病句。（8分）1、广场上挂着五颜六色的红旗。2、我们唱着欢乐的歌声去龙湖春游。3、这些作文题目的范围比较困难。4、王成当上班长后，就处心积虑地想把工作搞好。六、口语交际。（5分）我国“神舟六号”顺利升空和降落，你对这次盛举有何感受？七、快乐阅读（20分）第一抹春痕看看日历，知道已是春天，可走出户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。学生在写作业，我在静悄悄地教室里巡视，蓦

5、然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的（）和（）呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。这以后，稍一（），便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的彩尘，（）的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在他们的课桌上。终于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。1、结合语境，解释下面词语和句子的意思。（4分）娇娇：太阳依旧病恹恹的样子： 2、选择恰当的词填入文中括号内。（3分）耐心细心留心3、文中“发现第一抹春痕”指的是什么？（2分）4、将“这些鲜艳的粉末细心的孩子们发现了，便用小手指将他们拈起来，染在了他们的课桌上。”中的“染”换成“插”好不好？为什么？（4分）八作文（40分）题目：一位的小学同学要求：将题目补充完整后，写一篇450字左右的记叙文；要有中心，有条理，内容具体，语句通顺，感情真实；书写工整，卷面整洁，注意不写错别字，用好标点符号。

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