【最新】2023年活动计划模板汇编七篇

1、2023年活动计划模板汇编七篇 活动计划 篇1（2195字）一.活动名称：模拟求职竞赛二.活动时间：_年x月中旬三.活动地点：二教演讲厅四.活动对象：全体在校大学生五.活动类型：比赛，互动，文娱演出六.活动口号：通过参加模拟招聘会，提前感受应聘面试的氛围，从而找出自身差距，可以在今后的学习过程中进行弥补.同时也为同学们提供一个展示自我,锻炼能力,增加自信的平台打开求职大门成就美好人生七.活动背景：1)“就业”永远是大学生的热门话题。2)“求职”历来备受关注。进入21世纪，人才变得越来越重要。怎样让刚刚走出“象牙塔”大学生们更好的适应社会，敲开求职的大门，掌握面试的相关技巧和知识变得越来越重要。3)就业压力的与日俱增，如何让大学生们在众多毕业生中占得先机，如何在众多面试者中脱颖而出显得至关重要。八.活动目的：1)拉近社会与学生的距离，使身在“象牙塔”的大学生们深切的了解到进入工作岗位真正需要的能力和素质是什么，帮助其在未来的学习和实践中明确目标和方向。2)使面临毕业的高年级的同学通过这次活动进一步剖析自身的竞争力，使其完善求职能力，增强求职观念。九.活动负责人礼仪组负责整场活动中的礼仪舞

2、台组负责活动的现场布置后勤组负责活动的物资购买联络组负责活动中与系部人员的联系和发放请柬的工作宣传组负责活动中的宣传工作安全组负责活动的现场秩序十.活动安排1)活动宣传(详见附录)2)出席人数：400人3)会场布置：活动开始前三个小时，学生会干事布置会场;活动完成后由学生会干事负责打扫会场的卫生，归还租借的道具。十一.活动流程：1)前期准备：由各系学生分会组织初赛，由同学们应征报名，进行自我展示，回答考官问题，选出优秀选手参加最后的决赛。每个系(共9个系)选拔1名选手以及院学生会选拔1名选手共10人参加最终的总决赛。2)活动现场：一.主持人开场白二.一个关于求职的视频拉开帷幕(视频内容：通过采访学院领导对大学生求职现状的描述，学院同学对求职的看法，校外企业对于招收职员的要求以及胜任工作需要的基本素质和能力)三.1)由主持人介绍各位参赛选手2)第一环节：自信宣言选手递交简历(通过幻灯片展示自己想要竞争的职位)并进行自述，时间2分钟，由考官进行评分，满分10分。3)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出6名选手参加下一环节)。4)第二环节：压力测试由进入第二轮的选手随机抽取大屏幕上的

3、4道题进行作答(每个选手都有自己竞争的职位，4道题的内容都是和选手所竞争的职位相关)，时长2分钟，由考官进行评分，满分为10分。5)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出3名选手参加下一环节)。6)第三环节：对话企业进入决赛的每名选手将面对2名模拟考官，模拟考官在选手自我介绍后对选手进行提问，选手需要回答考官的3个提问，考官也可以对选手的回答进行追问。7)现场观众对三位选手的表现进行投票8)由主持人现场唱票，宣布冠军获得者，有请嘉宾颁奖奖项设立冠军奖：1名季军奖：1名季军奖：1名优秀奖：3名风采奖：3名)9)主持人宣布活动结束。附录：活动经费预算所需物品数量单位（元）金额（元）备注丝带20卷240布置会场气球30袋5150布置会场服装租用11套30330演员服装化妆费（包括假睫毛）11个15165主持人、表演者化妆费1610160演员请柬20240奖品600租用大型投影仪一套480矿泉水6件24商家提供道具500表演荧光棒（小）15筒18270求职资料400份2800拱门2个150300门外布置彩沙100条2200会场布置总计：4035注：关于一切宣传商家的资料都由商家负责。活动

4、计划 篇2（940字）寒假又来了，这是我上小学以来的第五个寒假。放假那天，老师在黑板上布置了许多作业。由于寒假作业比较多，需要合理的安排时间才能完成，所以我制订了一个寒假学习计划。我准备把数学寒假作业和语文寒假作业各做3面。并在寒假里看一本好书，好词好句大全、名侦探柯南和那本实用文摘上、下版看完。大约一天看20分钟左右。上午做完寒假作业和课外阅读后剩下的时间自由活动。这可是我在妈妈的嘴里使用了我的“大舌头功”才争取来的。中午睡觉一个小时，下午去学金声。学完之后在电脑上学一个小时的电脑应用知识，读一篇爱的教育的一篇_，并说说读完这篇_有什么心得体会，有什么感受，今后应该怎么做等等。睡觉前再钻研一道奥数题，读一篇英语作文，哈哈，这真是“语、数、英三不误”啊！以上就是我的寒假学习计划，怎么样？我的寒假计划不错吧！哦，对了，我还要帮爸爸妈妈做一些家务，因为这样才能让妈妈开心。听完我的计划，你们是不是很开心呢？寒假活动计划作文 第七篇：寒假计划今天学校正式宣布放假。当然，和往年一样，寒假的第一件事，就是制定一个一个寒假计划表。因为这样不仅可以充实我们的寒假生活，还可以增长知识，何乐而不为呢？第一

5、：我们要坚持锻炼身体，保证身体的健康。第二：我非常喜欢书法，所以我每天都练一个小时的书法，这样我相信，用不了多长时间，我的书法字一定会更漂亮的。第三：我要坚持写日记，将每天的所见所闻都记下来，可是我写的都很乏味无趣，所以，我要每天读两个小时的课外书，这样不仅能增长知识，还能扩大眼界。最重要的是，等写日记或作文的时候，就不愁没词写了。第四：此外，还要读一些历史方面的书，虽然，祖国已经繁荣昌盛，但我们不能忘记耻辱，要好好学习，将来报效祖国！以上就是我的寒假计划表了，我要把以上几条都做到最好。这样等到新学期的时候，我一定会让你们大吃一惊。活动计划 篇3（1002字）为学习劳模精神，引导教职工把立德树人作为教育的根本任务，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感，充分发挥和激励教职工在全面推进教育现代化进程中的积极作用。践行师德行为。积极参加区教育工会组织的师德故事和演讲比赛。学校党支部和工会研究决定制定活动方案。活动为故事撰写和演讲比赛两个阶段进行。一、活动时间：20年3月至20年6月二、参加人员：学校45岁以下的中青年教师。三、具体安排：（1）故事撰写征稿阶段（20年3月-20年5月）通过全面发

6、动，组织教职工开展寻访身边教师先进典型、感人事迹活动，挖掘他们在平凡岗位上为人师表、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面的真实故事，以第一或第三人称撰写优秀故事，利用校园橱窗、板报和各新闻媒体等多种形式加以宣传，营造学习先进、赶超先进的良好氛围。5月10日前要求每个参赛教师上交一篇师德故事征文，在广泛征集师德故事的基础上，组织评选优秀师德故事，评出一等奖1名。二等奖2名，三等奖3名。学校对获奖人员进行适当奖励。推荐3至5篇于20年5月底通过政务网发送至教育工会潘建元处。（2）演讲比赛阶段（20年6月上旬）把优秀故事以演讲的形式组织比赛。选拔善于演讲的教师演讲优秀故事，演讲比赛人员不低于6人。演讲比赛将于20年6月上旬举行。全体教职工参加，由行政人员和教师代表组成评委，评出一等奖1名。二等奖2名，三等奖3名。学校对获奖人员进行适当奖励。推荐1名选手参加6月下旬的区教育工会的复赛。学校做好活动的宣传报道工作。把报道、图片及时上传到有关。四、有关要求1、故事文稿以第一人称或第三人称，反映真人真事，自拟小标题，适合演讲，内容切题，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性，字数在1000字左

7、右。请及时推荐到区教育。2、参加演讲比赛的选手要求仪容端庄，着装得体，口齿清晰，感染力强。演讲时间不得超过6分钟（评分要求见附件）。活动计划 篇4（1229字）一、 活动目的：二、 活动时间：9月30日早上8：30三、 活动地点：后操场四、 活动对象：全体学生五、 活动准备：1、 横额2、 地图3、 分牌4、 奖状5、 音乐六、 活动过程：1、 介绍来宾军区联勤部东皋干休所杜所长、陈政委、杨爷爷、安奶奶、金奶奶，还有这几个星期都和我们在一起的教官们。2、 升旗仪式（国歌、校歌）3、 出队旗4、 唱队歌5、 郑校致词6、 明天就是我们祖国母亲58年的华诞了，记得上一年，我们用了一个特别的方式来为她庆祝，那就是快乐大检阅！今年，我们希望同学们的英姿飒爽一样能证明给祖国母亲看，我们，是最棒的中华好儿女！同学们，有信心吗？ 下面首先让我们用热烈的掌声请郑校长致词！7、 解放军示范在这段时间的训练里，是他们，不惜喊破嗓子，教导我们正规的动作；是他们，不惜洒下汗水，把我们训练成一个个小军人。他们是谁呢？对了就是我们的教官！让我们一起用最热烈的掌声感谢他们好吗？一起来大声说出我们的谢意：谢谢您！可爱

8、的教官！我们的教官不单只可爱，还本领高强呢！他们的动作都是最规范的！同学们想不想看看一睹英姿阿？有请教官们进行示范演练！8、 各年级检阅（从一年级开始）大家说教官的示范演练厉不厉害？掌声惊叹一下好吗？在他们的精心教导下，相信我们的同学也都具备了小军人的风范了！下面就让我们在教官的指挥下也一展我们的英姿吧！现在，快乐大检阅正式开始！首先出场的是我们的一年级！9、 颁奖（最佳精神面貌奖、队列最整齐奖、校训最响亮奖、动作最规范奖、最有军威奖、最文明奖）10、 赠送锦旗、感谢状、礼品在整个训练和展示的过程中，军区联勤部东皋干休所的领导和战士们给了我们大力的支持！在此，让我们用最热烈的掌声感谢他们！另外，我们还想用一面锦旗来表达我们的心意，下面请郑校长代表我们学校赠送锦旗，请杜所长和陈政委上台接受。另外，我们的教官在训练的过程中付出了许多的汗水，他们每天一大早就来，中午了，还在训练，所以，让我们送上一张感谢状来表达我们深深的谢意。有请教官们上台。教官们请留步，看见你们为了我们喊到口都干了，我们还有一点小小的心意，送上一个杯子，希望您每次喝水的时候都能想起我们，同样，我们也把这份心意赠送给我们今天到场的评委们。11、 呼号12、 退队旗活动计划 篇5（1013字）一、游戏导入1、今天老师带小朋友们到一个美丽的星空玩一玩好不好？（音乐）2、看，我们到了，这么漂亮的星空会是谁的家呢？听，他们唱着歌儿欢迎我们呢我们悄悄的坐下来听听吧二、听儿歌、初步感知儿歌内容，理解儿歌中的人物形象。老师：“晚上的天空中真漂亮，不仅有弯弯的月亮还有许多许多星星，老师这里还有一首好听的儿歌月亮和星星现在我们一起来听听吧！第一遍倾听后提问：（1）谁来告诉老师，儿歌里都有谁？根据幼儿回答出示图片“月亮”和“星星”。第二遍倾听：“我们再来听一遍，儿歌中的月亮和星星都分别扮演了谁？”（1）儿歌中的月亮是谁？幼儿学习儿歌：月亮月亮是妈妈。（2）星星是谁呢？幼儿学习儿歌：星星星星是娃娃。（3）月亮的嘴巴会怎么样？（笑一笑） 我们一起来学学月亮是怎样笑一笑的。（4）星星的眼睛又会怎样呢?（眨一眨） 谁来学一学星星眨眼睛？（5）“这首儿歌真好听，我们一起来念一遍吧。” 完整念一变儿歌。

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