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2024人教版数学小学六年级下册教学课件2在直线上表示数

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卖家[上传人]：梦**

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1 金贝

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1 负数在直线上表示数（1）如果小强家的月收入5500元记作+5500元，那么他家这个月电费支出200元应记作_元。-200引入填一填。（2）如果向东走2米记作+2米，那么向西走3米应记作_米。-3+4、20.5、+50例3.下图中的四名同学以树为起点，分别向东、西两个相反的方向行走了不同的距离。小雯小天小芳小东我向西走2m。我向东走2m。我向东走4m。我向西走4m。从图中你知道了什么？两人向东两人向西用正数和负数可以表示相反意义的量。小雯小天小芳小东我向西走2m。我向东走2m。我向东走4m。我向西走4m。想一想：如何在一条直线上表示他们到达的位置呢？0东西2424-13-1-3分界点正方向0东西2424-13-1-3单位长度像这样的直线叫做数轴数轴。观察数轴，你有什么发现？（1）0是分界点，0右边的数是正数，0左边的数是负数。（3）所有的正数都大于负数；两个负数比较大小，越靠近箭头方向的数越大，越远离箭头方向的数就越小。（2）在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。观察数轴，发现：0东西2424-13-1-3向西走1.5m。在直线上表示出-1.5。0东西2424-13-1-3-1.5 m如果你想从起点到-1.5处，应如何运动？1.用直线上的点表示数时，要先确定好0的位置，并规定哪个方向为正。2.正数、0和负数都可以用直线上的点表示出来。3.用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。小结一、判断。1.在0和-1之间没有数。（）2.在直线上，-2在-3的左边。（）3.在直线上，所有的负数都在0的左边，离0越远，数值越小。（）当堂练习二、选择。4.在直线上，（）不是-2和-5之间的数。5.大于-7，且小于+4的整数有（）个。A.12 B.10 C.无数CBB7.武汉某日的气温为-25，这一天的温差是（）。A.3 B.7 C.-7 B01三、在图中标出下列各数。（教材P5“做一做”）-4-22.5-0.5 1.5-4-2-0.51.52.5主观题四、如果下图中1格代表1m，点A在-1处，点B与点A相距 3m，请你在图中标出点B可能的位置。（教材P7第7题）0-1-2-3-4123453mAB13mB2

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