幼儿教育开展游戏教学的措施
4页1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_幼儿教育开展游戏教学的措施针对幼儿教育而言,游戏教学是对方法领域及教学理论领域的一次深层次的变革,可以说促进了让幼儿从被动学习向主动学习的转变,对于幼儿的学习及发展有较强的感染力及生命力。现代化的幼儿教育常会采取游戏化教学方式,这里所采取的游戏化教学方式并不只具有玩乐性质,而是会涉及幼儿教学与幼儿游戏的衔接问题。但对目前我国的幼儿教育而言,老师们普遍没有意识到游戏融入幼儿教育中的重要性。因此,本文笔者根据自己多年以来的幼儿教学实践经验,并结合现代教育理念及思想,详细分析了幼儿教育中开展游戏教学的重要性,对幼儿教育中开展游戏教育的具体策略进行了分析。对于现在的广大幼儿而言,游戏本身就具有促进他们身心发展的作用,所以合理开展游戏教学,能使幼儿教育更具活力、魅力与感染力,能使幼儿从小插上快乐学习、生活及发展的翅膀。一、幼儿教育中开展游戏教学的重要性分析1.帮助幼儿形成良好的性格幼儿教育中开展游戏教学,能给予幼儿轻松掌握知识的机会,更能培养幼儿的学习积极性与兴趣。但对于玩游戏过程而言,必然存在输赢对半的情况,还会有较强的竞争,这和古代将军打仗是相同的
2、道理,不可能存在必胜将军。但对于幼儿而言如果游戏获得了胜利,学习及游戏自信会提升,相反如果游戏失败了,幼儿会产生较强的挫折感,这时老师需要做的是及时鼓励与引导幼儿,让他们自主分析游戏之所以失败的各种因素,明确告诉幼儿:“不断地积累失败,必然会通向成功”。当幼儿有了此种不抛弃不放弃的精神及顽强拼搏的意识之后,自然能不断体会到成功的喜悦,坚信拼搏奋斗的信念,不再会出现自卑、懦弱的情况。所以在幼儿教育中开展游戏教学能促使幼儿形成良好的性格。2.帮助幼儿获得身心健康的发展无论是幼儿教育阶段,还是小初高阶段的教育,其最终的教育目的之一都是为了促进幼儿的身心健康发展。尤其是在幼儿这一启蒙教育阶段,如果能合理地利用游戏来开展教育工作,不仅能给幼儿提供充分的身体锻炼机会,还能使幼儿在不断参与游戏的过程中,开发自身的智力,提升合作意识及团结意识,能使幼儿之间进行良好的沟通与交流,长此以往,相信通过幼儿老师的合理引导,必然能促进幼儿的身心健康发展。二、幼儿教育中开展游戏教学的具体措施分析众所周知,幼儿阶段的幼儿生性爱玩与爱热闹,如果让他们进行单一的学习及思考,那么长此以往会使幼儿对于学习产生厌倦情绪,很难
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