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高中物理教学论文对一道高考物理电表读数的探讨

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文档编号：460020052

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1、对一道高考物理电表读数的探讨仪器的读数是中学物理实验的基本要求，几乎成了高考每年必考的内容。电表读数，估读方法较多，学生难于掌握并有一定的争议，不同地区的考题的答案也应进一步商榷。(2008年新课程卷)22题下图为一正在测量中的多用电表表盘。（1）如果是用直流10 mA档测量电流，则读数为 mA。（2）如果是用直流5 v档测量电压，则读数为 v。15510A-V- 给出的电流表读数参考答案是7.18mA，我认为答案值得商榷。直接测量物理量时，由于偶然误差、系统误差的存在，测量的结果与真值不一致。在现代误差理论中，引进了不确定度这个概念。它的含义是由于测量误差的存在而对被测量值不能确定的程度，它反映了可能存在的误差分布范围，表征被测量的真值所处量值范围的程度。一般来说，对于已知仪器最小分度值的不确定度由下式计算得出：不确定度=（K/100）量程其中K为准确度等级读数时有效数字的可疑位与不确定度有这么一个关系：有效数字的位数由不确定度决定，具体说有效数字的可疑位与不确定度的数字具有相同数量级，即有效数字的可疑位与不确定度的数字所在位对齐。目前实验室一般电表的精度等级为2.5级。 3V

2、、3A量程，则=（2.5/100）3=0.075，不确定度数字处在百分位，则有效数字读数也只需读到百分位。最小刻度：0.1 （V/A）做“1/10估读”：0.01 （V/A）半格估度：0.05 （V/A）（1）2.15V （2）0.80A 15v量程：则=（2.5/100）15=0.375（V）不确定度数字处在十分位，则有效数字读数也只需读到十分位。最小刻度：0.5 （V）做“1/10估读”：0.05 （V）显然不行半格估度：0.25 （V）（1）10.5+0.25V，但不可能有两位不准确数字，所以读10.7（V）或10.8（V）均可。 0.6A量程：则=（2.5/100）0.6=0.015（A）不确定度数字处在百分位，则有效数字读数也只需读到百分位。最小刻度：0.02（A）做“1/10估读”：0.002（A）显然不行半格估读：0.01 （A）（2）0.16A0.6量程，0.42+0.01A=0.43A很显然“1/2估读”合理。对于2008新课标卷22题，电流档测量读取中间的二排刻度读数为好，100.025=0.25mA，最小刻度0.2mA，半格0.1mA。原答案7.18mA，1/10位就已经不准了。所以给出的电流表读数答案是错误的，正确的应为7.2mA。仪器的读数我们在平时既要防止粗枝大叶的读法，又要防止位数越多越精确的想法，读数是有规则的。一般可先由仪器的最小分度值进行读数，再根据仪器或测量的误差最后确定数据的有效数字。 / 文档可自由编辑打印

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