教师培训方案教学文案
5页1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除学校教师培训方案一、指导思想:以邓小平“三个面向”教育思想和科学发展观为指针,结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,立足于全面提高教育教学质量, 着眼于提高教师综合素质与专业水平,服务于课程改革,培养终身学习和创新能力的新型教师队伍,着力构建学习型的教师组织。二、总体目标:1、提高思想政治素质、职业道德水准,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规教育行为。2、以新课程标准的实施为切入点,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段,加快知识更新与拓展。3、加强教研活动的开展,提高教育教学科研能力,增强创新意识和自我发展能力。4、建立健全有效合理的机制,实施“青蓝工程”,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。5、以教育科研改造课堂教学,引导教师向学术型、科研型的转变。三、具体目标任务及措施:(一)教师全员培训:目标:通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教只供学习与交流此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除育
2、行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。内容:政治思想与师德教育。方式:讲座、研讨会等,并与自学相结合,侧重于实践活动(力求结合学校实际,为提高教师实施素质教育的能力服务)。时间安排:每周周前会议政治学习10 分钟。职能部门:校长室、大队部。(二)新课程标准培训:目标:进一步领会课程改革的指导思想、 改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据, 在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。内容:各学科新课程标准及新课程标准解读,省、市级新课程培训学习材料等。活动形式:以学科组为单位集中学习与自学相结合。时间:每周业务学习、各教研组活动时间。(三)教师信息化培训:目标:要求教师实现“四会”: 会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。方式: 1、定期开展教师电脑知识及实际操作的培训。2、采取定期练习及考核的办法相结合。(四)教师读书活动:只供学习与交流此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除目标:
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