科研课题研究一般流程
8页1、科研课题研究一般流程一、课题的申报与立项1、选题。2、撰写实施方案、实验方案等。制定总、分研究方案1)课题研究的背景与意义学生中存在的问题(用调查研究中获得的材料);该问题国内外的研究状况(用查阅文献中获得的材料);课题研究的理论意义与实践意义。2)课题界定、研究目的与假说课题界定: 对课题中关键词的解说,限定本项研究的范围。研究的目的: 重点是学生的变化与发展,解决问题的经验与规律。研究的假说: 用准确而简要的陈述句文字表述,可用“如果就会”的句式表达,“如果”后写拟投入的教育行动,“就会”后写学生身上的变化与发展。 理论假设、自变量、因变量。3)研究的理论基础与原则研究的理论基础:指导本项研究最重要的理论观点,并做简要的阐述;研究的原则:指出本项研究要遵循的几个原则。(如:个性化原则、主体性原则、激励性原则、学用结合原则、开放性原则、理论联系实际的原则等等)4)研究的内容与方法研究的内容:可列出二、三项,或分解出两三个子课题,注意要少而精,不宜过多。研究方法:常用的有行动研究法、调查法、个案研究法、实验法、叙事研究法等。5)预期成果可包含研究报告,经验总结与论文若干篇(篇目可以具体
2、化),以及校本教材、调研工具、活动纪实、教育案例、学生作品等文字音像资料等。6)组织与管理课题组组长、成员和聘请的顾问的名单,他们的职务及在课题研究中的任务;建立必要的学习制度,研究活动制度、工作检查制度,规定成果收集和资料保管的方法,以及研究经费的来源及使用等。3、填写申报表。4、上级教育科研规划领导小组审批,并下发立项通知书。二、课题的开题1、撰写课题研究开题报告。(封面)编 号:课题开 题 报 告课 题 名 称:承 担 单 位:单位负责人:课题负责人:起 止 年 限:编制日期: 年 月 日(内容)课题参加人:姓名年龄职务、职称研究专长所教学科学历学位一、课题的目的、意义及应用价值(说明开题的重要性、必要性和迫切性)二、国内外本课题研究的现状及发展趋向:三、开展课题研究的指导思想:四、课题的总体目标及分阶段目标(各分阶段指标、最终成果指标、与现阶段指标对比的效果):五、主要研究内容、进度安排(分年度、分阶段的计划及要求)及研究实验的步骤和规模:六、准备工作情况及目前具备的条件(包括情报资料、设备条件、领导和实验人员条件及其他条件):七、经费概算及概算依据:八、方案论证:1、论证方案
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