2023-2024学年第二学期部编版小学三年级语文期末测试题及答案

1、2023-2024学年第二学期部编版小学三年级语文期末测试题（分值：100分，时间：90分钟）学校： 姓名： 得分： 卷面书写要求：1.字体规范、美观；2.卷面整洁清晰。一、 积累与运用。（39分）1.拼一拼，写一写。（13分） （1）马小跳把自己想象成手t 木bn的大侠，yo间别着手枪，披着一件黑色的外to，坐在一把y子上，非常神气。（2）海底蕴藏着丰f的ti、天然气等，还有l地上储量很少的稀有金属。（3）一对yun yn 在l 苇中自由的嬉戏，fn fu 是一对恋人在说悄悄话。2.下列三组句子中，加点字词意思相同的一组是（ ）（3分） A.这个香蕉有点青，要放熟一点才好吃。 这条路我已经很熟了,可以自己走回去。 B.我最喜欢妈妈身上的味道，总是香香的。 一闻到烤鸡翅的味道，我的口水就不由自主地流了出来。 C.小丽换了双运动鞋，走起路来就轻快多了。 春游的路上，我们一起唱着轻快的歌。3.读句子，根据句子表达的意思，用合适的成语或四字词语填空。(5分） (1)我最敬佩的人是爷爷，他不仅精通中医，常常给我讲中医四诊 ， 他还会画国画，他的房间有一套精美的文房四宝 。(2)你不出去干活挣钱

2、，整天想着不劳而获，像极了寓言故事 里那个在树桩边做着白日梦的宋国农夫。(3)俗话说“眼见为实， 。”要想知道事情的真相，最好亲自去看看。就算事情真的发生了，也不用发愁，“兵来将挡， ”，到时自有解决的办法。4.照例子，把句子补充完整。(6分) 例:我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。 (1)我们的课余生活真丰富， 。 (2)雨下得真大， 。5.运用积累的诗文填空。(12分) (1)唐代诗人白居易记忆中江南的春景是这样的：“日出 ，春来 。”他也曾在高山古寺中，遇见过意想不到的春景：“人间四 月 ，山寺桃花 。”（2） 关于春天的诗，杜甫留下了“迟日 ， ”的诗情画意；曾 几感受到了“绿阴不减 ，添得 ”的欢快与趣味。（3） 中国的传统节日中，有“ 曈曈日， 换旧符” 万象更新 的明亮温暖，也有“独在 ，每逢 ”游子的思乡之愁。二、阅读与理解。(36分)课内文段：（3小题，共7分）（一）火烧云（节选）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤( dn tng)的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰梨黄茄子紫这些颜色天空都有还有些说也说不出来见也

3、没见过的颜色 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模(m m)糊了。 6.给选文中加点的字选择正确的读音，并打“”(1分) 7.在选文的“”中给句子加上合适的标点。(3分) 8.作者用“一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色”来描绘火烧云的颜色，是为了说明火烧云 的特点，除了文中出现的颜色，天空中还会出现哪些颜色的火烧云？请你仿照“金灿灿”或“葡萄灰”这样的形式，试着写两个： (3分)共读书目考查：（5小题，共17分）（二）晚宴后的演奏会 这时已经是夏季的尾声了，正是一年里全世界的蟋蟀最喜欢的季节。今年夏天，柴斯特在纽约，当然不像往年那样常常鸣叫，但是今晚它可是要尽情地演奏了。它想到故乡的那片草原和那根树桩，那条小溪以及那棵老柳树。于是，乐音就这么从它的翅膀底下如流水般地溢出，充满了整个报摊。 等到它演奏完了，塔克和亨利都热情地为它鼓掌，向它道贺。“再为我们表演些我们熟悉的曲子吧!”亨利提议道。 “嗯，这我就不

4、知道能不能办到了，”柴斯特说，“我的歌向来都是自己作曲的。” “听听收音机，演奏一些那里面播放的曲子。”亨利说，把声音开得更大了些。 柴斯特微微地歪着头倾听，收音机里正播放着蓝色多瑙河的华尔兹舞曲，当它听熟了那个曲调，记住了，就开始和着收音机里的音乐，一起演奏了起来。而且拉得毫无瑕疵，完美极了！这只蟋蟀真是个天生的音乐家，它不但马上学会了那个调子，更令人惊讶的是，短短的几分钟里，它已经创出了变调，在保留华尔兹节奏的情况下，重新把曲子组织改造了一番，它还发现，只要把翅膀倾斜一些就可以随心所欲地让乐音变高或变低。9.这篇文章选自 。柴斯特演奏的第一首塔克和亨利熟悉的曲子 是 。（4分） 10.读第自然段时，我们知道柴斯特演奏的乐曲想要表达的情感是( ）。(3分) A.得意地展示演奏天赋 B对朋友们的感情 C.对家乡的思念11.“乐音就这么从它的翅膀底下如流水般地溢出，充满了整个报摊。”这里把 比作 ，形容柴斯特的演奏十分 。(3分) 12.从文中画“ ”句子的描写中，我们可以感受到 。(3分)13.凭着绝妙的音乐天赋，柴斯特成为了震惊整个纽约的演奏家。这时，它却选择要离开 纽约回到家乡康涅

5、狄格州。联系整本书，你会支持它的决定吗？为什么？(4分) 课外选文:(4小题，共12分) （三） 有一天，一个非常有钱的人想要让儿子体会一下贫穷的生活，就把儿子送到乡下的朋友家，让他看一看世界上的人实际上是多么贫穷。 寄居乡下的日子结束后，儿子一回到家，父亲就问他：“你知道什么叫贫穷了吗？” “嗯，很清楚了。”儿子回答。 “你了解到什么？” 儿子回答：“我们家的鸟笼里只有一只小鸟，有的农家却有狗和牛，还有好多只小鸟。” “我们家里虽然有游泳池，可是那些人有长得看不见尽头的河流。” “我们家的院子在晚上有明亮的电灯，可是那些人在晚上有满天的星星。” “我们住的地方很狭小，而那些人住的地方可以伸展到很远。” “我们有仆人的( )，而那些人是在为别人( ）。” “我们的食物必须要( )，而那些人是自己（ ）。” “我们家四周有保护我们的（ ），但那些人有保护他们的（ ）。” 听到儿子的回答，父亲哑口无言。 儿子又接着说：“爸爸，谢谢你让我知道我们是多么贫穷。” 14.给这篇短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分) 15.联系上下文，选择恰当的词语，填在文中的括号里。（填序号）(3分)

6、 A.服务 B.服侍 C.朋友 D.墙壁 E.种植 F.买 16.“听到儿子的回答，父亲哑口无言”是因为( ）(3分) A.他很生气，不想理他儿子。 B.他很后悔让儿子去乡下体会贫穷。 C.他觉得儿子的话很有道理，让他无言以对。 D.他压根不相信儿子说的话。 17.文中的儿子在最后说“爸爸，谢谢你让我知道我们是多么贫穷。”读完短文，联系生 活，试着说说你对贫穷的理解。(4分) 三、生活与表达。(25分)我们身边的人都有自己的特点，如爱问问题的小问号，爱讲笑话的幽默大王，请你观察一下身边的人，选择一个你熟悉的人，写写他（她）的特点。题目自拟。参考答案：一、1. （1） 提 棒 腰 套 椅 （2）富 铁 陆 （3）鸳鸯 芦 仿佛2.B 3.（1）望闻问切 笔墨纸砚 （2）守株待兔 （3）耳听为虚 水来土掩 4.示例：（1）同学们有学舞蹈的，有学奥数的，有学围棋的，还有学吉他的 （2）豆大的雨点“噼噼啪啪”地打在瓦片上，溅起了无数水花，像一层薄雾笼罩在屋面上 5.（1）江花红胜火 江水绿如蓝 芳菲尽 始盛开 （2）江山丽 春风花草香 来时路 黄鹂四五声 （3）千门万户 总把新桃 异乡为异客 佳节倍思亲二、（一）6.tng m 7.、，。、。 8.颜色变化多，速度变化快 示例：枫叶红、柠檬黄 （二）9.时代广场的蟋蟀 蓝色多瑙河 10.C 11.乐音 流水 生动传神 12.柴斯特音乐天赋极高，对音乐的无穷热爱 13.示例：支持。正当它处于巅峰的时候，把一切都放弃，这是多么不平凡的举动！如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名就没有任何的意义，它应该去做它想做的事情。 （三）14.示例：其实有钱人可能很穷 15.B A F E D C 16.C 17.示例：贫穷不仅仅指物质上的贫穷，也指精神上的贫穷。世界上不是所有的东西都可以用钱来衡量，钱能满足物质需要，却换不来精神上的满足。

《2023-2024学年第二学期部编版小学三年级语文期末测试题及答案》由会员心***分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年第二学期部编版小学三年级语文期末测试题及答案》请在金锄头文库上搜索。