川大《组织行为学2078》23秋在线作业1-00001参考资料

1、川大组织行为学207823秋在线作业1-00001-参考资料请仔细阅读下面说明再下载：本文档是由作者网络收集整理而来！请确认是您需要的资料再下载！第1题【单选】不仅提出需要层次的“满足上升”趋势，而且也指出“挫折倒退”趋势的理论是哪一种?( )A、需要层次论B、成就需要论C、ERG理论D、双因素理论本题解题思路是：C第2题【单选】表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( )。A、尊重需要B、交往需要C、安全需要D、生理需要本题解题思路是：A第3题【单选】完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在做出决策太快可能产生不利后果时，( )将会达到最高的工作绩效。A、同质群体B、异质群本C、混合群体D、简单群体本题解题思路是：B第4题【单选】内容型激励理论包括( )，过程型激励理论包括( )。A、期望理论、公平理论B、需要层次论、双因素理论、激励需要理论C、X理论、Y理论D、挫折理论、归因理论、强化理论本题解题思路是：A第5题【单选】双因素理论的提出者是( )。 A、马斯洛B、赫兹伯格C、麦克利兰D、波特本题解题思路是：B第6题【单选】当某种行为出现后，给予某种带有强制性

2、、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是( )。A、惩罚B、正强化C、自然消退D、消极强化本题解题思路是：A第7题【单选】以期望理论为基础的波特劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩( )。A、主要取决于所作的努力B、主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)C、主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)D、在很大程度上受所作的努力的影响本题解题思路是：D第8题【单选】工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。A、同质群体B、异质群体C、混合群体D、简单群体本题解题思路是：A第9题【单选】麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是( )。 A、成就需要B、权力需要C、社交需要D、安全需要本题解题思路是：A第10题【单选】具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：A、能力低下B、一般能力C、天才D、才能本题解题思路是：C第11题【单选】当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利

3、后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是A、惩罚B、正强化C、自然消退D、消极强化本题解题思路是：A第12题【单选】表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的A、尊重需要B、交往需要C、安全需要D、生理需要本题解题思路是：A第13题【单选】完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，( )将会达到最高的工作绩效。 A、同质群体B、异质群本C、混合群体D、简单群体本题解题思路是：B第14题【单选】管理方格图中，最有效的领导方式有A、贫乏型B、任务第一型C、俱乐部型D、团队式本题解题思路是：D第15题【单选】我们平常所说的企业精神实质上是一种( )。A、价值观念B、职业道德C、组织信念D、组织情感本题解题思路是：A第16题【单选】帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的A、社会功能B、成员受益程度C、对成员的控制方式D、成员人数本题解题思路是：A第17题【单选】大型组织拥有的成员一般在多少人左右?( )。A、330人B、301000人C、100045000人D、45000人以上本题解题思路是：C第18题【单选】内容型激励理论包

4、括( )，过程型激励理论包括A、期望理论、公平理论B、需要层次论、双因素理论、激励需要理论C、X理论、Y理论D、挫折理论、归因理论、强化理论本题解题思路是：B第19题【单选】面谈法属于组织行为学研究方法的：A、观察法B、调查法C、实验法D、测验法本题解题思路是：B第20题【单选】某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是( )。A、公司没有做到奖罚分明B、奖励不够及时C、公司没有做到奖人所需、形式多变D、员工太挑剔本题解题思路是：C第21题【多选】组织行为学的特点有：( )。A、边缘性B、综合性C、两重性D、多层次性E、实用性本题解题思路是：ABCE第22题【多选】概括起来，我国优秀的领导者的素质应当包括( )。A、政治素质B、知识素质C、协调素质D、能力素质E、身心素质本题解题思路是：ABDE第23题【多选】当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：A、改变行为B、改变态度C、引进新的知元素D、不予理采E、重新进行角色定位本题解题思路是：ABC第24题【多选】影响人的行为的因素有：(

5、)。 A、个人主观内在因素B、心理因素C、客观外在环境因素D、生理因素E、人群团体因素本题解题思路是：AC第25题【多选】组织行为学的理论基础有：A、心理学B、社会学C、人类学D、政治学E、生物学本题解题思路是：ABCDE第26题【多选】行为测量量表有：A、名称量表B、等级量表C、等距量表D、比率量表E、等值量表本题解题思路是：ABCD第27题【多选】按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：( )。A、理智型B、内倾型C、情绪型D、意志型E、中间型本题解题思路是：ACDE第28题【多选】特质论的代表人物有：A、阿尔波特B、荣格C、艾森克D、卡特尔E、弗洛依德本题解题思路是：ACD第29题【多选】行为测量量表有：( )。A、名称量表B、等级量表C、等距量表D、比率量表E、等值量表本题解题思路是：ABCD第30题【多选】一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：A、纵向变动B、横向变动C、核心变动D、水平变动E、外围变动本题解题思路是：ABC第31题【多选】组织行为学的两重性来自于：( )。A、管理的两重性B、人的两重性C、组织的两重性D、多学科性E、多层次性本题解题思路是：ABD第32题

6、【多选】组织行为学的研究方法包括：( )。A、调查法B、面谈法C、实验法D、个案研究法E、观察法本题解题思路是：ACDE第33题【多选】管理方格图中，典型的领导方式有( )。A、贫乏型B、任务第一型C、俱乐部型D、团队式E、中间型本题解题思路是：ABCDE第34题【多选】斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。 A、生理特性社会背景B、智力和个性C、与工作相关的特性D、社会特性本题解题思路是：ABCD第35题【多选】一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：( )。A、纵向变动B、横向变动C、核心变动D、水平变动E、外围变动本题解题思路是：ABC第36题【多选】人们在群体中可以获得的需要和满足有A、安全需要B、情感需要C、尊重和认同需要D、完成任务的需要E、实现组织目标的需要本题解题思路是：ABCD第37题【多选】斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( )。A、理性型B、政治型和审美型C、社会型D、宗教型E、经济型本题解题思路是：ABCDE第38题【多选】需要层次论的内容有：A、生理需要、安全需要、友爱和归属需要B、尊重需要C、自我实现的需要D、工作和工作条件的需要E、文艺、文化娱乐生活的需要本题解题思路是：ABC第39题【多选】鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是( )。A、合作精神B、决策能力C、领导能力D、敢于创新E、尊重他人本题解题思路是：ABDE第40题【多选】人们在群体中可以获得的需要和满足有( )。A、安全需要B、情感需要C、尊重和认同需要D、完成任务的需要E、实现组织目标的需要本题解题思路是：ABCD第41题【判断】霍桑实验表明，人不是经济人，而是“复杂人”。A、错误B、正确本题解题思路是：A第42题【判断】强化程序有两种类型：连续的和间断的。A、对B、错本题解题思路是：A第43题【判断】只有激励因素才能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要。A、对B、错本题解题思路是：B第44题【判断】决策总是追求最优。A、错误B、正确本题解题思路是：A

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