2024年湖南省成人高考专升本《教育理论》考前模拟题(含答案)
11页1、2024年湖南省成人高考专升本教育理论考前模拟题(含答案)学校:_班级:_姓名:_考号:_一、单选题(25题)1.个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的合乎法则的活动方式,称为()A.定势B.能力C.习惯D.技能2.一个人枕叶受伤后最有可能受到影响的感觉是A.唤觉B.味觉C.视觉D.听觉3.启发性原则的提出是符合()A.教学的目的B.教学任务C.知识本身的特点D.学生的认识规律4.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是()A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.杜威5.学校对学生进行德育的最基本、最经常的途径是()A.校外活动B.课外活动C.社会实践活动D.教学6.“思维着的知觉”指的是()。A.观察B.判断C.推理D.表象7.一个国家各级各类学校的总体系是指A.学校教育制度B.国民教育制度C.学校管理制度D.学校行政体制8.我国基础教育课程改革纲要规定,在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为()。A.小学一年级到高中阶段B.小学三年级到初中阶段C.小学三年级到高中阶段D.初中到高中阶段9.少年期学生所处的年龄阶段是()A.611岁B.712岁C.11、1214、1
2、5岁D.12、1315、16岁10.当前我国教育方针中明确规定的教育目的是()。A.培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者B.培养又红又专的社会主义建设者C.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人D.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人11.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映,是指()A.表象B.联想C.感觉D.知觉12.教育学的研究对象一般为()。A.教育现象及规律B.教育政策与法规C.教育理论与实践D.教育历史与现实13.能够同时把心理活动指向两种或两种以上的对象或活动的注意品质称为()。A.注意的稳定性B.注意的广度C.注意的分配D.注意的转移14.在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是()A.实验法B.实习作业法C.练习法D.实践活动法15.在教育起源问题上,历来存在不同的观点。其中,以美国学者孟禄为代表主张的是()。A.生理起源说B.劳动起源说C.心理起源说D.交往起源说16.普通教育学的作者是()A.昆体良B.赫尔巴特C.洛克D.福禄贝尔17.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学
3、式”教学法D.情景教学法18.下列关于课外活动的说法不正确的是()A.课外活动学习内容多样且开放B.课外活动可以补充课堂活动的不足C.课外活动可以应用到课堂讲授的知识D.课外活动就是为了巩固课堂教授的知识19.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是()。A.教师与学生之间的合作B.学校与社会之间的合作的合作C.学校与家庭之间的合作D.学生与学生之间的合作20.德育是指教育者培养受教育者()A.道德的活动B.品德的活动C.政治素质的活动D.法纪观念的活动21.持有“教育即生活”、“学校即社会”、“儿童中心论”等观点的理论派别属于()A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学22.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有教育诗等论著的教育家是()。A.加里宁B.克鲁普斯卡娅C.凯洛夫D.马卡连柯23.通过榜样来强化相应的学习行为或行为倾向的方法是()。A.直接强化B.自我强化C.替代强化D.间隔强化24.重大成功时的狂喜、惨遭失败后的绝望等情绪状态属于A.心境B.应激C.激情D.热情25.中共中央关于教育体制改革的决定颁布于()A.1950年B.1959年
4、C.1985年D.1994年二、判断题(8题)26.教师只要把道德规范说透,使学生的道德认识提高,学生就能形成相应的品德。A.正确B.错误27.从信息加工的角度来看,记忆过程就是对输入信息的编码、储存盒提取的过程。A.正确B.错误28.学生是教育的对象也是教育的主体A.正确B.错误29.只有外表特征具有明显的晕轮效应。A.正确B.错误30.我国明确规定当前九年制义务教育须实行“六三”分段。A.正确B.错误31.表面特质是指那些相互联系而以相同原因为基础的行为特质。A.正确B.错误32.气质无好坏之分,性格有优劣之别。A.正确B.错误33.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的方向性原则。A.正确B.错误三、填空题(2题)34.根据概念形成的自然性,概念可以分为自然概念和_。35.在视觉记忆中,外界信息经由感觉器官的登记后可以保持约300毫秒。这在记忆系统中被称为_四、简答题(10题)36.简述学科课程的特点。37.结合教学实例论述应如何培养学生良好的思维品质。38.简述短时记忆的特点。39.如何培养学生良好的思维品质?40.影响遗忘进程的因素有哪些?41.联系教学实际论述如何培养学生良好的
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