2024江西省成人高考专升本《教育理论》典型题汇编
11页1、2024江西省成人高考专升本教育理论典型题汇编学校:_班级:_姓名:_考号:_一、单选题(25题)1.提出教育目标分类系统理论,并将教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类的心理学家是A.布鲁纳B.皮亚杰C.布卢姆D.维果茨基2.从作用的对象划分,教育功能可分为()A.正向功能和负向功能B.显性功能和隐性功能C.个体功能和社会功能D.政治功能和经济功能3.在教育合力形成过程中,占主导地位的因素是A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.社区教育4.对教育学研究对象的科学表述是()。A.研究教育事件与教育经验,探索教育理念B.研究教育方针与教育政策,制定教育法规C.研究教育现象与教育问题,揭示教育规律D.研究德育案例与教学案例,总结教育经验5.根据艾宾浩斯的遗忘曲线,防止遗忘最重要的措施是()。A.过度复习B.及时复习C.分散复习D.复习方式多样化6.下列不属于教学模式的要素的是()A.主题B.策略C.程序评价D.范围7.“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自于我国的()A.学记B.论语C.大学D.中庸8.美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为()。A.需要起源论B.意识起源论
2、C.生物起源论D.心理起源论9.根据课程计划,以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件称为()A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范10.下列选项中,不属于情绪功能的是A.调节认知活动B.适应环境C.价值表达D.信息传递11.程序性记忆和陈述性记忆是贮存在哪一种记忆中的两种记忆方式()A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.感觉记忆12.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是()。A.教师与学生之间的合作B.学校与社会之间的合作的合作C.学校与家庭之间的合作D.学生与学生之间的合作13.课堂教学的主要形式是()A.复式教学B.分组教学C.个别教学D.班级授课制14.工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是下列哪种注意品质()A.注意的转移B.注意的广度C.注意的分配D.注意的分散15.编写教科书的直接依据是()。A.课程目标B.课程计划C.课程标准D.课程类型16.教师劳动的对象是千差万别、活生生的个体,对他们的教育没有固定不变的模式。这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.长期性与间接性B.复杂性与创造性C.主体性与示范性D.连续性与广延
3、性17.在教育史上,存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有()A.永恒性B.继承性C.阶级性D.相对独立性18.班会活动结束后,班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。她采用的德育方法是()A.说服教育法B.榜样示范法C.指导自我教育法D.品德评价法19.下列选项中,属于心理学应用研究领域的是A.人格心理学B.咨询心理学C.实验心理学D.认知心理学20.我国确立教育目的的理论依据是()A.生物进化论B.黑格尔哲学C.政治经济学D.人的全面发展学说21.看小说时根据语言描述产生的想象活动主要是()。A.再造想象B.创造想象C.幻想D.无意想象22.喜者见之而喜,忧者见之而忧。这种现象说明心境具有()A.稳定性B.弥散性C.广阔性D.暂时性23.缺乏主见、易受他人影响者,或者盲目地自主决定、一意孤行的人,所缺乏的意志品质是()。A.自觉性B.果断性C.坚持性D.自制性24.整个教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定25.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,出好人才的是()A.关于学制改革的决定B.关
4、于教育工作的指示C.中共中央关于教育体制改革的决定D.中国教育改革发展纲要二、判断题(8题)26.社会需要是确立教育目的的唯一依据。A.正确B.错误27.学生是教育的对象也是教育的主体A.正确B.错误28.流体智力是后天形成的、以个体经验为基础的学习能力。A.正确B.错误29.教学过程中强调教师的主导作用势必会降低学生的主体地位。A.正确B.错误30.表面特质是指那些相互联系而以相同原因为基础的行为特质。A.正确B.错误31.课外校外教育是课堂教学的继续。A.正确B.错误32.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的方向性原则。A.正确B.错误33.我国明确规定当前九年制义务教育须实行“六三”分段。A.正确B.错误三、填空题(2题)34.注意具有选择、保持、_的功能35._是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业四、简答题(10题)36.简述学科课程的特点。37.简述“授之以鱼”不如“授之以渔”的教育学意义。38.简述心理咨询的基本原则。39.试析影响人格形成与发展的基本因素。40.什么是意志?简述意志行动的特征41.进行教学评价的主要原则有哪些?42
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