广东省五华县2023-2024学年九上化学期中联考模拟试题含答案

1、广东省五华县2023-2024学年九上化学期中联考模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共45分）1以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是A 烧制陶罐B 雕刻石像C 水车灌溉D 预报地震2下列酒精灯的使用方法正确的是A用嘴吹灭燃着的酒精灯B用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C向燃着的酒精灯里添加酒精D万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭3下列有关实验现象的描述正确的是 ( )A氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液产生黑色沉淀B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁固体C氢气在空气中安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量D硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体4农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。下列方法能配制出该选种溶液的是A4g氯化钠和16g水B16g20%的氯化钠溶

2、液和5g水C10g8%的氯化钠溶液蒸发4g水D14g10%的氯化钠溶液和1g氯化钠5下列物质中，暂未计入北京市空气质量日报的监测空气污染指数的物质是（ ）A二氧化硫B二氧化碳C二氧化氮D一氧化碳6下列氧化物中所含氧元素的质量分数最小的是ANa2OBMgOCCuODZnO7下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是A木炭在空气中燃烧B过氧化氢制氧气C加热碳酸氢铵D二氧化碳和水反应8分类学习是一种重要的化学思想,下列物质分类不正确的一组是（ ）A纯净物：干冰、液态氧B单质：铁、金刚石C氧化物：二氧化硫、五氧化二磷D混合物：冰水混合物、空气9用下图的装置和排空气（=1.29g/L）法收集气体，若被收集的某种气体应由b口通入，则这种气体是A氢气（=0.089g/L）B二氧化硫（=2.25g/L）C氧气（=1.43g/L）D二氧化碳（=1.96g/L）10关于物质的组成与结构的说法中，正确的是（ ）A物质都是由分子构成B原子得到电子形成阳离子C空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物D一个H2O分子是由两个氢元素和一个氧元素组成11铁炭混合物（铁粉和活性炭的混合物）可用于处理水中污染物。在相同条件

3、下，测量总质量相同、铁的质量分数不同的铁炭混合物对水中金属离子（Cu2+和 Pb2+）的去除率，结果如图所示。下列说法正确的是ACu原子的核外电子数比Cu2+的少2个B相同条件下，铁炭混合物对Pb2+的去除率比Cu2+的高C若铁粉和活性炭按质量比1:2进行混合，所得到的等质量混合物对水中金属离子的去除率最高D当铁炭混合物中铁的质量分数为0时也能去除水中少量的金属离子，是因为活性炭对Cu2+和 Pb2+有吸附作用12下述物质在氧气中燃烧的主要现象和所属反应类型完全正确的是（）A硫微弱的淡蓝色火焰氧化反应B木炭黄白色火焰化合反应C铁剧烈燃烧，火星四射化合反应D酒精发出淡蓝色火焰化合反应13下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是A块状固体药品可以用手取用B实验剩余的药品应放回原瓶C用药匙取一些蔗糖，尝一尝是否有甜味D如果没有说明用量，液体药品一般取用12 mL14 “沙枣子花开哎香万里”，这是宁夏花儿中的唱词。这句唱词说明( )A沙枣花的分子质量很大B沙枣花的分子分裂成原子C沙枣花的分子体积很大D沙枣花的分子在不断运动15下图是某化学变化的微观示意图（不同的球代表不同原子），下列说法不

4、正确的是A在化学变化中，分子可分裂为原子B在化学变化中，原子可重新组成新分子C在化学反应前后，原子的个数没有改变D在化学反应前后，分子的种类没有改变二、填空题（本大题共4小题，共20分）16根据下列实验装置图填空：（1）写出图中带标号仪器的名称：_（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式为_将药品加入装置前，应进行的操作是_（3）实验室用图中B与D组合的装置制取和收集某种气体，由此可推知该气体的物理性质是_制取气体的反应一定是_（填序号）。a.不需要加热 b. 需要催化剂 c. 制取氧气的反应 d.反应物中至少一种是液体17化学是一门以实验为基础的科学,请结合下列装置图回答问题： （1）写出标注仪器的名称：a_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_填字母,反应的文字表达式是_。若用C装置收集氧气,验满的方法是_。（3）选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是_填序号。反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽18某化学兴趣小组为测定空气中氧气

5、的含量，设计了不同的实脸方案开展了如下探究：（1）此反应中红磷要过量，目的是_。（2）实验A中可以看到玻璃容器内红磷燃烧时的现象是_ ，该反应的文字表达式_。实验结束后，待红磷冷却至室温，打开弹簧夹，水进入集气瓶约瓶内空气的_ 体积。（3）你认为装置B与装置A相比较的优点为 _。（4）小军用木炭代替红磷测定空气中氧气含量，设计实验方案如图装置C，同学们都认为这个方案不合理的原因是_ 。（5）同学们根据上述的探究过程进行反思，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时. 在药品的选择，生成物的要求上应考虑的是_；若用木炭来完成实验，需要对C装置进行改进，改进措施为 _。19对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究：把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）传感器探头放入充满空气的食品保鲜袋中（如图1），通过导管向袋内呼出气体，采集的数据经处理在电脑屏幕上显示如图2所示图象，则：表示二氧化碳体积分数变化的是_（填“X”“Y”或“Z）；Z的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是_；200s时没有采集数据的所有气体的总体积分数为_。三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）一个碳12原子的质量为m kg，一

6、个A原子的质量为n kg，则A的相对原子质量为_？若A原子核内有x个中子，则A原子核外电子数是_？(写计算过程)21（8分）实验室有100g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，若使溶液的溶质质量分数变为20%，应蒸发掉_g水，或向此溶液中加入_g硝酸钾。四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）如图是用于实验室制取气体的装置，请回答下列问题： （1）写出图中所标仪器的名称：_。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式：_。通常采用_ 法收集二氧化碳，检验二氧化碳已经收集满的方法是_（3）硫化氢（H2S）是一种密度比空气大且能溶于水的气体，实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢，同时，还生成了硫酸亚铁。请写出该反应的化学方程式：_；（4）用500t含Fe2O3质量分数为70%的赤铁矿，可以炼出含杂质4%的生铁多少吨_？（必须有计算步骤）23（10分）氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。（1）实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为_。A、B两支试管中共同的实验现象是_，其原因是_。（2）实验二中，观察到C中有白色沉淀生成，

7、该白色沉淀是_（填化学式）。D试管中无现象，为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应，甲同学又设计了如图所示的对比实验：小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。理由是_。为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠，乙同学进行了如下探究：方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸_二取少量反应后溶液于另一支试管中，_有碳酸钠生成：_丙同学设计下列实验来证明反应后的溶液中，除生成物碳酸钠还有剩余的氢氧化钠。实验操作实验现象实验结论取D中少量溶液于另一试管中，加入适量的溶液，静置后，取上部清液加入酚酞试液产生白色沉淀，酚酞试液变红溶液中还有氢氧化钠存在小军评价实验操作的结论不正确，理由是_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共45分）1、A2、D3、C4、D5、B6、D7、A8、D9、A10、C11、D12、C13、D14、D15、D二、填空题（本大题共4小题，共20分）16、锥形瓶 分液漏斗 检查装置气密性 密度小于空气 ad 17、酒精灯 试管 A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃 18、把氧气完全消耗 产生大量白烟，放热 红磷+氧气五氧化二磷 1/5 减少污染（或装置始终处于密闭状态，实验结果更准确） 木炭燃烧产生二氧化碳气体，压强无明显变化，不会出现倒吸现象 反应物只与空气中的氧气发生反应，生成物是固体 在集气瓶中加入氢氧化钠溶液或澄清的石灰水等（合理即可） 19、Y 水蒸气冷凝 76.66% 三、简答题（本大题共2小题，共16分）20、 21、50 12.5 四、探究题（本大题共2小题，共19分）22、试管 酒精灯 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 向上排空气 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明已集满 FeS+H2SO4FeSO4+H2S 255.2t 23、 产生蓝色沉淀 溶液中都含

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