安徽安庆2023-2024学年九年级化学第一学期期中调研试题含答案

1、安徽安庆2023-2024学年九年级化学第一学期期中调研试题学校_ 年级_ 姓名_考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验设计正确的是A用燃着的木条区分N2和CO2B用肥皂水区分硬水和蒸馏水C用25mL烧杯量取15.2mL水D用4L酒精与4L水混合配制8L酒精溶液2下列鉴别物质的方法不正确的是（）A炭粉和二氧化锰粉末（看颜色）B蒸馏水与双氧水（加二氧化锰）C二氧化碳与氮气（加澄清石灰水）D硬水和软水（加肥皂水）3推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液D催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学

2、反应都需要催化剂4下列有关物质燃烧的实验现象描述正确的是（）A蜡烛在氧气中燃烧，产生二氧化碳和水B镁带在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体C红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成52019年世界环境日，我国提出了“蓝天保卫战，我是行动者”的主题。下列行为不符合这一活动主题的是（）A植树造林，增加绿地面积B提倡坐公共交通工具出行C生活垃圾分类科学处理D蔬菜大棚的塑料膜就地焚烧处理6下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）AOBN2C2HeDFe7下列关于水的说法错误的是（ ）A淡化海水可解决淡水紧缺问题B长期饮用硬水对人体的健康不利C日常生活中的水大多是混合物D过滤能除去天然水中的所有杂质8下列物质中，属于混合物的是A蔗糖B氧气C铜D生理盐水9下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是A闻气味B观察颜色C倒入适量水D将燃着的木条伸入集气瓶中10在下列各项中，体现铜的化学性质的是（）A铜具有良好的导电能力B铜在1083时能够熔化成液体C铜在潮湿空气中表面会生成铜绿D熔化的铜在模具中可铸成铜器11下列过程中不发生化学变化

3、的是（ ）A自制汽水B晾晒海水得到粗盐C配制波尔多液D酸或碱溶液改变花的颜色12下列酒精灯的使用方法正确的是A用嘴吹灭燃着的酒精灯B用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C向燃着的酒精灯里添加酒精D万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母）。你认为该装置中还缺少_。写出该反应的化学表达式_。（2）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到_（填名称），其起_作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_（填“能”或“否”）。写出用过氧化氢制氧气的反应的化学表达式_。（3）用集气瓶收集氧气，验满的方法是_，若用F装置收集该气体，则气体从_端进入（填“c”或“d”）14根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。（1）图1中反应的现象是_，该实验中集气瓶中水的作用是_。（2）图2的集气瓶中加入的液体可能是_，其目的是_。15如图所示是实验室除去浑浊的河水中泥沙的过滤实验装置。（1）装置中a仪器的名称是_，它在实验中的作用是_。（2）实

4、验时常用_做过滤层。（3）实验中，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免_，使过滤速度过慢。（4）实验中如果滤纸出现破损，出现的后果是_。16氧气、二氧化碳和水是我们身边常见的化学物质，思考下列问题并回答。（1）实验甲中电源接通一段时间后，_管中产生气体为10mL时，则B管中产生气体体积为_mL，在水中加入少量稀硫酸，目的是_。（2）实验乙中，铁丝绕成螺旋状，目的是_，若反应中没有看到“火星四射”的现象，可能的原因是_（写一点即可）。（3）实验丙中进行实验时，先关闭K1和K2，加热c至沸腾，一段时间后再通入CO2，观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2，b中纸花逐渐变_。若打开K1，还可以证明CO2具有的化学性质是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17利用如图甲装置，以高锰酸钾为反应物，制取一瓶氧气并检验。实验结束后小明对高锰酸钾是 否完全反应产生了疑惑？在老师帮助下，小明称取一定质量的剩余粉末，重新做了实验，并根据实验所得 数据绘制了如图乙所示的曲线。（1）小明由实验得知高锰酸钾未完全反应，依据是_。（2）在图乙中绘制氧气质量随反应时间变化的

5、曲线_。（3）计算剩余粉末中高锰酸钾的质量分数。_（写出计算过程，计算结果精确到 0.1%）18现有铜与另一种金属的混合物粉末，另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种，现欲测定其组成。（实验步骤及数据）取该混合物粉末8.0 g放入烧杯中，将140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入到该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量的数据记录如下：次数1234加热稀硫酸的质量/E35.035.035.035.0剩余固体的质量/g6.85.64.44.2通过计算（写出计算过程，结果精确到0.1%），求：（1）该混合物粉末中铜的质量分数_？（2）该混合物粉末中另一金属为何种金属_？（3）第三次加入硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少_？四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19（10分）图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题（1）t1时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是_（2）P点的含义_（3）t3时，在150g水中加入100g甲，所得溶液_（选填“是”或“不是”）饱和溶液，形成溶液的质量为_g（4）t2时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3后，三种溶液的溶质质量分数由大到小

6、的顺序是_20（12分）写出符合要求的化学方程式（1）红磷燃烧_。（2）在空气中加热铜片_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B2、A3、A4、B5、D6、D7、D8、D9、D10、C11、B12、D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、A 一团棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 二氧化锰 催化 能 2H2O22H2O+O2 将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了 c 14、剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 防止高温熔化物炸裂瓶底 水（氢氧化钠溶液） 吸收二氧化硫，防止污染空气 15、玻璃棒 引流 滤纸 堵住滤纸 滤液浑浊 16、A 5 增强导电性 增大铁丝的受热面积和增大铁丝与氧气的接触面积 集气瓶中氧气不纯（或氧气浓度太低） 红 不能燃烧，也不能支持燃烧 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、加热剩余固体粉末，仍有气泡产生（或加热固体，固体质量变小） 52.7% 18、52.5% Mg 16.6% 四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19、乙丙甲 t2时甲和丙的溶解度相等 不是 250 乙甲丙 20、4P+5O22P2O5 2Cu+O22CuO

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