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北京市海淀区2023-2024学年九上化学期中综合测试试题含答案

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    • 1、北京市海淀区2023-2024学年九上化学期中综合测试试题学校_ 年级_ 姓名_考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共45分)1以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中,正确的是( )A都含有氧分子B都是氧化物C都含有2个氧原子D都含有氧元素2某学生欲称4.3g氯化钠,他在左边托盘上放了4g砝码,又把游码移到0.3g处,然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡,这时托盘上的氯化钠的实际质量是A4.3gB3.7gC4.0gD4.6g3下列关于“决定”的说法不正确的是()A决定元素相对原子质量的是一一质子数和中子数B决定元素周期表中原子序数的是一一核电荷数C决定元素化学性质的是最外层电子数D决定元素和原子种类的是一一电子数4下列化学仪器对应的名称书写正确的是( )A药勺B长劲漏斗C铁架台D坩锅钳5下列物质属于氧

      2、化物的是( )AKClO3BO2CSO2DO36在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中错误的是( )A该反应为化合反应B丙可能为该反应的催化剂C该反应中,乙、丁的质量变化之比为5:7D该反应中,甲、乙的质量变化之比为2:77下列对实验现象的描述,正确的是A硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C木炭在氧气中剧烈燃烧,发出明亮的白光D红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾8下列物质的化学式书写错误的是ACO2BNaCl2CKMnO4DZn9某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是ABC D10人们学习和研究化学,都是希望化学给人们带来正能量,但是在生活中常有些不法分子不是利用化学来造福人类,而是危害人类,下列做法严重危害人类的是()A利用化学合成各种药品治疗疾病 B研制各种化肥用于种植庄稼C用二氧化硫气体漂白已霉变的食品,使其颜色好看 D在食品包装内充氮气防腐11下列关于溶液的说法,正确的是( )A溶液组成中一定含有水B蒸发溶剂能析出溶质的

      3、原溶液一定是饱和溶液C凡是均一稳定的液体都是溶液D溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中12下列图像能正确反映对应变化关系的是()A二氧化锰中加入过氧化氢溶液B加热一定量的高锰酸钾固体C加热氯酸钾二氧化锰混合物D将一定量的水通电电解一段时间AABBCCDD13下面关于“2”的含义的解释中,正确的是( )AZn2+中的“2+”表示锌元素显正2价B2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子C2S中的“2”表示二个硫元素DFe2+中的“2”表示每个铁离子带两个单位的正电荷14下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是( )A证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收C证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠D证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺15向下列物质中分别加入适量水,充分搅拌,不能得到溶液的是A氯化钠B蔗糖C花生油D酒精二、填空题(本大题共4小题,共20分)16通过初中科学的学习,我们知道实验室有多种

      4、途径可以制取氧气。如:A过氧化氢溶液和二氧化锰;B加热氯酸钾和二氧化锰混合物;C加热高锰酸钾。(1)从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧气最好选用_(选填字母)作反应物。用向上排空气法收集氧气的原因_。(2)大千世界,事物都有利弊两面性,氧气的化学性质有两面性,例如:利:氧气能供给人的呼吸体现了氧气的_,弊:熊熊火灾给人们带来巨大的损失,体现了氧气的_。(3)如下图是常用的气体发生装置和收集装置若用装置A、C加热高锰酸钾制取氧气实验结束时,发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_,用E装置收集氧气,验满的方法_。(4)乙炔又称为电石气,是一种无色无味密度小于空气,不溶于水的气体,实验室用电石(固体)和水反应制取乙炔,你认为制取乙炔应该选择的发生装置为_(选填字母)发生装置的选取与_和_有关,收集一瓶纯净的乙炔气体应选择收集装置_(选填字母)。17某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。(问题一)实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、KCl这些物质中寻找通过分解制取氧气的原料,肯定不能作为原料的物质是_,依据是_。(问题二)设计实验发

      5、生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置:(1)写出编号仪器的名称:_;_。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,可选择的装置组合为_(填字母)。(3)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_(填字母)组合成发生装置,反应方程式为_;该反应属于_(填基本反应类型)。(4)某同学用C装置收集的气体中混有空气,导致这一结果可能的原因是_(写出一种即可)。(5)实验结束后,应先进行的操作是_。甲熄灭酒精灯 乙导气管从水槽中取出 丙松开铁夹,移走试管(问题三)验满的方法若采用D装置,通过_可证明氧气已收集满。(问题四)进行分析和比较:比较用过氧化氢和用氯酸钾制取氧气的方法,两者的共同点是_ (填序号)I发生装置相同 II都可用二氧化锰作催化剂III反应的基本类型相同 IV完全反应后剩余固体成分相同(问题五)计算制取一定量的氧气所需原料的量现需制取9.6g氧气,理论上需要分解_摩尔的氯酸钾?(写出计算过程)。18实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证铁丝与氧气的反应。(1)图A装置用于高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为_,下列实验操作正确的是_(填序号)

      6、。a加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中b加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体c待集气瓶里的水即将排完时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上(2)如图B所示,可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量热,_。该反应的化学方程式为_。19水是我们很熟悉的物质,学习化学以后,我们对水有了新的认识。I.写出B装置中发生反应的化学方程式_,水中氢元素和氧元素的质量比为_。II.氢气是一种清洁能源,氢气和氧气反应的化学方程式为_,该反应基本类型是_。III.观察A、B两装置,用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化实质_。三、简答题(本大题共2小题,共16分)20(8分) “瘦肉精”学名是盐酸克伦特罗(化学式为C12H19Cl3N2O,相对分子质量为313.5),是一种非常廉价的药品,对减少脂肪、增加瘦肉效果非常好。“瘦肉精”让猪的单位经济价值提升不少,但它有很危险的副作用,轻则导致心律不齐,严重一点就会导致心脏病。根据以上信息,回答下列问题。(1)“瘦肉精”中各元素的原子个数比为CHClNO=_。(2)554 g“瘦肉精”中含有

      7、氯元素的质量为_g。21(8分)钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。XX钙片药品规格每片含CaCO3 0.625g用法用量每次一片,每天2次(1)碳酸钙共含有_种元素,各元素 的质量比为_(写出最简比)(2)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为_。(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_g。四、探究题(本大题共2小题,共19分)22(9分)下图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。(1)实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为._此反应所属的基本反应类型是._;发生装置中符在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末_.(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是_.,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是_ (填字母),收集完毕,用玻璃片的_(填光滑面“或磨砂面)盖住集气瓶口。(3)用A装置制取气体时,长颈漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_.(4)某同学用B装置制备氧气,实验结束时,发现试管已破裂请你帮他分析.其原因可能是_(写一点原因即可)。(5)某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g26.023.416.416.4请计算:共制得氧气_g计算反应前加入的二氧化锰的质量_。23(10分)为了测定黄铜样品(假设只含铜和锌)中铜的质量分数,某化学小组进行了如下实验:(1)配制上述质量分数为16%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是_g;(2)发生反应的化学方程式为_;(3)根据已知条件列出求解50g该黄铜样品中锌的质量(x)的比例式为_;(4)该黄铜样品中铜的质量分数为_;(5) 向滤液中加入24g水后,则最终所得溶液中溶质的质量分数为_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共45分)1、D2、B3、D4、C5、C6、C7、C8、B9、C10、C11、D12、D13、B14、D15、C二、填空题(本大题共4小题,共20分)16、A 氧气的密度大于空气 氧化性 助燃性 试管口没有放棉花团 用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则说明已经收集满 B 反

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