2023-2024学年宁夏回族自治区吴忠市小学语文三年级期末评估模拟题详细参考答案解析

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分 时间:120分钟)一、书写1、看拼音，写词语。（1）我穿着一双zng hng色的小雨靴，踩在ling jng jng的水洼间，踩在p mn落叶的shu n道上。jn hung的落叶pi li得并不gu z，看着这美丽的景色，我真想放声g chng。（2）荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那cn bi了的j hu的花枝还在o hn du shung。一年中最好的景致请jn一定要记住，那就是在chng zi金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。二、选择题2、下列加点字的读音完全正确的一项

2、是（）A海参（shn）闲散（sn）B吹拂（f）仿佛（f）C模型（xng）形状（xng）D莲蓬（png）蘑菇（g）3、下列字形有误的一组是（）A姿势 威武 搏斗 欢迎B活泼 花瓣 衬衫形状C关系 厉害 组合 夸奖D茉莉 大溉 推测超常4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A做操时，有些同学不会做，就在那里掩耳盗铃。B你说要好好学习，却天天上网打游戏，这不是南辕北辙吗？C完全模仿套用别人的文章，难免落得个邯郸学步的结果。5、下列对加点字词的解释不正确的一项是（ ）A千门万户曈曈日 （形容太阳出来后天色渐亮的样子）B兔走触株（跑）C冀复得兔 （希望）D风景旧曾谙（黑暗）6、下列词语中，和“挤眉弄眼”的构词方式不相同的一项是（）A点头哈腰B手舞足蹈C张牙舞爪D指手画脚三、非选择题7、辨字组词。慧()攻()跨()娇()惠()功()夸()骄()8、语文要素运用多种方法理解难懂的诗句。（1）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。这句话这句话运用了_的修辞手法，把_比作_和_，突出了_的特点。（2）人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。这句话写出了溪水 _、_的特点。联系上下文，我知

3、道“人影给溪水染绿了”的意思是_。（3）像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。这句话把_比喻成_，突出了_。9、照样子再写两个词语。（1）笔墨纸砚 （并列式四字词语）() ()（2）一模一样（“一一”式词语） () ()（3）邯郸学步（源于寓言故事的成语） ()()10、句子练习。（1）宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化（连字词成句）_（2）桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）_（3）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词造句）_四、日积月累11、根据课文内容填空。（1）本单元的文化主题是“学校生活”。课文中，有表达对学校生活的赞美之情的_；有从花身上产生丰富想象的_；还有勤学好问的_（人物）。（2）所见是_代诗人袁枚的作品，诗中让我们看到小牧童的纯真、可爱的诗句是：_，_。让我们感受到牧童且歌且行的快乐诗句是：_，_。五、阅读与理解12、阅读理解。纸的发明（节选）早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨

4、重，阅读、携带、保存都很不方便。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。1在没有纸的时候，祖先把最早的文字刻在_、_、_上；后来人们把文字写在_、_上；再后来，人们又在_上写字。2文中划线的句子把_和_作比较，说明了帛很_但是_。13、阅读课外短文，完成练习。眼镜床蜘蛛奶奶在给小外孙织床。她的眼睛不好使，织一织，就要停下来歇一歇。一只青蛙看见了，好奇地问：“蜘蛛奶奶，你干吗要织一会儿，停一会儿啊？”奶奶说：“唉，年纪大啦，眼睛不行了，害怕织错。”青蛙说：“你干吗不买一副眼镜呢？”蜘蛛奶奶说：“唉，买眼镜要过河，我不会游泳呀！”第二天，小青蛙从河对面买了一副眼镜。蜘蛛奶奶试了试，说：“哎呀，你弄错了，这个眼镜是平光镜，我不能用。”小青蛙又重新换了一副。他记得蜘蛛奶奶说过，她要的是那种戴和不戴不一样的眼镜。他想，这一次该对了吧。谁知，这次他又搞错了。蜘蛛奶奶说：“这是近视镜，我要的是老花镜。”小青蛙又换了一次，这一次终于对了。蜘蛛奶奶戴上老花镜，不一会儿，那张小床就织好了。小青蛙问：“蜘蛛奶奶，这床叫什么名字呀？”蜘蛛奶奶说

5、：“叫眼镜床。我要让大家都记住是你给了我这么大的帮助！”1“她的眼睛不好使”中“不好使”的意思是_。2短文写了_因为年纪大，眼睛不好使，织床很慢，后来在_的帮助下很快_的故事。3蜘蛛奶奶给这张床起名叫“眼镜床”，是因为（）A这张床的样子像眼镜B蜘蛛奶奶是戴着眼镜织的床C她要让大家都记住小青蛙给她的帮助4读了这个故事，你想对小青蛙说些什么？请写下来。_14、课外阅读。蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西”蚂蚁很妒忌蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说:“喂，蜜蜂，我问你一个问题。” “啥问题？你说吧!”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦!”“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”小蜜蜂沉思以后

6、说:“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢？我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了他人”蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。1仿写拟声词。例：蜜蜂（嗡嗡嗡）青蛙()小猫()小羊()小鸟()2根据所给意思，从文中找到相应的词语。（1）因为别人好而忌恨。()（2）心里嘴上都信服，真心实意地信服。()3可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？（改为陈述句）_4人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？_5读了这个童话故事，你明白了什么道理？（）A做什么事都要为自己的利益考虑。B做什么事要为他人服务，但重点要为自己着想。C只有为他人服务才能获得他人的尊重。六、语言综合运用15、1 “寓言故事大闯关”：讲寓言故事。你最想和同学们分享的一个寓言故事是_，因为_。16、在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这个圆会是什么呢？请你大胆发挥想象，给这个圆添几笔，把它画成你想象中的事物，再把它作为主角，编一个故事。要求：画图，用铅笔或中性笔在方框内作画，无需涂色。习作，语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字。 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、

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