2023年人教版初中语文中考复习——小说专题

1、20232023年中考小说阅读年中考小说阅读第一部分第一部分小说基本知识小说基本知识1.1.概念概念 小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描写来反映社会生活的一种文学体情节和典型的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。裁。2.2.小说的三要素小说的三要素 小说的三要素是小说的三要素是人物、环境和故事情节。人物、环境和故事情节。三者中，三者中，人物是小说的核心，小说的主要任务是塑造人物，写人物是小说的核心，小说的主要任务是塑造人物，写出鲜明的人物形象，故事情节是小说的骨架，环境是出鲜明的人物形象，故事情节是小说的骨架，环境是小说的依托。小说的依托。（1 1）人物）人物 小说的根本特征是通过形象再现生活，寄寓作小说的根本特征是通过形象再现生活，寄寓作者的思想感情，表达作品的主题思想。人物形象的者的思想感情，表达作品的主题思想。人物形象的塑造是小说的主要内容。小说对人物形象的塑造主塑造是小说的主要内容。小说对人物形象的塑造主要采用要采用语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写和神态描写，还有正

2、面描写、侧面描写等细节描写。和神态描写，还有正面描写、侧面描写等细节描写。鉴赏小说人物形象的具体目标有：揭示人物的鉴赏小说人物形象的具体目标有：揭示人物的典型意义，分析人物的性格特征，反映怎样的现实典型意义，分析人物的性格特征，反映怎样的现实生活。生活。（2 2）故事情节）故事情节 故事情节是小说中用以表现主题和人物性格故事情节是小说中用以表现主题和人物性格的一系列有组织的生活事件。的一系列有组织的生活事件。小说的故事情节起小说的故事情节起着展示人物性格、表现主题思想的作用。着展示人物性格、表现主题思想的作用。它是人它是人物性格形成的历史，人物的性格是在故事情节的物性格形成的历史，人物的性格是在故事情节的矛盾冲突中得到展示的，是随着故事情节的发展矛盾冲突中得到展示的，是随着故事情节的发展变化而得到具体体现的。变化而得到具体体现的。故事情节一般包括开端、发展、高潮、结局故事情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。四部分。（3 3）环境）环境 环境包括环境包括社会环境和自然环境。社会环境和自然环境。社会环境是指一社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。自然环定的历史时期的社

3、会生活、人际关系的总和。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。环境描写作用环境描写作用：一是交代故事的时代背景，二是：一是交代故事的时代背景，二是渲染气氛，三是烘托人物性格。此外，还可推动故事渲染气氛，三是烘托人物性格。此外，还可推动故事情节的发展，映衬人物的心情，抒发作者的思想感情情节的发展，映衬人物的心情，抒发作者的思想感情等。等。3.3.小说的类别及特点小说的类别及特点 小说的类别可分为：小说的类别可分为：长篇小说、中篇小说、短篇长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说。小说和微型小说。中考主要考查的是微型小说或节选中考主要考查的是微型小说或节选内容。内容。微型小说的特点是：微型小说的特点是：微、新、密、奇。微：篇幅微、新、密、奇。微：篇幅微小，不超过微小，不超过1 5001 500字；新：立意新颖，风格清新；字；新：立意新颖，风格清新；密：结构严密；奇：结尾新奇巧妙，出人意料。它以密：结构严密；奇：结尾新奇巧妙，出人意料。它以白描

4、为主，语言简洁、精练。因此，微型小说具有较白描为主，语言简洁、精练。因此，微型小说具有较高的考查性，能充分体现学生的文学阅读和鉴赏的能高的考查性，能充分体现学生的文学阅读和鉴赏的能力。力。第二部分第二部分小说阅读技巧小说阅读技巧小说的考点小说的考点考点一考点一 揣摩人物形象揣摩人物形象考点二考点二 分析环境描写分析环境描写 考点三考点三 把握故事情节把握故事情节考点五考点五 理解小说标题理解小说标题考点四考点四 概括主题内容概括主题内容考点六考点六 分析写作技巧分析写作技巧考点七考点七 品味语言特色品味语言特色 考点聚焦考点聚焦1.1.纵观全文，把握主旨。纵观全文，把握主旨。（1 1）理清文章的思路；）理清文章的思路；（2 2）找寻、读懂文章中关键的词句。）找寻、读懂文章中关键的词句。2.2.认真审题，定向扫描。认真审题，定向扫描。3.3.筛选组合，定向表述。筛选组合，定向表述。（1 1）弄清题干中所具有的态度或倾向；）弄清题干中所具有的态度或倾向；（2 2）弄清题干语言的构成形式）弄清题干语言的构成形式,确定答题语言形式；确定答题语言形式；（3 3）弄清题干中作者的话和命题者的话；）

5、弄清题干中作者的话和命题者的话；（4 4）变含蓄为直接，变分说为概括；）变含蓄为直接，变分说为概括；（5 5）多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。）多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。答题指导：答题指导：考点一考点一揣摩人物形象揣摩人物形象题型：题型：1.1.结合全文，简要分析人物形象。结合全文，简要分析人物形象。2.XX2.XX是一个怎样的人物？是一个怎样的人物？3.XX3.XX有哪些优秀的品质？有哪些优秀的品质？解题思路：解题思路：通过人物的描写（语言、动作、心理、肖像、细节）分析人物通过人物的描写（语言、动作、心理、肖像、细节）分析人物的性格，然后根据题目要求作答。的性格，然后根据题目要求作答。根据要求组织语言表达：根据要求组织语言表达：XXXX是一个是一个的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。怎样的性格（思想品质）。分析人物形象时，要做到以下几点：分析人物形象时，要做到以下几点：1.1.要立足原文，不要过分拔高人物的思想品质，更不能无要立足原文，不要过分拔高人物的思想品质，更不能无中生有，概括出原文中人物没有

6、的性格特征；中生有，概括出原文中人物没有的性格特征；2.2.要全面分析评价人物，不要以偏赅全；要全面分析评价人物，不要以偏赅全；3.3.不要忽略次要人物对主要人物的衬托不要忽略次要人物对主要人物的衬托(正、反正、反)作用。作用。考点二考点二 分析环境描写分析环境描写题型：题型：描写了怎样的环境？这样描写起了怎样的作用？描写了怎样的环境？这样描写起了怎样的作用？解题思路：解题思路：1.1.交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点；交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点；2.2.暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情；暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情；3.3.揭示人物心境，表现人物性格；揭示人物心境，表现人物性格；4.4.渲染气氛，烘托人物的情感和思想；渲染气氛，烘托人物的情感和思想；5.5.奠定情感基调；奠定情感基调；6.6.推动故事情节发展，为刻画人物作铺垫、打基础等。推动故事情节发展，为刻画人物作铺垫、打基础等。根据要求组织语言表达：根据要求组织语言表达：XXXX具体描写了具体描写了景色，营造（创设）了一种景色，营造（创设）了一种气氛；渲染（定下）了气氛；

7、渲染（定下）了的抒情基调；烘托了人物的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文的思想感情；为下文情节展开作了铺垫，推动情节展开作了铺垫，推动的情节发展。的情节发展。从环境本身的特点、环境描写与人物的关系、环境描写对从环境本身的特点、环境描写与人物的关系、环境描写对情节的作用三个方面进行分析。情节的作用三个方面进行分析。第一步：分析环境本身的特点第一步：分析环境本身的特点 自然环境描写答题时，要紧扣其表现了怎样的地域风格，自然环境描写答题时，要紧扣其表现了怎样的地域风格，提示了什么时间、季节，渲染营造了怎样的氛围等。提示了什么时间、季节，渲染营造了怎样的氛围等。社会环境描写答题时必须结合时代背景，指出相关语句揭社会环境描写答题时必须结合时代背景，指出相关语句揭示了什么样的社会现实。示了什么样的社会现实。第二步：分析环境描写与人物的关系第二步：分析环境描写与人物的关系 分析环境描写要看它对刻画人物起到什么作用，具体如分析环境描写要看它对刻画人物起到什么作用，具体如下：下：衬托人物衬托人物心理心理 交代人物交代人物身份身份 表现人物表现人物性格性格第三步：分析环境描写对情节的作用第三步：分析环

8、境描写对情节的作用 环境描写推动着故事情节的发展，为下文埋伏笔、作铺环境描写推动着故事情节的发展，为下文埋伏笔、作铺垫。垫。第四步：深化文章中心（主题）第四步：深化文章中心（主题）叙事类文章中的景物描写最终都是为了深化文章的主叙事类文章中的景物描写最终都是为了深化文章的主题，答题时必须要结合文章中心（主题）来答。题，答题时必须要结合文章中心（主题）来答。掌握环境描写的作用：掌握环境描写的作用：社社会会环环境境描描写写为为人人物物出出场场和和情情节节发发展展作作铺铺垫垫；渲染渲染的气氛；的气氛；推动情节发展，突出小说主题。推动情节发展，突出小说主题。自自然然环环境境描描写写交交代代故故事事发发生生的的时时间间、地地点点；推推动动情情节节的的发发展展；奠奠定定情情感感基基调调，烘烘托托人人物物的的心心情情，揭示人物揭示人物的性格；的性格；渲染气氛，衬托主题。渲染气氛，衬托主题。分析环境描写作用的步骤：分析环境描写作用的步骤：分析环境描写的作用时，首先要找到环境描写的语句分析环境描写的作用时，首先要找到环境描写的语句在文章中的位置，然后再结合语境分析所描写环境的作用。在文章中的位置，然后再结

9、合语境分析所描写环境的作用。分清分清环境环境描写描写类型类型社会环境描写社会环境描写自然环境描写自然环境描写根据环根据环境描写境描写的作用的作用结合文结合文本内容本内容得得出出答答案案答题格式答题格式第一步：分析环境本身的特点。第一步：分析环境本身的特点。自然环境描写：自然环境描写：表现了表现了地域风格；提示了地域风格；提示了时间、季节；渲染营时间、季节；渲染营造了造了氛围。氛围。社会环境描写社会环境描写:指出相关语句指出相关语句揭示了揭示了社会现实。社会现实。第二步：分析环境描写与人物的关系。第二步：分析环境描写与人物的关系。衬托人物衬托人物心理；交代人物心理；交代人物身份；表现人物身份；表现人物性格。性格。第三步：分析环境描写对情节的作用。第三步：分析环境描写对情节的作用。推动故事情节的发展，为下文推动故事情节的发展，为下文内容埋伏笔、作铺垫。内容埋伏笔、作铺垫。第四步：结合文章中心作答。第四步：结合文章中心作答。深化了文章深化了文章主题（中心）。主题（中心）。故故事事情情节节是是小小说说的的骨骨架架，是是小小说说中中一一系系列列有有组组织织的的生生活活事件。它在作品中起着展示人物

10、性格、表现主题思想的作用。事件。它在作品中起着展示人物性格、表现主题思想的作用。主主要要命命题题形形式式有有：(1)(1)概概括括全全文文或或部部分分情情节节。(2)(2)分分析析某一重要情节的作用。某一重要情节的作用。(3)(3)小说的线索是什么？小说的线索是什么？考点三考点三 把握故事情节把握故事情节解题思路：解题思路：明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用（创造悬念，引人入胜；前后照应；侧面衬托、埋下伏笔；（创造悬念，引人入胜；前后照应；侧面衬托、埋下伏笔；总结上文、点明题意；线索作用），根据题目要求，结合文总结上文、点明题意；线索作用），根据题目要求，结合文章作答。章作答。根据要求组织语言表达：根据要求组织语言表达：XXXX情节（事物）在文中有情节（事物）在文中有作用，突出了作用，突出了，表现，表现了了。情节安排评价：情节安排评价：就全文来说有一波三折式。就全文来说有一波三折式。作用：引人入胜，扣人心弦，作用：引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。增强故事的戏剧性、可读性。就开头结尾来说有首尾呼应式。就开头结尾来

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