2023-2024学年甘肃省玉门市初中语文七年级下册期末自我评估模拟题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字注音全对的一项是(   ) A．凛冽(lǐn)   俯瞰(kàn)     鲁莽(mánɡ)   风餐露宿(lù) B．储存(chǔ)   舷窗(xuán)   凸现(tū)       五脏六腑(fǔ) C．毋宁(wú)     概率(lǜ)       合拢(lóng)   心有灵犀(xī) D．羸弱(léi)   负荷(hè)       迟钝(dùn)     忧心忡忡(chōng) 2、下列词语书写完全正确的一项是（       ） A．堡垒       辜负       凛洌       姗姗来迟 B．摸拟       遨游       烧灼       惊心动螝 C．凸现       闲瑕       合拢       天涯海角 D．拍摄       严谨       疲惫       忧心忡忡 3、选出下列成语涉及的历史人物判断有误的一项（     ） A．吴下阿蒙——吕蒙   三顾茅庐——刘备、诸葛亮 B．半部论语——赵括   纸上谈兵——赵普 C．闻鸡起舞——祖逖   韦编三绝——孔子 D．老马识途——管仲   程门立雪——程颐 4、下列句子没有语病的一项是：（          ） A．赴美国普渡大学读书的邓稼先，无时无刻思念着家乡的亲人。 B．通过《回忆鲁迅先生》，展现在我们眼前的是一个生活化真实化的鲁迅。 C．在合作学习的过程中养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。 D．在人类历史的长河中，许多杰出人物对社会的发展做出了贡献。学习他们的精神，了解他们的事迹，有助于青少年的健康成长。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、默写： ①_____，阴阳割昏晓。 ②《登幽州台歌》中“_____，_____”体现作者独立于天地之间，孤独寂寞之情，不禁油然而生。 ③王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：_____，_____。 ④陆游在《游山西村》中描摹当地风俗画卷，赞美古老乡土文化的一联是：_____，_____。 ⑤《己亥杂诗》写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句是：_____，_____。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 1．解释下列词语。 ①惟吾德馨       德馨：________ ②谈笑有鸿儒   鸿：________ 2．翻译下面句子。 孔子云：“何陋之有？” 3．作者是从哪几方面展示陋室面貌的？ 四、现代文阅读（共10分） 阅读文段，回答问题。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串。一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ “我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色使上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最好的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 1．作者为什么“想摘一朵”？“但是我没有摘”又是为什么？ 2．对“精神的宁静和生的喜悦”，你是怎样理解的？ 3．“我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。”本体是什么？为什么把“紫藤萝”比作“瀑布”？这种比喻有什么作用？ 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面这首词，完成下面小题 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 1．下面对诗歌的理解和分析正确的一项是（     ） A．古人离别常折柳相赠，表达依依不舍之意。汉乐府古曲《折杨柳》抒发的也正是旅人伤别之情。 B．这首诗全篇扣紧一个“夜”字，抒写自己闻笛的感受。这笛声不期然而然地打动了许许多多的听众。 C．“散入春风满洛城”，是艺术的拟人，在诗人的想象中，这优美的笛声飞遍了洛城，仿佛全城的人都听到了。 D．李白这首诗写的是闻笛，但它的意义全在于描写音乐之美，笛声之婉转。 2．请用生动的语言描绘“谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城”所描写的情景？ 六、语言表达（共10分） 仿照下列句式，从备选课文人物中选择一个，进行仿写。 备选人物：杨绛《老王》中的老王；   余秋雨《信客》中的信客；     李森祥《台阶》中的父亲。 ①有一位干瘦的老头子，整天自如地穿梭在芦花荡里，他让日本鬼子感到胆寒。（孙犁《芦花荡》） ②有一位慈爱的父亲，在月台上爬上爬下为儿子买橘子，他让儿子感动不已。（朱自清《背影》） ③ ________________________________________________ （《___________________》） 七、作文（共40分） 在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存…… 请以“我学会了          ”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：①把题目补充完整；②有真情实感，不得套写抄袭；③文章中不要出现真实的地名、校名和人名；④除诗歌、戏剧外，文体不限；⑤字数不少于600字。