2023年黑龙江省东部地区四校联考生物高二第二学期期末学业水平测试试题（含解析）

2023高二年级下学期生物模拟测试卷 考生请注意： 1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。 2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列有关细胞呼吸原理在生产、生活中的应用，正确的是 A．创可贴要透气是为了促进伤口部位细胞的有氧呼吸 B．中耕松土有利于根细胞有氧呼吸，从而促进对水的吸收 C．储存水果应在低温、低氧和湿润的环境中 D．稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生乳酸而腐烂 2．根据基因与性状关系的流程图分析回答，错误的选项是 A．基因是有遗传效应的DNA片段，基因与性状的关系并非一一对应 B．①为转录.是以某段DNA分子的一条单链为模板 C．②所示过程为多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 D．基因可通过控制酶的合成而间接控制生物的性状 3．下列目的基因的检测与鉴定方法，是从个体水平上进行的是 A．DNA-DNA分子杂交技术 B．DNA-RNA分子杂交技术 C．抗原一抗体杂交技术 D．抗虫接种实验 4．生物膜系统在细胞生命活动中起着极其重要的作用，下列有关生物膜化学成分、结构与功能的叙述正确的是（ ） A．各种生物膜的化学组成和结构相似，生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 C．细胞核膜对物质具有选择透过性，核孔也具有选择透过性 D．吞噬细胞的吞噬作用体现了细胞膜的功能特点 5．某雌雄异株二倍体植物为XY型性别决定，该植物有蓝花和紫花两种表现型，由等位基因A和a(位于常染色体上)、B和b(位于X染色体上)共同控制。已知紫色素形成的途径如图所示。下列叙述正确的是(　　) A．该花色的遗传反映了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 B．该植物种群内花色对应的基因型共有9种 C．若蓝花雄株×蓝花雌株，F1中的紫花雄株占3/16，则雄株亲本的基因型为AaXBY D．取AaXBY植株的花粉通过离体培养所得植株都为纯合子 6．根据图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是（ ） A．切断b处的酶为限制核酸性内切酶 B．连接a处的酶为DNA连接酶 C．切断b处的酶为解旋酶 D．切断a处的酶为限制性酸性内切酶 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）某女性患有输卵管阻塞，该夫妇借助“试管婴儿”技术，一次生殖过程中生出两个孩子，如图所示。请分析回答： （1）过程X若想顺利进行，首先来自父方的精子要进行________。 （2）若借助人工手段获得这样两个胎儿，需要用到的技术手段是胚胎分割，操作过程中需要将________________________________。 （3）________(生物技术)是甲、乙产生的最后一道工序。一般来说，该技术操作比较合适的时期是________________。 （4）2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”，三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。 ①由于女性自然周期产生的卵子太少，捐献者在取卵前通常需要注射_________激素，促使一次有更多的卵泡发育。 ②三亲婴儿的染色体来自于___________________（填细胞名称），这种生殖方式属于______（有性/无性）生殖。 ③三亲婴儿的培育技术______（能/不能）避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代。 8．（10分）下图是采摘后的几种果实在成熟过程中呼吸速率的变化曲线。回答下列问题： （1）若采摘后某段时间内，果实细胞在呼吸时CO2释放量大于02吸收量，原因是_______，此时果实细胞中产生C02的场所是_____________。 （2）摘后果实呼吸高峰的出现标志着果实开始衰老，不耐贮藏，据此推测，图中最耐贮藏的果实是______。请根据细胞呼吸原理，提出两条延长摘后果实贮藏时间的措施___________。 （3）研究发现，摘后果实的一系列生理变化与植物激素的调节有关，能促进果实成熟与衰老的两种激素是_________。植物激素在植物体内发挥作用的方式，不是直接参与细胞代谢，而是___________。 9．（10分）如图为人在饮水过多情况下的水盐平衡调节简图，请回答： （1）饮水过多和调节后引起的内环境直接变化A、D分别是_________、______。 （2）感受A、D变化的感受器名称叫__________________。 （3）腺体B为____；激素C为____，由_____产生，由_____释放，其作用是__________。 （4）F的作用是_____（填“+”或“-”），G的作用是____（填“+”或“-”）。 10．（10分）科研人员通过基因工程实现了β-甘露聚糖酶基因在猪肠道野生酵母菌中的表达，使原来不能被猪利用的粗纤维在猪肠道内被分解成了可直接吸收的单糖。下图为构建工程菌的部分过程，其中介导序列能引导载体整合到酵母菌的染色体DNA上。请回答。 （1）①过程需要的酶是______，②、③过程除图中所示外，还需要的酶是______。 （2）同尾酶是指切割DNA分子后能产生相同黏性末端的限制酶，图中4种限制酶中属于同尾酶的是______。 （3）重组表达载体中的介导序列引导目的基因整合到酵母菌的染色体DNA上，其意义在于______。 （4）①过程从野生酵母菌染色体DNA中PCR扩增介导序列时，科研人员设计了如下一对引物: GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGG 和 TTGCATTGACTTACACCTAGG，其中下划线部分序列的设计依据是______，方框部分序列的设计目的是______。 （5）对重组表达载体进行酶切鉴定，假设所用的酶均可将识别位点完全切开。若使用 EcoRⅠ和SalⅠ酶切，可得到______种DNA片段。若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切，可得到______种DNA片段。 11．（15分）海洋是生物圈的重要组成部分，下图甲表示某海域大黄鱼增长速率与种群数量关系，图乙表示该海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的三大生物成分。请据图回答： （1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于图中______点。在对大黄鱼进行捕捞时，通常控制网眼的大小，获得体型较大的鱼，并保持大黄鱼的年龄结构为____________。 （2）从生态系统的组成成分看，图乙还缺少_________；能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为____________。 （3）若海洋受到含重金属的工业废水的污染，图乙中________(填字母）代表的生物受害最严重。 参考答案（含答案详细解析） 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1、C 【答案解析】 根据题意分析可知：用透气的纱布包扎伤口可避免制造无氧环境，从而抑制破伤风杆菌的代谢；中耕松土有利于植物的根系进行有氧呼吸；水果储存降低细胞的呼吸作用，减少有机物的消耗；稻田定期排水可促进根进行有氧呼吸．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。 【题目详解】 由于氧气能抑制破伤风杆菌等厌氧菌的无氧呼吸，所以创可贴要透气是为了抑制伤口部位厌氧菌的繁殖，而不是避免组织细胞缺氧死亡，A错误；中耕松土能够增加土壤的通气量，有利于植物的根系进行有氧呼吸，并能促进其吸收土壤中的无机盐，根细胞对水的吸收与氧气无关，B错误；低温能降低细胞中酶的活性，使细胞代谢活动降低，有机物的消耗减少；低氧条件下，有氧呼吸较弱，又能抑制无氧呼吸，细胞代谢缓慢，有机物消耗少，湿润的环境中水果蒸发散失水分速度慢，C正确；稻田定期排水，能防止植物的根缺氧进行无氧呼吸，产生酒精而不是乳酸，对根系造成毒害作用，D错误。 【答案点睛】 注意：水果保鲜需要低温、低氧、湿润的环境，不是无氧、干燥环境。 2、C 【答案解析】 显然，基因通过控制蛋白质的合成控制生物性状。若蛋白质是结构蛋白则直接决定生物性状；若蛋白质是酶或者激素，则通过催化或调节代谢控制性状。 【题目详解】 基因是有遗传效应的DNA片段，基因与性状的关系受基因与基因、基因与基因产物、基因与环境关系的影响，并非一一对应，A正确； ①表示DNA控制mRNA的合成，为转录，该过程是以某段DNA分子的一条单链为模板，B正确； ②所示过程为翻译，mRNA上同时有多个核糖体编码多条肽链，C错误； 由图可知， 基因可通过控制酶的合成而间接控制生物的性状，这是基因控制性状的一种途径，D正确。 【答案点睛】 着重理解基因与性状并非线性关系；多个核糖体同时合成多个肽链体现了生命的高效性。 3、D 【答案解析】 目的基因的检测与鉴定： （1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。 （2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。 【题目详解】 A、DNA-DNA分子杂交技术是在分子水平上的检测，A错误； B、DNA-RNA分子杂交技术是在分子水平上的检测，B错误； C、抗原一抗体杂交技术是在分子水平上的检测，C错误； D、抗虫接种实验属于个体水平上的检测，D正确。 故选D。 4、C 【答案解析】 分析： 解答本题需要从以下几个方面把握：1、构成生物膜化学成分主要是蛋白质和脂质，脂质中主要是磷脂；2、生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新，如高尔基体膜、内质网膜与细胞膜；3、细胞膜的结构特点具有一定的流动性，功能特点具有选择透过性；4、细胞膜上有糖蛋白，起到识别作用。 【题目详解】 各种生物膜的化学组成和结构相似，主要成分都是蛋白质与脂质，都是由磷脂双分子层作为基本骨架；生物膜是指细胞膜、细胞器膜及核膜等结构，而肠系膜、大网膜、口腔黏膜、视网膜、耳膜、子宫内膜等不属于生物膜，A错误；细胞膜上的受体不是细胞间信息交流所必需的结构，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，B错误；细胞核的核膜是生物膜，生物膜对物质具有选择透过性，而核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，核孔也具有选择透过性，如核内的DNA分子不能通过核孔进入细胞质，C正确；吞噬细胞的吞噬作用体现了细胞膜具有一定的流动性这一结构特点，D错误。 【答案点睛】 本题考查生物膜结构和和功能的相关知识，对生物膜的组成成分、结构和功能的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键。 5、C 【答案解析】 该花色的遗传反映了基因通过控制酶的合成间接控制生物的性状，A错误；该植物种群内花色对应的基因型共有3×5＝15种，B错误；若蓝花雄株×蓝花雌株，F1中的紫花雄株占3/16，则雄株亲本的基因型为AaXBY，C正确；取AaXBY植株的花粉通过离体培养所得植株都为单倍体，经加倍后才能得到纯合子，D错误。 【考点定位】基因的自由组合定律。 【名师点睛】用分离定律解决自由组合问题 （1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础； （2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如AaBb×Aabb可分解为：Aa× Aa，Bb×bb。然后，按分离定律进行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。 6、A 【答案解析】 分析题图：图示为DNA分子片段的局部结构示意图，其中a为磷酸二酯键，是限制酶、DNA连接酶、DN