2022年教师资格之小学教育学教育心理学题库完整题库【易错题】

2022年教师资格之小学教育学教育心理学题库完整题库【易错题】 第一部分 单选题(50题) 1、心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（ ）。 A.行为矫正 B.学会适应 C.寻求发展 D.克服障碍 【答案】： C 2、心理定势对解决问题有( ) 。 A.积极作用 B.消极作用 C.无作用 D.既有积极也有消极作用 【答案】： D 3、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（ ）。 A.王策三 B.李秉德 C.叶澜 D.桑新民 【答案】： C 4、下列现象属于学习迁移的是( )。 A.温故而知新 B.书山有路勤为径 C.近朱者赤近墨者黑 D.学而时习之 【答案】： A 5、提出共同要素说的是( ) A.贾德 B.科勒 C.加涅 D.桑代克 【答案】： D 6、关于个人自我认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为( )。 A.认知策略 B.认知能力 C.基本认知 D.元认知 【答案】： D 7、心理咨询与辅导的基本方法是（ ） A.作品分析 B.问卷 C.会谈 D.实验 【答案】： C 8、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是()。 A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶治法 【答案】： D 9、在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，这属于( )。 A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策略 D.元认知策略 【答案】： B 10、先前学习对后继学习的影响是( A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移 【答案】： C 11、实现人的全面发展的社会条件是（)。 A.封建社会 B.资本主义社会 C.社会主义社会 D.共产主义社会 【答案】： C 12、从整体发展来看，小学生品德发展的关键期大致在( )。 A.一年级 B.六年级 C.五年级 D.三年级 【答案】： D 13、下列关于高血压患者干预计划制定原则说法错误的是 A.目标的设立要有可行性 B.一次一般不要设立太多目标 C.目标要十分清楚、具体、可操作 D.患者不需要参与目标的设定 E.要针对每个高血压患者的实际情况 【答案】： D 14、直接认知评价者的最好方法是(_ ) A.测验法 B.调查法 C.实验法 D.观察法 【答案】： D 15、身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的 A.近期营养状况 B.远期营养状况 C.心理健康 D.智力发育 E.体能状况 【答案】： A 16、下列关于健康风险评估的概念中错误的是 A.是对个人的健康状况及未来患病和死亡危险性的量化评估 B.健康风险和影响健康的危险因素密切相关 C.健康风险评估的目的在于估计特定事件发生的可能性 D.健康风险评估和临床诊断的目的相同 E.健康风险评估的结果可以用发生概率或评分等级的方式表示 【答案】： D 17、爱国主义情感属于下列哪种情感?（ ） A.美感 B.道德感 C.理智感 D.责任感 【答案】： B 18、根据迁移内容的不同，可将迁移分为（）。 A.正迁移与负迁移 B.顺向迁移与逆向迁移 C.水平迁移与垂直迁移 D.一般迁移与具体迁移 【答案】： D 19、《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活，这反映了以下哪个原则的要求?（） A.教学相长原则 B.预时孙摩原则 C.长善救失原则 D.藏息相辅原则 【答案】： D 20、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（ ）。 A.品德 B.态度 C.意向 D.技能 【答案】： B 21、课程计划的中心内容是( )。 . A.学科编制 B.学科顺序 C.教学科目的设置 D.课时分配 【答案】： C 22、制约学校课程主要因素是( )。 A.社会、知识、教师 B.学校、知识。牲 C.社会、知识、儿童 D.家庭、教师、儿童 【答案】： C 23、小学德育过程中的最主要矛盾是()。 A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 C.受教育者与德育内容和方法的矛盾 D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾 【答案】： D 24、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。 A.无差别原则 B.尊重儿童尊严原则 C.无歧视原则 D.儿童利益最佳原则 【答案】： A 25、从规划到例子的学习实践实质上是一种( )。 A.上位学习 B.发现学习 C.并列结合学习 D.下位学习 【答案】： D 26、以个人对任务的充分理解的前提的规律是()。 A.任务促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.教师促成的纪律 D.自我促成的纪律 【答案】： A 27、在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于。 A.前习俗阶段 B.习俗阶段 C.后习俗阶段 D.权威阶段 【答案】： A 28、以下说法中，错误的是（）。 A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性 B.专家型教师有完善地维持学生注意的方法 C.专家型教师往往较注意课堂的细节 D.专家型教师有丰富的教学策略 【答案】： C 29、对代数a+3a+b进行合并同类项的问题属于()。 A.有结构 B.无结构 C.创造性 D.认知性 【答案】： A 30、教学评价的目的是对课程，教学方法以及学生培养方案( ) 。 A.做出分析 B.做出判断 C.做出决策 D.进行评估 【答案】： C 31、我国实施义务教育的法律保证是( ) A.宪法 B.义务教育法 C.教育法 D.职业教育法 【答案】： B 32、小学课程设计的最终目的是（ ）。 A.将优秀的文化成果传授给学生 B.实现爱国教育 C.实现教育目的和学校培养目标 D.使儿童学会学习，学会适应社会 【答案】： C 33、下位学习又称( ) 。 A.类属学习 B.总括学习 C.命题学习 D.并列结合学习 【答案】： A 34、承办国家教育考试的机构是（)。 A.国家批准的教育考试机构 B.省、自治区、直辖市批准的教育考试机构 C.地方政府批准的教育考试机构 D.各级各类学校 【答案】： A 35、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。 A.深厚的教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.广博的文化科学知识 D.过硬的教学基本功 【答案】： B 36、《中国教育改革和发展纲要》发表于（）。 A.1985 年 B.1993 年 C.1998 年 D.1999 年 【答案】： B 37、学生最主要的角色权利是（）。 A.受教育权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权 【答案】： A 38、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是（ ） A.只有按时完成家庭作业后才能看电视 B.处罚孩子过分喜欢看电视的行为 C.规定每周看电视的适当时间 D.让孩子看完电视以后立即督促他完成作业 【答案】： A 39、个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的( ) 。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.不稳定性 【答案】： B 40、好的倾听方式应当体现的方面有 A.倾听过程中不急于插话 B.认真听，多用视线交流 C.不轻易打断对方 D.倾听过程边听边看文件，一举两得 E.尽可能多听、留意听 【答案】： A 41、下列对于基本卫生保健的含义理解有误的是（ ） A.各级政府组织参与卫生保健的有效形式 B.社会经济发展的重要组成部分 C.最初级的卫生保健组织，是卫生系统的低级部分 D.必不可少、人人都能享有和充分参与 E.技术切实可行、学术上可靠、人民乐于接受 【答案】： C 42、智力技能形成的三个阶段依次是（ ） A.原型定向、原型内化、原型操作 B.原型操作、原型内化、原型定向 C.原型定向、原型操作、原型内化 D.原型内化、原型定向、原型操作 【答案】： C 43、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。 A.理论联系实际原则 B.循序渐进原则 C.启发性原则 D.巩固性原则 【答案】： D 44、下列表述中符合全面发展的教育质量观的是( )。 A.根据学生考试成績来评价教育教学质量 B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况 C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量 D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量 【答案】： C 45、在教学活动中起主导作用的是（） A.学生 B.教材 C.教师 D.教学方法 【答案】： C 46、医学统计学的主要内容包括 A.统计设计 B.统计评估 C.统计描述 D.统计推断 E.统计评价 【答案】： A 47、《中华人民共和国义务教育法》规定了我国义务教育的年限是( )。 A.6 B.14 C.12 D.9 【答案】： D 48、小学德育过程的基本矛盾是（）。 A.教育者与德育内容 B.教育者与德育方法 C.德育要求与受教育者已有品德水平 D.受教育者与教育者 【答案】： C 49、后一种学习对前一种学习的影响是（） A.垂直迁移 B.水平迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移 【答案】： D 50、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（ ）。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 【答案】： D 第二部分 多选题(50题) 1、原始社会教育的特点有（ ）。 A.无阶级性 B.为生产劳动服务 C.在社会生活中进行 D.教育手段极端简单 E.在特定场所进行 【答案】： ABCD 2、下列哪些形式