专题04 结构谨严显功底

并列式结构并列式结构易学好用保底分易学好用保底分并列式结构并列式结构易学好用保底分易学好用保底分一般议论文是由一般议论文是由“提出问题、分析问题、解决问题提出问题、分析问题、解决问题”三大块构成。三大块构成。分析问题即本论部分，要按分析问题即本论部分，要按“是什么、为什么、怎么是什么、为什么、怎么样样”中展开论述。一般情况下，本论部分只要从中展开论述。一般情况下，本论部分只要从“是什么、是什么、为什么、怎么样为什么、怎么样”中选择中选择一个或者两个一个或者两个展开即可。展开即可。并列式结构并列式结构易学好用保底分易学好用保底分一般议论文是由一般议论文是由“提出问题、分析问题、解决问题提出问题、分析问题、解决问题”三大块构成。三大块构成。分析问题即本论部分，要按分析问题即本论部分，要按“是什么、为什么、怎么是什么、为什么、怎么样样”中展开论述。一般情况下，本论部分只要从中展开论述。一般情况下，本论部分只要从“是什么、是什么、为什么、怎么样为什么、怎么样”中选择中选择一个或者两个一个或者两个展开即可。展开即可。所谓并列式，就是围绕中心从所谓并列式，就是围绕中心从“是什么、为什么、是什么、为什么、怎么样怎么样”中中任一角度列出几个分论点任一角度列出几个分论点，逐一论证，那么，逐一论证，那么，这几个分论点之间的关系大多是并列关系。这几个分论点之间的关系大多是并列关系。并列式分解有如下并列式分解有如下3种模式种模式:模式模式1：并列式分解：并列式分解“是什么是什么”分解分解“是什么是什么”可以从两个方面人手：可以从两个方面人手：一是就其一是就其内涵内涵而言。如话题而言。如话题“自嘲自嘲”可以按如下分解可以按如下分解:自嘲，是机敏的退让；自嘲，是机敏的退让；自嘲，是面对缺点的勇敢；自嘲，是面对缺点的勇敢；自嘲，是生存的智慧。自嘲，是生存的智慧。二是就其二是就其外延外延而述。如话题而述。如话题“肩膀肩膀”可扩展为三个分论点：可扩展为三个分论点：肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。模式模式2:并列式分解并列式分解“为什么为什么”这是因果关系的分解，即这是因果关系的分解，即在提出中心论点后在提出中心论点后，在中心论点的，在中心论点的前前面面加一个加一个“为什么为什么”，后面从不同的侧面来阐释，从而组成，后面从不同的侧面来阐释，从而组成因果关因果关系系的复句，构成分论点。的复句，构成分论点。如以如以“贫困也是一笔财富贫困也是一笔财富”为题进行作文，题目已经表明了中心论为题进行作文，题目已经表明了中心论点，那么分论点可以这样设计：点，那么分论点可以这样设计：贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变；贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变；贫困可以培养人的意志和毅力；贫困可以培养人的意志和毅力；贫困能增长人的能力，人的许多能力是在困境中锻炼出来的。贫困能增长人的能力，人的许多能力是在困境中锻炼出来的。模式模式3:并列式分解并列式分解“怎么样怎么样”这是从这是从解决问题的途径解决问题的途径来进行分解，如话题来进行分解，如话题“人生的加人生的加减法减法”可以提出：可以提出：面对人生的加减，要携一颗淡然之心；面对人生的加减，要携一颗淡然之心；面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气；面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气；面对人生的加减，贵在坚持自我。面对人生的加减，贵在坚持自我。小结：小结：采用并列式结构的文章的最大好处是采用并列式结构的文章的最大好处是层次清楚层次清楚，由，由于段落中心句多采用相同词语搭配，因此于段落中心句多采用相同词语搭配，因此能反复给人以能反复给人以强烈的刺激强烈的刺激。最重要的是，它一般可以根据作者需要增减段落，最重要的是，它一般可以根据作者需要增减段落，长袖善舞，伸缩自如，为那些在作文字数上担忧的同学长袖善舞，伸缩自如，为那些在作文字数上担忧的同学解除后顾之忧。解除后顾之忧。并列式结构并列式结构易学好用保底分易学好用保底分【结构模式】【结构模式】标题：标题：xxxx引论：提出论点引论：提出论点论证：论证：论点论点1论据小结论据小结论点论点2论据小结论据小结论点论点3论据小结论据小结结论：总结照应结论：总结照应随堂练习随堂练习1：请概括范文请概括范文生不由天，命随我定分论点。生不由天，命随我定分论点。并指出其分论点是并列式的哪一种模式。并指出其分论点是并列式的哪一种模式。生命生命，即生命生命，即“生生”与与“命命”。生，生机，蓬勃的生机自发地充溢着世。生，生机，蓬勃的生机自发地充溢着世界，传递出生命的喜悦。命，即命数，常言道命中注定。然而每个人的界，传递出生命的喜悦。命，即命数，常言道命中注定。然而每个人的命运始终掌握在自己手中，那早已注定的命运不过缥缈虚数。命运始终掌握在自己手中，那早已注定的命运不过缥缈虚数。生不由天，生不由天，命随我定。生命，本就是一个人自发地生长，从而创造独属自己的命运命随我定。生命，本就是一个人自发地生长，从而创造独属自己的命运的旅程。的旅程。生命的辉煌壮丽，全由自己定义。生命的辉煌壮丽，全由自己定义。有人说有人说“生命有权自认为辉煌壮丽生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可遏制。，生机竟是这样地不可遏制。”这句这句话似乎太过狂妄，自以为是地囊括所有的美。其实不然。这恰恰是一种话似乎太过狂妄，自以为是地囊括所有的美。其实不然。这恰恰是一种源于生命之根的喜悦和自豪，是众生平等的生机和壮丽。源于生命之根的喜悦和自豪，是众生平等的生机和壮丽。任何人都无法任何人都无法将其扭曲，只有自己才能定义其生命的美丽。将其扭曲，只有自己才能定义其生命的美丽。霍金，瘫痪轮椅，却创造霍金，瘫痪轮椅，却创造出出“果壳宇宙果壳宇宙”；海伦；海伦凯勒，双目失明，创作传世佳作；张海迪，身凯勒，双目失明，创作传世佳作；张海迪，身残志坚，激励万千少年。残志坚，激励万千少年。他们无不用自己的蓬勃生机，定义出独属于他他们无不用自己的蓬勃生机，定义出独属于他们的辉煌壮丽。们的辉煌壮丽。生命的初衷动力，往往是亘久不变的。生命的初衷动力，往往是亘久不变的。有人说：有人说：“生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着。”这句话这句话不无道理，人成长的过程，本就会被磨去无数棱角，打造成相似雷同不无道理，人成长的过程，本就会被磨去无数棱角，打造成相似雷同的存在。的存在。然而，每个人心中那一抹温柔，不敢言说的初心，确实永远然而，每个人心中那一抹温柔，不敢言说的初心，确实永远无法改变的无法改变的这是每个人生命的内核。这是每个人生命的内核。人的生命，由此而生。陶渊人的生命，由此而生。陶渊明的生命起源在民间田野，因此他远离官场，投身自然；秦玥飞的生明的生命起源在民间田野，因此他远离官场，投身自然；秦玥飞的生命起源于济世救民，因此他放弃百万年薪投身最贫困乡村，带领脱贫命起源于济世救民，因此他放弃百万年薪投身最贫困乡村，带领脱贫致富；吕保民的生命意义在于保民为国，因此面对凶恶的歹徒，他毫致富；吕保民的生命意义在于保民为国，因此面对凶恶的歹徒，他毫不犹豫地挺身而出。不犹豫地挺身而出。诚然，每个人都在潜移默化地被环境改变着，然诚然，每个人都在潜移默化地被环境改变着，然而其生命的意义和根源却是无法改变且磨灭的。而其生命的意义和根源却是无法改变且磨灭的。生命并不终结于坟墓，而会在人们心中永恒延续。生命并不终结于坟墓，而会在人们心中永恒延续。美国诗人朗赛罗认为：美国诗人朗赛罗认为：“生命是真实的，诚挚的，坟墓并不是他的终结生命是真实的，诚挚的，坟墓并不是他的终结点。点。”他这句传世箴言，道出了生命存在之真谛。现代生活中，很多他这句传世箴言，道出了生命存在之真谛。现代生活中，很多人囿于生命有限的定论，或疯狂敛财，或及时行乐，或佛系人生，均人囿于生命有限的定论，或疯狂敛财，或及时行乐，或佛系人生，均是误解了生命的意义所在。是误解了生命的意义所在。人的肉体总会消亡，而由我们自己定义的人的肉体总会消亡，而由我们自己定义的生命之精神，却会在其他生命心中亘古流传。生命之精神，却会在其他生命心中亘古流传。老人与海的桑地亚老人与海的桑地亚哥，他卑微的肉体确实抵不住岁月的侵蚀，但他生命的狮子却在小孩哥，他卑微的肉体确实抵不住岁月的侵蚀，但他生命的狮子却在小孩心中瞠目咆哮。心中瞠目咆哮。你能说他的生命终结了吗？上天给予他的生命或已终你能说他的生命终结了吗？上天给予他的生命或已终结，但他自己定义的生命却在永远延续。结，但他自己定义的生命却在永远延续。层进式结构层进式结构层层推进争优秀层层推进争优秀层进式结构层进式结构层层推进争优秀层层推进争优秀模式一模式一将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是之间的关系是由大到小、由自然到人生、由个人到社由大到小、由自然到人生、由个人到社会、由浅入深、由简单到复杂、由特殊到一般会、由浅入深、由简单到复杂、由特殊到一般(或由或由一般到特殊一般到特殊)。层进式结构层进式结构层层推进争优秀层层推进争优秀模式一模式一将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是之间的关系是由大到小、由自然到人生、由个人到社由大到小、由自然到人生、由个人到社会、由浅入深、由简单到复杂、由特殊到一般会、由浅入深、由简单到复杂、由特殊到一般(或由或由一般到特殊一般到特殊)。模式二模式二按照按照“提出问题、分析问题、解决问题提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排的思路安排论证结构，即围绕中心论点回答三个问题：论证结构，即围绕中心论点回答三个问题：是什么、是什么、内什么、怎么样内什么、怎么样【结构模式】【结构模式】标题：标题：xxxx引论：提出论点引论：提出论点论证：论证：论点论点1论据小结论据小结论点论点11论据小结论据小结论点论点111论据小结论据小结结论：总结照应结论：总结照应层进式结构层进式结构层层推进争优秀层层推进争优秀【结构模式】【结构模式】标题：标题：xxxx引论：提出论点引论：提出论点(是什么是什么)论证：论证：为什么论据小结为什么论据小结怎么做怎么做(1、2、3)结论：总结照应结论：总结照应层进式结构层进式结构层层推进争优秀层层推进争优秀随堂练习随堂练习2：请判断范文科学精神就是通过一言一行内化大众请判断范文科学精神就是通过一言一行内化大众属于并列式的哪一种模式。属于并列式的哪一种模式。随堂练习随堂练习3：根据下列材料，确立中心立意，写一组并列式或层进式分论点。根据下列材料，确立中心立意，写一组并列式或层进式分论点。2020年春天，在举国上下众志成城抗击新型冠状状病毒肺炎疫情之时，科年春天，在举国上下众志成城抗击新型冠状状病毒肺炎疫情之时，科学精神被国人一再强调，因为它它是学精神被国人一再强调，因为它它是“抗疫的盾牌抗疫的盾牌”。有人说，。有人说，84岁的逆行者岁的逆行者钟南山的一行体现了实事求是、钟南山的一行体现了实事求是、求真务实的科学精神。有人说，抗疫过程中，求真务实的科学精神。有人说，抗疫过程中，媒体有一分证据说一分话，这也体现了利学精神。有人说，抢购双黄连的闹剧媒体有一分证据说一分话，这也体现了利学精神。有人说，抢购双黄连的闹剧提醒我们，任何时刻都需要独立思考、理性判断的科学精神。有人说，拓食野提醒我们，任何时刻都需要独立思考、理性判断的科学精神。有人说，拓食野生动物，摒弃生动物，摒弃“野味滋补野味滋补”的错误观念，这之中也包含着科学精神的错误观念，这之中也包含着科学精神.上述材料引发你怎样的思考和感悟上述材料引发你怎样的思考和感悟?请从下列两个任务中任选一个，请从下列两个任务中任选一个，完成完成写作。写作。以学生代表的身份，写一份在年段会上的演讲稿。以学生代表的身份，写一份在年段会上的演讲稿。以年轻公民的身份，写