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类型9.1+守护生命+课时检测++2021-2022学年部编版七年级道德与法治上册

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编号:337150296    类型:共享资源    大小:661.06KB    格式:DOCX    上传时间:2022-09-28
  
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金贝
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9.1 守护 生命 课时 检测 2021 2022 学年 部编版七 年级 道德 法治 上册
资源描述:
2021-2022学年上学期七年级道德与法治9.1 守护生命 一、单项选择题 1.守护生命首先要(  ) A.关注自己的身体 B.养护我们的精神 C.增强生命的韧性 D.明确生命的意义 2.某中学七年级男生洋洋,嫌妈妈接自己回家的车是几万元的便宜货,让自己在同学面前丢脸,要求妈妈以后接自己时换一辆好车。下列认识中正确的是( ) A.我们的精神发育完全受物质条件的制约,是没有办法改变的 B.我们的精神发育完全受外部环境的制约,是人为可以控制的 C.过度的物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验 D.想要养护我们的精神,就不能追求物质生活上的改善 3.守护生命需要我们增强安全意识,提高安全防范能力。图片中的未成年人有自我保护意识的是( ) 4. 下列有利于公民防止被新型冠状病毒感染的有( ) ①出门戴口罩 ②勤洗手,保持良好的个人卫生习惯 ③不吃“野味” ④房间经常通风换气,保持整洁卫生 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 5. 作为一个中国人,我们在爱护自己身体健康的同时,还应该( ) ①关注并养护我们的精神 ②守护自己的精神家园 ③在个人精神世界的充盈中发扬民族精神 ④做民族精神的传承者 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 6. 街头巷尾斜阳,广场公园灯亮,和风乐声飘起,大妈舞姿酣畅。大妈们跳广场舞的主要目的是( ) A.欣赏音乐之美,增强生命韧性 B.减肥美型塑身,消耗过剩精力 C.扩大社会交往,满足物质需求 D.爱惜自身身体,养护自身精神 7. 广东一女童出现鼻塞等类似感冒症状,家长自行给她喷了一种不适宜儿童使用的含有茶甲唑啉成分的喷鼻剂,结果引发中毒性休克,医生使用5次解毒药后,女童的脉搏才恢复正常。这提醒我们,家庭中安全用药要( ) A.按时、按量用药,不超量用药 B.尽量在医师或药师指导下用药 C.跟着广告走,使用新药、贵药 D.注意不使用过期或失效的药物 8. 下列有利于维护身体健康的是( ) ①李浩从小就养成了良好的卫生习惯②顾某禁不住他人的诱惑,尝试了毒品③阳阳很喜欢上网玩游戏,一玩就是一整天 ④潇潇很小心地过马路,红灯停,绿灯行 A.①②  B.①④  C.②③  D.③④ 9. 下面图片中人们的行为( ) ①体现出高雅的生活情趣②浪费了时间,不珍爱生命③是对生命负责的表现④能使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 A.①③④  B.①②  C.③④  D.①④ 10.2019年5月29日,江苏省教育厅公布了“2018年江苏省学生体质健康监测结果”,江苏省学生总体近视率为69.9%,初中生近视率接近80%。玩电子产品时间过长,户外运动少,不良的用眼习惯等是造成近视的主要原因。这启示青少年要( ) ①杜绝电子产品 ②增加锻炼时间 ③学会自我控制 ④保持良好习惯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.守护生命需要我们养护自己的精神,每个国家和民族也都有着自己的精神史诗。作为中国人,我们( ) ①每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉②离不开优秀传统文化的滋养③要守护住我们的精神家园④要弘扬、发展伟大的民族精神 A.②③④  B.①②④  C.①③④  D.①②③④ 12.2019年“五一”假期期间,湖北某初级中学的7名学生一同到河边玩耍,其中会游泳的5人下了水,另外2人站在河边,发现同伴溺水后,岸上的两人急忙救援。后来5名学生的遗体被找到,经确认是溺水身亡。这一案例警示我们(  ) ①要在安全、正规的场所游泳 ②若有同伴下河,要及时劝阻 ③遇有同伴溺水,不贸然施救 ④放假期间不要结伴外出游玩 A.①②③  B.①③④  C.①②④  D.②③④ 13.作为学生,应该提高自我保护能力,掌握校车遇险自救知识。以下方法正确的是( ) ①车门可正常打开时,从离自己最近的车门下车②若车门无法打开,打开车门应急阀开门逃生③若车辆在行驶中发生事故,应迅速跳车逃生④若车门变形无法打开,应果断打破车窗逃离 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 14. 某校七年级开展了“经典诵读”“茉莉花茶制作”“参观首都博物馆”等活动,这些活动的开展( ) ①有利于在优秀传统文化中滋养我们的精神生命②激发我们弘扬民族精神,守护精神家园③体现了学校对我们精神生活和精神需求的关注④表明只有养护精神才是守护生命的体现 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 15. 从2017年秋季开学起,河南省中小学把中华优秀传统文化教育作为必修课列入课程计划,小学阶段各年级每学年不少于12课时,中学阶段各年级每学年不少于14课时。作为中学生,我们需要( ) ①学习优秀传统文化,充盈自身精神世界 ②参加相关活动,激发学习热情 ③参加社会实践,体验优秀传统文化魅力 ④利用网络,学习一切传统文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.下列对漫画认识正确的有(  ) ①生命是以身体健康为基础的②让自己处于健康状态,是对生命负责的表现③人生只要健康就可以了,其他什么都不重要④健康的身体能让我们更好地体会生命的美好 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 17.生命哲学家史怀泽说:“善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命。”这句话给我们的启示是(  ) A.守护生命就是只关注自己的身体 B.我们要尊重和善待他人 C.守护生命不需要养护我们的精神 D.发掘自身的力量并不排斥借助外力 18.半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起;假期作业不想写,假期生活空虚无意义……这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学,你的建议是( ) ①要爱护身体,追求优越的物质生活 ②要爱护身体,养成健康的生活方式 ③要养护精神,拒绝与学习无关的活动 ④要养护精神,丰富假期文化生活 A.①③  B.①④  C.②③  D.②④ 19.革命先烈刘胡兰8岁上村小学,10岁起参加儿童团。1945年进中共妇女干部训练班,1946年到山西省文水县云周西村做妇女工作,担任妇救会秘书,后为主任,并成为中共候补党员。14岁被吸收为中共预备党员,15岁英勇就义,毛泽东主席知道后非常伤心,专门为刘胡兰题字:“生的伟大,死的光荣”。她也是唯一一位三代领导人均为其题字的英雄。刘胡兰的事迹启发我们(  ) ①守护生命需要养护我们的精神②守护精神家园,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神③要培养自己随时为国捐躯的精神④我们的精神生命流淌着民族文化的血脉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.有关部门在对安全事故的调查中发现,80%的学生发生意外的原因是缺乏安全防卫知识,自我保护意识和能力不强。下列做法正确的有( ) ①身处火场,应用湿毛巾捂住口、鼻,俯下身子顺楼梯通道向无火或火势较弱的地方转移②面对洪水应尽快向高处转移③熟记一些求救电话号码,如火警119、报警110、急救120④在大树下躲避雷雨 A.①②③  B.①③④  C.②③④  D.①②③④ 21.惠怡被指盗窃了同学子涵的253元现金,在距离学校800米远的地方喝农药自杀身亡。她留下最后一句话:“子涵,我确实没有拿你的钱,如果你不相信我只有先走一步。”惠怡最终选择以自己的生命为代价证明自己的清白。针对这一行为,下列说法正确的是( ) ①这种行为是错的,生命是宝贵的,我们要珍爱生命②这种行为是对的,因为这样可以证明自己的清白③这种行为是错的,这是对生命不负责任,守护生命应该学会爱惜自己的身体④这种行为是对的,身体是自己的,想怎样就怎样 A.③④  B.①②  C.①③  D.②④ 22.日常生活中,饮食不当,往往会引起恶心、腹泻、呕吐等症状,影响我们的身体健康。为防止病从口入,应注意( ) ①吃熟食,尽量避免吃生食或半生食,不吃腐烂变质食物②购买袋装食品时,注意查看生产日期、保质期等③外出就餐时,不去没有卫生保障的餐饮场所④讲究餐具卫生,养成良好的个人卫生习惯 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 二、非选择题 23.阅读材料,回答问题。 中学生小丽父母离异,小丽跟着父亲生活,由于父亲常年在外打工,奶奶卧病在床,小丽每天早晨上学之前要帮奶奶做好早饭,晚上放学回家还得给奶奶做晚饭。当老师得知这一情况时,感到非常吃惊,因为小丽在学校不但成绩优秀,而且乐观开朗,还经常帮助同学,各方面表现都非常优异。 (1)面对家庭的困境,小丽是怎样做的? (2)我们的精神发育一定受物质生活条件决定吗?为什么? 24.阅读材料,回答问题。 材料一:2019年入夏以来,各地溺水事故频发全国青少年溺亡人数超过40人。国务院督导办连发4次预警,均提及“防范学生溺水事故发生”,不少地方教育部门通过官方渠道发布紧急通知,提醒学校、家长注意照管小孩。 材料二:溺水事故是危害中小学生生命安全的“第一杀手”。衡阳市委、市政府高度重视预防学生溺水工作,于2019年5月发布了《关于进一步做好学生防溺水工作的通知》,要求各部门采取强有力措施,进一步做好中小学生防溺水安全工作。 (1)各级政府和教育部门为什么非常重视“防学生溺水”工作? (2)近几年来,中小学生溺水事故频发,这给我们带来了哪些警示? (3)如何避免未成年人溺水事故的发生?(请从家庭、学校、社会、未成年人自身等角度分析) 25. .阅读下面材料,回答问题。 为丰富中小学生安全教育内容和形式,利用电视媒介扩大安全教育日正能量,教育部基础教育司委托湖南卫视拍摄制作了第21个全国中小学生安全教育日特别节目。节目内容为北京、长沙等地中小学生就火灾逃生进行竞技比赛,现场演示预防溺水、交通事故等安全知识。 (1)这一节目的录制和播出有利于提高青少年的什么意识和能力? (2) 我们为什么要提高这种意识和能力? (3)在今后面对生活中的险情时,你将如何应对? 参考答案 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C D D D B B A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A A A A D B D B A 题号 21 22 答案 C A 二、非选择题 23.(1)小丽坚强地面对生活困境,不但照顾好奶奶,而且在学校成绩优秀,帮助同学,能够乐观地对待生活。 (2)不一定。我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。一方面,
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