小学语文人教版（部编版）三年级上册《体会有新鲜感的词句》PPT课件

体会有新体会有新鲜感的感的词句句统编版三上版三上语文文我愿意我是一个更夫，整夜在我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。街上走，提了灯去追逐影子。窗外十分安静，窗外十分安静，树枝不枝不摇了，了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，上，好像都在听同学好像都在听同学们读课文。文。第一句用第一句用树枝、枝、鸟儿、蝴蝶的表儿、蝴蝶的表现来来衬托同学托同学们读课文文声音好听，声音好听，读得得认真。真。在阅读的过程中有新鲜感的词句包括：不理解的词句，很少接触到的词句，第一次遇到的词句，充满奇特想象的词句和读起来感觉很美的词句。有新有新鲜感的感的词句句 有新有新鲜感的感的词句句新新鲜感感是带有个性的主观感受，对新鲜感的感受可能是多角度的。BC陌生的名词文中描写的事物有特色的句式体会有新体会有新鲜感的感的词句句方法方法联系系实际联系生活实际体会充满奇特想象的词句，在学习第35自然段时，同学们重点围绕“关了门做功课”“放假”这些充满奇特想象的词句进行体会，关门做功课是怎样的心情？放假时是怎样的心情？最希望做什么？花儿会有哪些功课做？他们放了假会是怎样的情形？将这些有新鲜感的词句融入自己的理解，并有感情的朗读。体会情境体会情境 如：课文的第二自然段中，同学们可以先找出觉得有新鲜感的词语，想象花儿“跑出来”“跳舞”“狂欢”等情景，边朗读边做动作，体会花儿喜悦和无拘无束的样子。想象画面想象画面关注把事物当作人来写的词语，如花的学校这篇课文第一自然段中，同学们可以想象“荒野”“竹林”的环境，及东风“走过荒野”“吹着口笛”的样子，体会这些词语的生动性及其中蕴含的情感，再有感情的朗读。雨一来，他们便放假了。当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠，好像仙人的衣服上的珍珠，照得人眼花。秋天的鱼藏着非常好闻的气味儿，梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果，橘子，好多好多香甜的气味儿都躲在小雨滴里呢，小朋友的脚常被那香味勾住。统编版三上版三上语文文再再见