![](https://www.jinchutou.com/images/s.gif)
美术专业毕业自我鉴定三篇_3
3页1、精品文档Word格式美术专业毕业自我鉴定三篇 篇一 时间走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的脚印,点点滴滴依旧清楚分明。毕业在即,为了更好地服务社会,以下就对我的高校生涯作一个简洁的自我总结鉴定。 自从20xx年xx月被xx学院美术专业录用后,我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往同学时代的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。在单位工作期间,我一边仔细备课,做好自己的教学本职工作,努力把同学教好;一边也不忘xx学院的任课教授的叮嘱,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成果。通过三年的本科函授学习,本人在思想熟悉,业务学问,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下: 思想熟悉:在校学习期间,我喜爱祖国、喜爱人民、喜爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义、*法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。 业务学问:三年的函授学习,虽然面授时间短,平常教学任务繁重,没有许多的时间作深化的思索,但觉得还是有较大的收获
2、:特殊是通过对、等专业课程的学习,使本人美术业务学问在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的机会,对学问有进一步的理解,自身素养有进一步的提高。这些学问使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合力量。 专业技能:美术老师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导同学进行小组合作探究。 存在的问题:新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的学问应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下老师角色的转换,教学策略的变化,师生间的沟通沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我连续学习的目的之一,也是本人存在的问题。 在今后的工作方案中,我将这三年来的所学融会贯穿,学以致用,提高自己的“学力”,无愧于取得的“学历”。我将以“认仔细真做人,踏踏实实工作”为准则,更好地为训练事业贡献自己的青春和才智。 篇二 学习上:本人在校期间学习了中外美术史、美术概论、训练学、心理学、老师职业基本技能,以及美术基本技能的应用等学
《美术专业毕业自我鉴定三篇_3》由会员丰***分享,可在线阅读,更多相关《美术专业毕业自我鉴定三篇_3》请在金锄头文库上搜索。
![模板工程实测实量检查表](/Images/s.gif)
2022-11-02 10页
![2018双方合伙协议书](/Images/s.gif)
2023-11-27 17页
![青春礼赞五四”演讲稿范文](/Images/s.gif)
2022-08-24 4页
![下半年建筑工作计划](/Images/s.gif)
2022-09-08 5页
![幼儿园生活老师年终工作总结三篇](/Images/s.gif)
2022-12-25 9页
![怎样试电动机的电容的好坏?](/Images/s.gif)
2023-01-06 4页
![济南市2019-2020学年数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷B卷](/Images/s.gif)
2023-12-29 5页
![2022年交流会领导发言稿](/Images/s.gif)
2022-08-04 12页
![关于中学优秀作文汇总五篇](/Images/s.gif)
2022-08-07 10页
![小学体育教学随笔:体育教学的五个“一分钟”](/Images/s.gif)
2023-06-01 10页