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2021-2022学年福建省武夷山市重点名校中考语文全真模拟试卷含解析

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  • 卖家[上传人]:茅****
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  • 上传时间:2022-05-05
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    • 1、2021-2022中考语文模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1下列加点的成语使用错误的一项是( )A我们应推动不同文明加强交流对话,兼容并蓄,共同建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。B元宵之夜,我们登楼远眺,只见整个城市灯火阑珊,真可谓不夜城。C面对加拿大政府的刁难,华为集团抓住转瞬即逝的机遇,创造出新的神话。D法国巴黎圣母院遭遇火灾的消息传来,所有爱好艺术的人无不扼腕叹息。2下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A中国自古就是重视家风传承的国度,家是人生的起点,也是国家的根基。B我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神,凝聚了无尽的正能量。C刘慈欣承袭了古典主义科幻小说中节奏紧张,情节生动的特征,并且在看似平实的语言中,浓墨重彩地渲染了科学和

      2、自然的伟大力量。D西游记中的孙悟空会腾云驾雾,还有火眼金睛,在孩子们心目中就是无所不能,无所不为的大英雄。3下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A闷(mn)热 拮据(j) 修茸 忍俊不禁(jn)B解剖(pu) 躁热 旸(yng)谷 锐不可当(dng)C狡黠(xi) 哂(shn)笑 遨游 呱呱(g)坠地D伫(zh)立 粗拙(zhu) 蓦(m)然 心无旁鹭4下列词语中加点字的字音和字形全部正确的一项是( )A褴褛(l) 迁徙(x) 因地置(zh)宜 杳(yo)无消息B毋(w)宁 嫉(j)妒 浑身解(xi)数 硕果累累(li li)C遒劲(jng) 锃(zng)亮 言简意赅(gi) 耳濡(r)目染D干涸(h) 亘(gn)古 心无旁骛(w) 眼花潦(lio)乱5下列名著内容描述有误的一项是( )A老人与海中的桑地亚哥在海上与巨大的马林鱼搏斗了好久,虽然最终马林鱼被鲨鱼吃光了,但他用行动证明:人并不是生来就是要吃败仗的。B边城写天保溺死,傩送远行,老船夫与世长辞之后,翠翠怀着对祖父的伤悼和对情人的系念的双重感情继续守着渡口,摆渡过往行人。夏去冬来,坍了的白塔重建了,而傩送仍未有归期。C小王

      3、子中小王子在沙漠见到狐狸。聪明的狐狸要求小王子驯养他,他使小王子明白了什么是生活的本质、狐狸告诉小王子的秘密是:只有用心才能看见,本质的东西用眼是看不见的。D骆驼祥子中,祥子的第一辆车因军阀混战,被夺去;第二次买车的积蓄又被曹先生敲诈;后来,在虎妞的资助下,祥子有了自己的车,却因虎妞的死不得不卖掉车,最终祥子变得自甘堕落,麻木不仁。6下面这则启事有多处错误,请找出三处并改正。寻物启事昨天篮球比赛,我班获得冠军。在操场上,我的书包不慎丢失,有捡到的同学须速速送还,衷心感谢!韦小平 2019年4月9日7按课文原文填空。几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行)_,城春草木深。(杜甫春望)自古逢秋悲寂寥,_。(刘禹锡秋词)_,似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙(一曲新词酒一杯)此中有真意,_。(陶渊明饮酒)_,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元三峡)以中有足乐者,_。(宋濂送东阳马生序)8阅读下面的语段,按要求作答。董超、薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍欲将林冲打死。正在这时,林中突然飞出一条禅杖,将水火棍一隔,跳出个胖大和尚(鲁智深)来。这段话出自哪一个故事情节?鲁智深为何会出现在这里?二、阅读9中国古典诗

      4、词中最常用的手法就是通过描写景物来抒发情感,请结合范仲淹的渔家傲谈谈景物与情感是怎样融合在一起的?10生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。1解释下列加点的词。舜发于畎亩之中 发:_入则无法家拂士 拂:_劳其筋骨 劳:_征于色 征:_2用现代汉语翻译下列句子。所以动心忍性,曾益其所不能。然后知生于忧患,而死于安乐也。3孟子认为“苦其心志”“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能够增加人的才能。在生活条件日益优越的今天,你认为其中的哪一点仍然是人们增加才能,有所成就的必要条件?请结合生活实际谈一谈你的理解。11父亲的棕榈老屋后面是缓斜的土坡,坡顶上矗立着一片棕榈林,称之为林,其实是微不足 道的六七棵棕榈而已。也许是地域、水土和气候的缘故,几棵棕榈生得矮小而萎缩。天性爱爬树的孩子也不

      5、和棕榈亲昵,对外表丑陋的它们缺乏好感。当然,这其中还有一个原因,在棕榈身上找不到我们认为弥足珍贵的东西。小时候,整天吃不饱似的,每天挖蕨根,刨伏苓,酸梨树自然而然成了我们的挚爱。到春末夏初的时候,在我们太急切的期盼中,这些瘦瘦的但洁白无瑕的花朵,终于摇身一变,变成指头大小的酸梨,缀在簇簇绿叶中间。在我们的誓死捍卫和邻家 孩子的肆意掠夺中,酸梨没来得及成熟便一一落入口腹之中,那又涩又酸的味道至今记忆犹新。相隔咫尺的棕榈偶尔也会走进视野,成为我们关注的对象。中秋临近的时候,棕榈结出累累果实,那青灰色长圆形的棕籽虽不能吃,却是游戏时最佳的武器。夜晚,在月光笼罩的旷地里,通常能见到一大群孩子在虚拟的硝烟中追逐,恣意地欢叫。农闲时节,父亲用薄而弯曲的刀片,将紧裹着棕榈的红褐色棕衣一张一张地剥下来。父亲剥棕衣的时候一副特别小心翼翼的样子,生怕稍有闪失,而且每回剥下三四张便住手。我疑惑不解地问父亲为什么不继续剥下去。“棕衣就是棕榈的衣服,剥光了它们怎么过冬呢?”父亲一边回答我,一边注视着刚剥过的那棵棕榈。在渐 起的秋风中,棕榈似乎不胜寒意似的,在不易觉察地战栗。伫立一旁,父亲久久注视的目光是那样深长

      6、耐读,其中,蕴含有隐隐的内疚与不安,有请求原谅的意味,有源自肺腑的感激。也许父亲一生都在企求棕榈原谅,是他剥夺了棕榈赖以御寒的衣物;父亲一生对棕榈满怀感激,在他挑着生活的重担踽踽独行的时候,是棕榈给了力所能及的支撑。给孩子们带来短暂口福的酸梨树怎能和棕榈相比呢?它能换来一日三餐必不可少的 酱醋油盐吗?能换来煤油把漫漫长夜点燃点亮吗?父亲将棕衣剥下来,然后去夹,翻晒,撕成丝缕。在空旷无边的夜晚,凭借着 一点如豆的微弱灯光,父亲开始搓棕绳。我们在一旁看着,倦意漫上来,不知不觉便 酣睡了。早晨醒来,我们惊讶地发现,那小山似的满地棕衣变成了数十根棕绳,在早晨阳光照耀下,闪烁着古铜色眩目的光泽。断断续续有人上门求购棕绳,家里开始荡 漾起小小的欢乐的涟漪。一天早晨,早起的父亲像往常一样爬上后坡,来到棕榈林里。父亲的一声惊呼 把母亲和我们吓了一跳。我们赶紧上去,发现父亲一脸痛苦和惊惶的表情。原来,不 知什么时候一棵棕榈死掉了。死掉的棕榈蔫蔫的,披针一样的叶子失去了往昔的葱绿 与锋芒。父亲拿来一把锄头,招呼大家一起动手把棕榈连根挖起并运走。父亲告诉我 们其中“奥秘”:一棵棕榈死了,其它的棕榈因为伤心会

      7、跟着相继死去的。把这棵棕榈挖起并运走,是不让其它的棕榈为之悲恸欲绝。父亲的话让我浑身战栗,我从未想 过这些草木会有如此丰富的情感,像我们一样相互之间有着太深太沉的牵挂与关怀。我感到无限内疚起来,为自己曾经对棕榈的漠视与伤害。在以后的日子里,每当我注视这些棕榈的时候,一种敬意从心中油然升起,目光里的东西渐渐多起来,最后变得和父亲注视的目光一模一样。在以后的日子里,我在脑海中常常产生这样的联想父亲、母亲和我们几兄妹 就是一片小小的棕榈林,和后坡上的棕榈连在一起,浑然一体,在风雨中相濡以沫。1联系上下文,分别解释第段和第段中加点词语“战栗”的含义。2结合全文,说说作者对于棕榈树的态度有何变化,并简析其原因。_偶尔关注:可以用棕榈结的果子当做游戏时的武器。_3下列句子生动形象,富有表现力。请简要分析。父亲将棕衣剥下来,然后去夹,翻晒,撕成丝缕。在空旷无边的夜晚,凭借着一点如豆的微弱灯光,父亲开始搓棕绳。4文章主要写了棕榈树,却花了不少笔墨写酸梨树,这样写有何作用?5如何理解文章最后一段“父亲、母亲和我们几兄妹就是一片小小的棕榈林”这句话?12阅读下面的文字,完成下列小题。为实现中国梦贡献青春和

      8、力量写在五四运动一百周年之际“青春有很多样子,很庆幸我的青春有穿军装的样子。”翻看四川凉山救火英雄的朋友圈,为这样默默奉献的青春而感叹:在原始森林里跋山涉水,“走了将近15个小时”;污泥烟尘、伤疤老茧布满的双手,“这得洗几次才干净”这支由1位80后、24位90后、2位00后组成的年轻消防队伍,在激扬情怀、奉献社会中书写了无愧于时代的青春篇章。青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。百年前的5月4日,一群年轻人英勇地走到反帝反封建爱国运动的前列。正如习近平总书记强调的,“五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富”。今天,我们回望五四百年,正是要明确当代中国青年的使命是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,激励当代青年把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想。五四运动沉淀下的精神财富,激励一代代青年。从北大荒、共青城垦荒中洒下的青春与汗水,到改革开放之初“团结起来,振兴中华”的时代强音,再到如今平均年龄只有30多岁却能领先世界的中国航天科研团队,广大青年始终忘我劳动、艰苦创业,坚持开拓奋进、锐意创新,始终都是中国革命、建设、改革各个阶段的生力军和突击队,一直都是中华民族伟大复兴征程上的奔跑者和追梦人。2014年五四青年节之际,习近平总书记来到北京大学,在师生座谈会上对当代青年寄予厚望:“现在在高校学习的大学生都是20岁左右,到2020年全面建成小康社会时,很多人还不到30岁;到本世纪中叶基本实现现代化时,很多人还不到60岁。也就是说,实现两个一百年奋斗目标,你们和千千万万青年将全过程参与”。往前看,这真是一段壮阔征程,哪个有志青年能不为这样的未来而心潮澎湃、豪情满怀?我们面临的新时代,既是近代以来中华民族发展的最好时代,也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。民族复兴,既是当代青年责无旁贷的大使命,也是建功立业的大舞台。既做国家发展的见证者、受益者,更做民族复兴的参与者、推动者,把个人成长与国家发展、

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