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高考一轮复习物理应试能力如何加强

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常见问题

1、高考一轮(Lun)复习物理应试才能若何增强若何做到事半功倍是高考物理复习的关头。以下是查字典物理网清(Qing)算的物理应试才能若何增强，请考生进修。夯实根底常识、注重骨干常识尽管近几年来教材在变，纲领在变，高考也在变，但根本概念、根本纪律和根本思绪不会变，它们是高考物理考察的首要内容和重点内容，而骨干常识又是物理常识系统中的最主要的常识，学好骨干常识是学好物理的关头，是前进才能的根底。在备考复习中，不仅要求记住这些常识的内容，并且还要增强理解，纯熟运用，既要“知其然，又要“知其所以然。要安身于本学科常识，把握好要求把握的常识点的内在和外延，明白常识点之间的内在联络，形成系统的常识收集。新课程常识应用性较强，与本质教育的教改目标加倍接近，轻易成为命题点。注重学科思惟方式的把握进修物理的目标，就是要在把握常识的同时，贯通此中的科学方式，培育自力考虑和细心审题的习惯和才能。为什么不少学生感应物理课听起来轻易，本身做起来难。问题就在于他们没有把握物理学科科学的研究方式，而是死套公式。为此，在物理复习过程中要当令地、有机地将科学方式如：抱负化、模子法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法

2、、归纳法、假设法、解除法、对称法、极端思维法、等师法、类比和迁徙法等进展归纳、总结，使之有利于消化接收，贯通其精华，从而前进解题才能息争题技巧。研究题型，分类归档(Dang)，注重解题方式和技巧的练习和归纳高考把才能考察放在首位，就必需对常识点考察的才能要求上不竭翻新转变。良多试题对统一常识点的考察，有时是考察理解才能，有时却考察推理才能或阐发综合才能，或以新奇的情景或新的设问角度考察统一常识点的，这就要求我们应站在科学的、有用的角度上，研究测验，阐发题型，精选例题，组合习题注重一题多解，一题多变的练习，前进以不变应万变的才能。用翻新题进展练习,以求真懂,克制思维定势。学会解传统的基此题,以根底题练习或提炼方式,培育准确的解题习惯(一般法式:文字情景模子过程特征纪律方程物理解物理判定)。学生要养成自动介入，积极考虑的杰出进修习惯。前进从原始标题问题中采集信(Xin)息、处置信息，成立起与标题问题相对立的物理模子的才能。充实操纵好高中物理讲义中不少联络现实的好题，例如流体的阻力与物体速度的关系、示波器中的电偏转、磁悬浮列车等。(07上海物理卷最后一题最后一问磁场活动问题就是从磁悬浮列车中

3、演化来的)这些都是联络现实的典型，增强理解、稳固常识、培育才能。实(Shi)在增强尝试复习，前进尝试变通才能跟着高考的鼎新，命题已由常识立意慢慢转向才能(Neng)立意，联络现实、尝试的标题问题越来越多。同时近几年高考物理有力地冲击了照本宣科式的讲授形式，它给我们的开导是：起首，要加倍正视讲义中的尝试，高考的尝试题都是以划定尝试中的道理、方式和器材为根底编写出来的。其次，我们也应该熟悉到，讲义中的尝试仅仅是为我们供给了一套可行的尝试设计方案和操作规程，但它决不是独一可行的，也不必然是最准确尝试方案。我们应该着重从中贯通物理尝试的设计思惟、所运用的科学方式、标准的操作法式及合理的尝试步调。应从现实出爆发合理的变通和斗胆的改良，经由过程改变尝试目标和要求、尝试节制的前提、尝试仪器等方式，学生要脱手去做，以培育运用尝试思惟方式、设计新的物理尝试的才能。例如07上海物理试卷中第18题，对“气体温度计的读数和批改。试题不难，但拿全6分很不轻易。由此可见，在高三物理尝试复习中，要求在纯熟把握根本器材利用的根底上，透辟地舆解尝试设计思惟和尝试道理、尝试步调、数据处置，以及误差阐发，进而培育其设计简单

4、尝试的才能。增强应试才(Cai)能的培育(1)增强审题才能的培育审题才能是一种综合才能，它包罗阅读、理解、阐发、综合等多种才能，也包罗严厉当真耐烦详尽的立场等非智力身分，是以，前进审题才能不仅是测验的需要，也是本质教育的主要构成局(Ju)部。前进审题才能要注重以下几个方面：对句的理解;对隐含前提的挖掘;对干扰身分的解除。(2)注重解题的标准化练习审题是解题的关头，而解题的落点是书写的标准性，表达的完好性，这是前进高考绩就的一种有用路子。高考主不雅题分值的增添，申明对思维的科学性，解题的标准化提出了更高的要求。而事实上往往是年级越高，标准化水平越低，不少学生为了节流时候，在解题时只剩下光溜溜的几个公式和功效，标题问题的阐发、解题的中心过程全无，如许的状况在高考中无疑是要吃年夜亏的。(3)注重合理分派答题时候试卷难、中、易分数分派约为2：5：3，日常平凡学生做一份完好的试卷应先易后难，要敢于抛却，拿到该拿的分数，注重合理分派答题时候，要留有必然的时候进展复查。注重现代信息的搜集和获取将物理常识与现实糊口相联络，尤其是与现代高考科技的联络，是高考的必然趋向和热点。这也是物理学科的特点。一方面，学生要博览群书，尤其是科技类册(Ce)本，不竭地获取新的信息，关心科技的开展与前进，多寄望从各类媒体接收信息，只有如许，才能做到“用时不恨少。同时要关心现实问题，存眷今世科学手艺的功效和将来科学手艺的开展趋向，若有关“嫦娥一号的信息。可是，首要注重力还应该放在教材上，出格是教材上的那些根本概念、根本理论以及阅读材料，只要考生结实地把握了根本概念、根本理论和处置物理问题的根本方式，前进了综合运用才能，任何问题就不成怕了。高考一轮复习物理应试才能若何增强的全数内容就是这些，查字(Zi)典物理网但愿相关考生可以当真参考。第 5 页

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