4.1区域农业发展─以我国东北地区为例1

1、第四章 第一节 地舆情况与区域开展以我国东北地域为例一教材阐发一、课标要求1.常识与才能经由过程阐发东北地域农业消费的影响身分，从而学会迁徙常识去阐发其他地域农业消费的地舆前提。理解东北地域农业消费的结构特点，从而理解农业结构的随机应变原那么。经由过程阐发东北农业消费的特点和近况，总结东北农业消费的优势与缺乏，从而学会科学地对待农业开展的前景。来历:学,科,网Z,X,X,K理解东北农业可持续开展的对策办法，从而学会应用随机应变的原那么去实现分歧区域农业的可持续开展策略。2.过程与体例来历: 指导学生阅读课文，前进学生对常识的归纳和总结综合才能，前进学生科学精确的地舆说话表达、归纳综合才能。指导学生阅读各类图表，前进学生读图用图才能，前进学生学会从图表所埋没的地舆要素中获取相关数据、信息并进展阐发、加工的才能。开导学生对问题的考虑和勾当会商，促进学生思维勾当，前进学生阐发问题、解决问题的才能。3.感情立场与价值不雅激发学生进修乐趣，培育学生自立进修、自立探讨的才能鼓动勉励学生积极会商，激发学生对问题的探讨欲望，培育学生合作交流的才能。培育学生详细问题详细阐发立场，形成理论联络现实的思维体

2、例。二、讲授内容详解教材先介绍研究区域农业开展的一般步调：综合考虑自然、社会经济、区位、市场等要素来确定区域农业开展年夜标的目标，再按照区域内部差别，合理结构小区域农业为契子，自然地引入东北地域农业消费的区位身分、结构与消费特点以及开展标的目标为案例进展阐发，使常识构造由总到分、由遍及到详细，从而培育学生的常识迁徙应用才能以及阐发问题、解决问题的才能。第一题目：地舆前提，首要从三个方面：天气前提、地形泥土前提、社会、经济前提阐发了东北地域农业消费的影响身分。1.天气前提：起首介绍了天气制约着一个区域农业消费的品种、耕耘轨制和消费季候等。接着经由过程阐发“图4.1东北位置图和“图4.4东北地域年降水量和年平均气温分布图，归纳出该地域的天气特点以及对农业消费的影响。本常识点的讲授，应注重增强学生读图析图的指导，培育学生的用图才能，并开导学生从降水、气温、热量等要素去考虑若何趋利避害开展农业消费。2.地形、泥土前提：教材先介绍了分歧地形的农业开展标的目标，再以“图4.3东北地域地形图说了然东北的地形构造，经由过程学生读图阐发，自然而然地得出东北地域应若何随机应变地开展农业构造。教材的编写目标

3、是要培育学生读图才能和常识迁徙应用才能。3.社会、经济前提：教材从影响农业消费的市场、交通、生齿、开展汗青等方面阐发了对东北农业消费的影响。“勾当内容放置的目标是让学生经由过程对东北地舆前提的阐发，更好地舆解一个区域的农业开展，必需依托当地的自然布景、区位前提、社会经济等身分。经由过程学生对“勾当问题的会商、探讨，从而培育学生的常识迁徙应用才能，以及学会考虑问题、阐发问题息争决问题的才能。第二题目：农业结构特点，从天气、地貌、植被和泥土等身分阐发了东北地域工具向农业自然前提的差别，并以此将东北地域划分为三年夜农业消费区域。在讲授中要充实操纵图4.4和图4.5，指导学生阐发考虑东北地域南北和工具降水、气温差别的转变纪律及原因。综合、比较三年夜农业区域的消费特点。勾当1设置目标是让学生学会对常识的归纳，经由过程学生勾当，安定常识并培育学生的说话表达才能。勾当2设置的目标是让学生理解影响农业消费的自然和社会前提，并熟悉到科技前提的开展可以改变自然前提对农业消费的限制。勾当3经由过程比照兴隆国度年夜牧场放牧业的特点，发现东北甚至我国畜牧业开展中存在的问题，并考虑畜牧业可持续开展的策略。第三题目

4、：年夜规模专业化消费商品粮基地成立，经由过程黑龙江拥有的地盘面积、机械数目等申明东北农业消费的特征年夜规模机械化消费。用图4.10东北商品粮基地的分布，介绍了东北地域农业消费的初步区域化专业化的形成。在这一部分常识的进修，可以恰当介绍美国农业消费的机械化、区域化和专业化的特点，对它们进展比照，使学生加深对农业机械化、区域化、专业化的熟悉，从而理解我国现代农业消费与兴隆国度的差别，增强国情教育。第四题目：农业开展标的目标，经由过程对东北地域农业消费的近况阐发，以及农业的可持续开展，必需从改善农业生态情况入手，对峙开辟、操纵与治理、庇护相连系，对峙经济效益、生态效益的同一要求。激起学生对东北地域分歧区域农业开展标的目标和重点的探讨欲望，为讲述东北三年夜农业区域的开展奠基根底。“勾当内容的设计环绕珠江三角洲基塘农业消费环节的联络，指导学生去阐发其消费的有利地舆前提以及消费的特点、缺乏，从而培育了学生常识的迁徙应用才能和阐发问题、解决问题的才能。三、讲授重点和难点1.讲授重点：天气、地貌、泥土、植被等自然身分与社会经济身分的综合对农业结构的决议感化。东北地域农业消费区域分布及其形成身分。东北地

5、域农业财产构造调整及其可持续开展。2.难点：来历: 各类图表的阅读与阐发，读图用图才能的培育。农业消费的区域化和专业化。社会经济身分的转变对农业结构的影响。来历:数理化网农业消费的可持续开展问题。四、常识构造五、课时放置：共3课时六、讲授体例：讲述法、例举法、探讨法、比照法、合作会商法、多媒体辅助讲授法等二教法与学法设计第一课时新课引入选用十六年夜会议关于农业的讲话，让学生感性熟悉国度对农业问题的正视，国度粮食安然的主要性。介绍我国主要的农业消费区：商品粮基地、商品棉基地、油料作物基地、糖料作物基地、农业出口区等，在地图上认知空间位置，如许获得更深入的印象。过度从图中找出我国最年夜的商品粮基地东北平原，并阐发该区域为什么开国后成为我国最年夜的商品粮基地？该商品粮基地成立的前提是什么？阅读P66第一自然段，会商开展区域农业的一般步调有哪些？板书一、区域农业开展的一般步调板书1.综合考虑影响农业开展的各类身分这部分连系地舆必修1农业区位选择的部分内容，引起学生安定影响农业区位选择的各类身分，包罗了自然身分与社会经济身分，为阐发东北地域农业开展的地舆前提作铺垫。板书2.确定农业开展的年夜标的

6、目标平原区：耕耘业草原区：畜牧业山区：林业板书3.按照区域内部差别，合理结构小区域农业以珠海市斗门区为例，人们操纵丘陵地形，开展果园经济，多种经营；操纵珠江三角洲地势低洼、水网密布的有利前提，开展基塘生态农业为例加以申明。理解开展区域农业经济的一般步调，我们可以进一步阐发东北地域成为我国主要商品粮基地、林业消费基地和畜牧业消费基地的地舆前提。板书二：东北地域农业开展的地舆前提承转经由过程读东北地域位置、天气、地形、泥土、交通、工业分布等图，确定东北地域的位置及规模，详细评价东北地域开展农业的区位前提，得出东北地域农业开展的优势。板书东北地域的规模学生勾当在图上找出东北地域的规模,首要地形、河道及山脉。板书东北地域农业开展的地舆前提板书1.天气前提学生阐发比较天气对东北地域农业消费的影响：图4.2天气前提制约着一个区域农业的消费品种、耕耘轨制和发展季候等。东北地域因为冬季严寒、夏日暖和、降水集中于夏日，热量和水分派合得协调，仅可以知足一年一熟作物发展的需要，这就使得农作物发展季候集中在气温较高的410月，稼穑勾当为春播、夏管、秋收，同时农作物顺应情况多为喜冷凉品种，如甜菜等。学生探讨P6

7、7考虑3阐发东北地域热量前提的影响，既是优势低温寒害，开展绿色农产物基地，也是优势热量缺乏，只能一年一熟。板书2.地形、泥土-地形单位相对完好，山环水绕，沃野千里学生考虑并填表来历:学.科.网地面构造地貌类型及地形区分布优势农业资本来历:1山环水绕来历: 山地西部年夜兴安岭来历: 来历:学+科+网Z+X+X+K丛林资本丰硕北部小兴安岭东部长白山地沃野千里平原南部辽河平原地盘资本丰硕北部松嫩平原东部三江平原板书3.工业、交通、生齿等对东北农业开展的影响阐发比较经由过程对农业开展前提的评价，我们可知，东北地域的自然、社会经济前提优胜，可以成为我国主要的商品粮基地、林业消费基地和畜牧业消费基地。第二课时复习上课时内容并引入新课上节课我们阐发了影响东北地域农业消费的自然和社会经济身分首要有：天气、地貌、泥土、植被以及工业根底、市场、交通、生齿等，如今我们来阐发东北区域内部自然前提有何差别呢？对农业消费的结构有何影响？多媒体播放图4.4和图4.5学生考虑1.东北地域年降水量的分布呈现什么纪律?东、中、西部各年夜如果几多mm？2.东北地域的年平均气温分布呈现什么纪律?南、中、北部各年夜如果几多度？

8、3.东北地域自然前提工具向地域分异的主导身分是什么?4.东北地域自然前提南北向地域分异的主导身分是什么?指导学生读图并会商、回答教师归纳1.东北地域降水分布从东南向西北递减，东部年夜于700mm，中部是400700mm，西部小于400mm。东北地域自然前提工具向地域分异的主导身分是水分前提，因为距海愈远降水愈少，这就是经度地带性分异。2.年平均气温从南往北递减，南部是68中部是26，北部小于2。南北向地域分异的主导身分是热量，因为纬度越高获得的太阳辐射越少，这就是纬度地带性分异。多媒体播放图4.5，并连系图表4.3考虑学生考虑1.为什么松嫩平原的积温比西部的年夜兴安岭和呼伦贝尔高原要高？2.为什么年夜兴安岭的东坡比西坡和松嫩平原年降水量要丰硕？学生会商并回答教师总结归纳1.松嫩平原比年夜兴安岭和呼伦贝尔高原的海拔低，是以积温高。2.年夜兴安岭的东坡是迎风坡，所以降水量比西坡和松嫩平原要丰硕。过渡、承转从方才的进修可知，东北地域农业消费前提地域差别显著，农业消费的地域性凸起。按照天气、地貌、植被和泥土等农业消费自然前提的差别及农业消费体例的分歧，东北地域可划分为三年夜农业消费区域。(板书)二、农业结构特点学生勾当阅读讲义内容P69第一、二、三自然段，完成下表：农业消费区域首要分布地域首要产物类型耕耘农业区林业和特产区畜牧业区请两名同窗代表小组在黑板上做，看谁做得最好，其余同窗同桌会商完成教师点评学生完成的成果用多媒体显示各农业区域的景不雅图，加深学生的感性熟悉。教师总结归纳玉米分布很是遍及，由南向北莳植比例递减，春小麦和年夜豆莳植比例由南往北递增，水稻多莳植在辽河、松花江流域的年夜型灌区以及东部山区的河谷盆地。巨细兴安岭和长白山区是我国最年夜的自然林区，郁郁葱葱、高峻挺拔的兴安落叶松是寒温带针叶林区的代表树种，它是最喜光又最耐寒的树种。东北地域西部有着杰出的牧业前提，并由此成为我国主要的放牧畜牧业区。学生勾当农业消费类型结构的首要自然前提耕耘业林 业畜牧业1.归纳东北地域农业结构的自然前提，并填写下表：下表为已完成表格，电脑显示该表由另两组各派一论理学生上黑板做，其余同窗同桌会商完成2.按照水稻发展的特点和地域分布以及水稻在东北地域的分

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