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汽车发动机电控系统检修教学教案（共18单元）08电控点火系统传感器和执行器检修

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汽车发动机电控系统检修课程教案项目四：汽油机微机控制点火系统的检修任务一：电控点火系统传感器和执行器检修制定人：汽车发动机电控团队教学项目汽油机微机控制点火系统的检修教学任务电控点火系统传感器和执行器检修教学目标能力目标1.能用诊断仪、示波器、正时灯对点火波形进行检测；2.能对电控点火系统传感器和执行器进行检修知识目标1根据相关现象能够自己总结出点火正时对于发动机的影响；2培养学生注意观察、勤于动脑、动手、善于反思、分析总结的良好学习习惯。素质目标1培养学生分析问题和解决实际问题的综合能力；2培养学生的团队合作精神和交流合作能力。教学重点点火正时的检测过程教学难点点火正时的调整方法教学素材投影仪、发动机试验台架一个、闪光正时检测仪一个、常用工具一套课型理实一体课授课课时4教学过程教学内容教学方法与手段时间教学过程实施1.项目导入组织课堂，导入项目课程。在汽车行驶过程中，急加速，转速不能随之立即提高，感到发闷，或在排气管中有突突声讲授法；多媒体课件152.告知与资讯1、点火系故障原因分析常见故障二、点火系故障诊断方法三、点火系统故障诊断思路四、点火系故障常规诊断五、点火系波形分析波形分析就是把实际波形与标准波形比较以判断点火系的故障讲授法、情景教学法；多媒体课件、实物演示203.初步训练点火正时的检测大众时代超人发动机：检测点火正时。布置任务：检测点火正时并进行记录。分组讨论，小组交流：学生分成两组依据布置的任务制定出项目实施计划，确定工作步骤和顺序，并进行交流。讨论法、演示法；实物504.强化训练在丰田8A电控发动机试验台上，引领每组同学按照任务工单的要求，根据检测的点火正时，进行点火正时调整。项目教学法；实物555.检查评价对学生完成的任务工单结果给予检查，且将检测结果与标准检测值对比。根据操作成果，自评、互评。评价标准考评项目自我评价小组评价教师评价劳动纪律（10分）工位整理（10分）工单考评（20分）工具使用（10分）任务方案（10分）实施过程（30分）项目教学法；实物演示106.项目总结对学生的表现和操作结果进行评价项目教学法；成果展示107.课后作业思考题：点火正时不正常对汽车有什么影响？讲授法108.下个任务微机控制点火系统的检修讲授法104

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