部编版小学语文五年级上册语文期末检测卷

1、部编版小学语文五年级上册语文期末检测卷2019-2020学年第一学期五年级语文期末检测卷班级 姓名 成绩 一、倾听能力考查。（5分）请仔细听语段朗读两遍，完成练习。1.填空。孔雀选出了自己最漂亮的 做成 ，最后送给了蚕，我明白这是因为 。2.判断，对的在括号里打“”，错的打“”。（1）蜘蛛结的网非常结实，但刮风下雨粘不了飞虫。 （ ）（2）蚕爬上草山结出了光溜溜的雪白的茧子。 （ ）二、积累与运用。(20分)1.下列加点字词的读音不完全正确的一项是( )。(2分)A. 嗜好(sh) 烦琐(su) 耽误(dn) 价格便宜(pin yi)B. 眸子(mu) 剔透(t) 歧途(q) 便宜行事(bin y)C. 强逼(qin) 陶瓷(ch) 冤枉( wn) 得力干将(n jin)D. 削弱(xu) 湖畔(pn) 皎洁(jio) 干将发硎(n jin)2.下列字书写无误的一项是()。(2分)A.吩付大臣建筑游泳B.编写硝毁传统陪伴C.规律派遣羞耻遮蔽D.交外噪音乌鸦楷歌3.下列各组词语中,加点字的意思完全相同的一项是( )。(2分)A. 震耳欲聋 摇摇欲坠 含苞欲放 B. 比翼而飞 将心比心 比

2、比皆是C. 同归于尽 取之不尽 山穷水尽 D. 举世闻名 一举两得 举一反三4.下列同组的两个词语之间的关系与另外三组不同的一项是( )。(2分)A.夜不闭户 路不拾遗 B.足智多谋 诡计多端 C.呕心沥血 处心积虑 D.流芳百世 遗臭万年5.下列句子中没有语病的一项是( )。(2分)A.总而言之，统而言之，这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。B.你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。C.他那见义勇为的崇高品质,经常浮现在我的脑海中。D.所有要求背诵的内容我都会默写了，就只差少年中国说里的几个难字还不会写。6.下列词语中搭配完全正确的一项是( )。(2分)A.磨练意志 珍爱粮食 坚持真理 提高效率B.感情深厚 爱护幼儿 声音低沉 爱戴儿童C.改进方法 改善生活 改正缺点 改变面貌D.发扬传统 精致表演 发生冲突 发展生产7.下列对语段的主要信息提取最完整的一项是( )。(2分)蟹身上的甲壳就像一顶古怪的帽子：关公蟹的帽子上隐约可见人面般的花纹；大眼蟹的帽子四角方方的，好像一块豆腐干；梭子蟹的帽子两端尖尖的，好像织布的梭子；拳蟹的帽子，像半只皮球真是形形色色，无奇不有。A.蟹身上的甲壳像

3、一顶古怪的帽子 B关公蟹、大眼蟹、梭子蟹、拳蟹的甲壳花纹不同C.蟹身上的甲壳有花纹 D.蟹身上的甲壳形形色色，无奇不有8.下列运用了动态描写的一项是( )。(2分)A.这苍老的面庞，在晶莹剔透的宝石的映照下，有一种残酷的枯萎。B.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。C.夜晚，没了白天的喧器，一片宁静。D.满院子的白光,是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。9.下列说法中不正确的一项是( )。(2分)A.四季之美中，美的格调因季节的转换而不同，不变的是作者对自然和生命的爱B.示儿己交杂诗和少年中国说都表达了作者对祖国的热爱C.被作者称作“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的作品是水浒传D.父爱之丹以小船贯穿全文，把件件往事连为一体,父爱与小船不可分割，船来船往，“我”的感受也在变化，主题在叙述中得到了层层深化。10.下列句子形式改变后意思不同的一组是( )。(2分)A.这件事你得告诉他。 这件事你非告诉他不可!B.没有谁不被山城的夜景所迷住。 谁能被山城的夜景所迷住呢?C.学习语文要下功夫。 学习语文真得下功夫啊!D.这件事容易做好。 这件事不是不容易做好。四、按课文的内容

4、填空。(15分)1.“精彩极了”和“糟糕透了”一文中,母亲的评价常常是,父亲的评价常常是,于是“我”觉得母亲,父亲。在这一文中,“我”的思想感情经历了、三个变化。2. 山居秋暝的作者是代诗人。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画,”。诗中写明月泉水的名句是“,”。3. 这学期我积累了不少名言警句,比如岳飞所说的关于珍惜时间的“”;朱熹也有一句跟这意思相近,这句是“”。三、综合实践与口语交际。(共5分)【言外之意】李朋同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说:“呀! 李朋同学看书可真认真，书上画了那么多杠杠，有的还作了批注呢!”李朋听了，怪不好意思。1.管理员的言外之意是: 2.如果你是李朋,应该这样说: 四、阅读感悟。（22分）(一)课内阅读。(10分)有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文

5、有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来(),连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1. 选文中有两个问句,第1个是问句,第2个是句。请将第2个问句换个说法,使句意不变: 。 (3分)2.请用一个成语概括画“”的句子,并将其填入文中括号中。(2分)3.用“”画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。 (2分)4.读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人呢?蔺相如呢?(3分) 。阅读材料二：(二)课外阅读。(12分)在柏林一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一、二、三。”声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重

6、复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嘲笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。“一、二、三。”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开口了。小姐他说当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时你们大概不会再笑了我们刚刚失去了三个儿子他们是在战争中死去的现在轮到我自己上前线了我走之前我总得把他们的母亲送往疯人院啊车厢里一片寂静,静得可怕。1.将第3自然段缺少的标点符号填在文中。(5分)2.认真阅读短文,回答问题。(1)“车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。”这说明了什么?(2分) 。(2)找到文中先后两次写车厢里静下来的语句,想一想“静”的原因有什么不同?(2分) 。3.读完全文,我们都能感受到战争的残酷性。为此,请你设计一句主题为“战争与和平”的公益广告语,以警示世人。(3分) 。四、习作。（30分,书写3分）在谁愿意和你一起一文里，刘全同学的一句话解除了“我”的尴尬。可见，在别人困难的时候，一句话可以给人力量；在别人失望的时候，一句话能够让人自信；在别人迷惑的时候，一句话可以指明正确的方向请以“这句话让我 ” 为题写一篇习作（横线上可填“感动、难忘、气愤、受到启发”等，注意把事情写具体，表达真情实感。）（另附作文纸）。3

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