四年级上册英语测试卷双项细目表、答案及评分标准

1、测试 项目题型评价目标题号分 值语言知识点能力要求话题预 设 难 度评价标准知 道理 解运 用I.    单 项 选择能 理 解 所 给 的 语境或句子，选 择 最 佳 选 项 完 成语义。11What colour is.?    Its.物品特征低答案： A.选对一题得 1 分，字母书 写辨认不清 不给分。21Whats ones job?    名词所有格和人称代词的匹配职业低答案： A.31Adjectives,思维逻辑的一致性人物特征中答案： C.41Whats in.?物品低答案： B.51Where is.?地点低答案： C.61What would you like ?      Id like.饮食低答案： B.71How many.?                 There are.家庭成员难答案： A.81Would you like some.?    Yes, plea

2、se.餐桌礼仪低答案： C.91一般疑问句的回答以及人称的对应。物品低答案： C.101易混词 friend/friendly人物特征中答案： B.II.根据图 片选择相 应 的 句 子。能读图片，根据 图 片 对 句 子 进 行判断，能选出 与 图 片 描 述 相 符的句子。112区分 Lets  和 Let me 的不同意义和用法。建议低答案： A选对一题得 2 分，字母书 写辨认不清 不给分。122看图区分四会单词 has long hair 和 has glasses, 知道 quiet 和 friendly 可以用来描述人物性格。人物特征中答案： B132看图区分四会单词 nurse 和 doctor.职业低答案： A142看图能用英语表达物体的数量，知道如何表示名词复数。物体数量低答案： B152看图区分四会单词 kitchen 和 study.房间低答案： BIII. 情 景 交际根据对话内容， 选 择 合 适 的 句 子 完 成 口语 交 际对话。162What colour is it? -Its blue and white.社会交往低答案： D.选对一题

3、得 2 分，字母书 写辨认不清 不给分。172Is 引导的一般疑问句及回答： Is it a panda? No, it isnt. Its a bear社会交往低答案： B.182Whats in the schoolbag?  -A Chinese book, a math book, an English book and some toys in it.社会交往低答案： E.192提问数量 How many toys are there in your schoolbag?社会交往中答案： A.202口语交际用法。Thank you very much.社会交往低答案： C.IV.  阅读 下列短文 或表格， 选择最佳 选项，并能读懂短文，识 别、选择词汇。212语篇： 整体理解，细节理解。人物关系低答案： B.222看图区分 classroom&study&bedroom。地点低答案： A.232语篇： 整体理解，细节理解，考察描写人的外貌特征tall and thin。人物特征中答案： A.242语篇： 整体理解，细节理解。文化与餐中答案

4、： B.填入题前 的 括 号 里。(共两 篇，每小 题 2  分 , 共 20 分)具252语篇： 整体理解，细节理解，根据后面关键词 colour。颜色难答案： C.能 看 懂 标 题 和 表格，识别、选 择正确选项。262看表格人物清点人数 ， 回答 How many people are there in Amys family?人物低答案： B选对一题得 2 分 ，字母 书写辨认不 清不给分。272看标题回答：  Dinners ready!饮食与社 交中答案： C282分析表格内容回答 Mother  和 Father 两者都点的食物饮食低答案： C292分析表格内容，确定 Amy 点的食物。饮食低答案： C302看表格回答鱼的价格： 15 yuan食物价格低答案： AV.  辨音能 正 确 朗 读 词 汇并知道 a-e, a, i-e,  i,      o-e,  o, u-e,    u ，-e-及-e 在 单 词 中 的 发 音。并能正确抄 写单词。312i

5、在单词中的发音规则低答案： milk单 词 及 字 母 的 书 写 合 乎 格 式 及 手 写 体 的要求，美 观、整洁， 每 词 给 2 分。单词写 错不给分， 如 果 不 是 手 写 体 的 一 个 字 母 扣 0.5 分， 但 每 小 题 累 计 不 超 过 1 分； 书 写 辨 认 不 清 一 个 字 母 扣  0.5 分，每小题 累 计 不 超 过 1 分； 大 小 写 错 误 的 每 个 字322a-e  和 a 在单词中的发音规则中答案： bag332i-e  在单词中的发音规则低答案： rice342u-e  在单词中的发音规则低答案： use352o-e  在单词中的发音规则低答案： rose母 扣  0.5 分，每小题 累 计 不 超 过 1 分 。题VI.阅读短文，完成各小。能通过略读、泛 读 或 精 读 等 阅 读 技 巧 读 懂 短 文，根据要求完 成各小题，掌握 解 题 技 巧 并 提 升 学 生 的 语 言 综合运用能力。362语篇： 细节理解，信息提取及整合。职业及人 物特征低答案： T &nb

6、sp;。字母书写辨 认不清不给分。372语篇： 细节理解，信息提取。人物特征低答案： No, he isnt填写正确， 单 词 及 字 母 的书写 合 乎 格 式 及 手 写 体 的要求，美 观、整洁， 单 词与 单 词之 间 有 一 定 的 间 距 ， 给 2 分； 单词写 错不给分， 如 果 不 是 手 写 体 的 一 个 字 母 扣 0.5 分， 每 小题累 计不超过 1 分； 书写辨 认 不 清 一 个 字 母 扣 0.5 分，每 小 题 累计 不 超 过 1 分； 大小写382语篇： 综合理解文意。家庭难答案： My family392语篇： 细节理解，人物信息提取，转换思维，找准关键词。职业低答案： cook错 误 的 每 个 字 母 扣 0.5 分，每 小 题 累计 不 超 过 1  分； 单词与 单 词之 间 没 有 间距 一次扣 0.5  分，累计不 超过 1 分。402语篇： 语篇拓展，通过文章的启发以及学生的实际情况，培养 学生的语言表达能力及语用能力。职业难满分句型：My mother is a/an.She is a/an.My mothers job is a/an. Her job is a/an.句子规范完整，单词及字 母的书写合乎格式及手 写体的要求、美观、整洁， 单词与单词之间有一定 的间距，给 2 分； 若学生 的答案为 A/An+职业，给 1 分，若学生只写了一个 职业的单词，前面没有冠 词或冠词书写有误，只给 0.5 分； 书写有问题（如 字母大小写有误、不是手 写体、书写不清晰或单词 与单词之间没有一定的 间距） 一个扣 0.5 分，累 计不超过 1 分； 职业单词 拼写错误直接扣 2 分，其 它的单词拼写错误一个扣 0.5 分，累计不超过 1 分； 如果学生写了一个完 整的句子，但没有写出职 业的单词直接扣 2 分； 多 词少词（职业词除外） 一 个扣 0.5 分，累计不超过 1 分；语法有误一个扣 0.5 分，累计不超过 1 分。思考：1 教学内容和目标是什么？ （教-学-评一致性）2.  能力要求及难易度的比例是多少？ （低中高比例合适）3.  试题出处？ （引用、改编、原创）

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