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2019学年人教版八年级物理下册第九章压强期中考试卷【下载】

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  • 卖家[上传人]:zsz****01
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    • 1、人教版八年级物理下册第九章压强期中考试卷【下载】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计24分)1、如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边但未落下,在此过程中,下列说法正确的是()AM对桌面的压强变小,压力不变BM对桌面的压强不变,压力不变CM对桌面的压强变大,摩擦力不变DM对桌面的压强变大,摩擦力变小2、如图所示是“天气预报瓶”的创意新品,A为玻璃管,与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部相通,内装红墨水。下列说法正确的是( )A晴天气压比阴雨天的高,阴雨天A管液面逐渐下降BA管与B球中液面相平时,B球内气压等于外界大气压CA管越细,越容易看出天气引起的气压变化DA管中液面上升时,表示外界大气压增大3、如图所示,木块静止在水平地面上,若沿虚线削去,则()A木块的重力不变B地面受到木块的压力不变C木块对地面的压强减小D木块的重力和地面受到木块的压力是一对平衡力4、如图所示,实心均匀正方体甲和乙放置在水平地面上,此时对水平地面的压强相等。现沿水平虚线切去上面部分

      2、后,甲、乙剩余部分的高度均为h。比较此时甲、乙剩余部分的质量m甲和m乙以及对地面的压强p甲和p乙的大小关系正确的是()Am甲可能小于m乙,p甲一定小于p乙Bm甲一定小于m乙,p甲一定小于p乙Cm甲一定大于m乙,p甲可能等于p乙Dm甲一定大于m乙,p甲一定小于p乙5、下列跟大气压有关的描述不正确的是()A大气压随高度的增加而减小B活塞式抽水机和离心式泵都是利用大气压来抽水的C大气压跟季节、天气等也有关系D水的沸点总是100oC6、如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示,则()AF甲F乙,p甲p乙BF甲F乙,p甲p乙CF甲F乙,p甲p乙DF甲F乙,p甲p乙7、图甲是托里拆利实验装置,图乙是一个“自制气压计”用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口,下管口没入水中,通过上管口向瓶内吹气,水沿管上升到点,点与瓶内水面高度差为,下列说法正确的是()A甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是B同时带着两装置登山,会发现会变小,会增大C乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压是D将甲图中的托里拆利实验中

      3、玻璃管倾斜,管内水银柱竖直高度变高8、如图所示装置,一端开口的玻璃管长约1m,灌满汞液,倒插在汞液槽中,下列说法正确的是()A此装置是一个连通器B第一次利用此装置测出大气压强大小的科学家是托里拆利C利用此装置不管在哪里测出大气压强值一定为760mm汞柱高D将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差变大二、填空题(每小题4分,共计40分)1、世界上第一只温度计,是伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的,如图所示即为伽利略的气体温度计,当发现其液面由B下降到A时,则表明外界气温在A_。该温度计有一个误差因素难以克服,就是大气压的变化,如果在阴雨天气气压偏低时,有一支已经在标准大气压下校对准确的气体温度计,其示数与正常值相比_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。2、_实验证明了大气压强的存在。神州十三号飞船发射升空的过程中,外壳受到的大气压强将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。3、如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为_。4、如图所示,甲、乙两圆柱体放置于水平桌面上,它们

      4、的高度分别为和,它们的密度:3。若将它们沿水平切掉相同高度后,剩余部分的压强:15;再次水平切掉相同高度 后剩余部分的压强:1,则:_。若第三次切掉相同水平高度后,剩余部分的压强:=_。5、小明利用装满水的矿泉水瓶和和海绵探究压力的作用效果与哪些因素有关。如图甲、乙所示是实验时观察到的两种情形,得到的实验结论是:_。接着小明继续探究了压力作用效果与另一因素的关系,请你依照题中所给的乙图在虚线方框丙内画出第三次实验的对比图_,得到的实验结论是:_。6、在“测定物质的密度”的实验中,需要用_测出物体的质量,然后用量筒测出物体的_。在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验时,需要用到如图所示的装置,该装置叫做_,若用手按压金属盒上的橡皮膜,两管中液面将_(选填“相平”或“不相平”)。7、探究“物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两实验,测量的物理量 _,多次测量的目的 _(前两空选填“相同”或“不相同”)。图(a)所示的装置名称是 _,如图(b)、(c)和(d)所示,金属盒置于同种液体的不同位置处,该实验能得到的初步结论是 _。8、1912年秋季的一天,当时世界上最大的远洋轮之一“奥

      5、林匹克号”正在大海上航行,离它100米左右的地方,有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克号”与它平行疾驶(如图)。突然,小军舰偏离了方向,一个劲地向“奥林匹克号”冲去,最终与“奥林匹克号”相撞在一起。其原因就是:当两船彼此接近平行行驶时,两船之间的水由于被挤在一起,水相对于船的流速要比外部_,压强就要比外部_,从而水就把两船挤在一起了。9、如图所示为自制的气压计。当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明大气压随高度的增加而_;取一根吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,玻璃管内液面高度会_(两空都选填“升高”、“不变”或“降低”)。10、剪刀、斧头要磨得锋利是通过_受力面积,而_压强。书包带宽些好,因为这样肩膀的受力面积_,肩膀受到的压强_。(填“增大”或“减小”)三、计算题(每小题4分,共计36分)1、如图水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子,箱子重50N,其顶部有一根长20cm、横截面积为4cm2竖直的管子与箱子相通,管子重10N,管子和箱子都灌满水。(g=10N/kg)求:(1)箱内顶部受到水的压强?(2)箱内底部受到水的压力?2、如图所示,形状、体积相同的长

      6、方体甲、乙置于水平地面,甲的质量为5千克、底面积为0.02米2,乙的质量为10千克。求甲对水平地面的压力F甲。求甲对水平地面的压强p甲。若将它们顺时针旋转90,此时甲对地面的压强变化量p甲为7350帕,求乙对地面的压强变化量p乙。3、有一正方体容器,底面积为400cm2放在水平桌面上;现将一边长为0.1m,质量为7.9kg的金属块放在容器底部(水1.0103kg/m3,g取10N/kg);求:(1)金属块的密度;(2)金属块对容器底的压强;(3)向容器中加入5000cm3水后,水的深度是多少?水对容器底的压强多大?4、如图所示,柱形薄壁容器甲和均匀柱体乙放在水平地面上,它们的底面积分别为S、2S。已知甲容器中盛有0.3米高的水,柱体乙的质量为2千克。求:求甲容器中距水面0.1米处水的压强p水;_( )_若乙的体积为1103米3,求乙的密度p乙;_( )_现有物体A、B、C(其密度、体积的关系如表所示),请选择其中的一个物体 _,把物体放入甲容器中(水不溢出)和放置在柱体乙上面,使甲容器底部受到水的压强变化量与柱体乙对地面压强变化量的比值最大,求这个最大比值。_( )_物体密度体积A4p

      7、水1.5VB3p水2VC0.5p水V5、如图(a),底面为正方形的长方体竖直放置于水平地面上,其密度为1103千克/米3,高为0.2米,底面面积为0.01米2。(1)求长方体对水平地面的压强p。(2)若要减小对水平地面的压强,某同学设想将该长方体置于一正方形平板上。现有如图(b),底面积均为0.02米2的木板和铁板,它们的厚度均为0.02米。已知木板的密度为0.5103千克/米3,铁板的密度为7.8103千克/米3。为了尽可能减小对水平地面的压强,请说出应该选择的哪块平板,并说明理由(不必计算)。根据上述选择,计算出长方体底部垫上平板前后水平地面所受压强的变化量p。6、某薄壁圆柱形玻璃容器放在水平桌面上,容器的质量为0.5千克、底面积为510-3米2.将一定量的水注入容器内(水未溢出),容器内水深为0.2米。求:容器内注入水的质量;水对容器底部的压强;水平桌面受到盛水容器的压强。7、如图所示平底烧瓶的质量、底面积等各项指标参数如下表所示,若在烧瓶中装满水后,将它放在水平桌面上,求:(1)水对烧瓶的压强p水;(2)烧瓶中水的质量m水;(3)烧瓶对水平桌面的压强p瓶。质量m(千克)0.10底面积S(米2)2.010-3高h(米)0.20容积V(米3)5.010-48、高压锅有很好的密封性,基本上不会漏气。锅盖中间有一个排气孔,上面套有类似阀门的限压阀,将排气孔堵住。当加热高压锅,锅内气体压强增加到一定程度时,气体就能把限压阀顶起来,部分蒸汽即从排气孔排除锅外。已知某高压锅的限压阀的质量是0.1kg,排气孔横截面积约为1.0105m2,大气压强为1.0105Pa试求:(1)锅内气体的压强最大可达多少?_( )_(2)若压强每增加4103Pa,水的沸点相应增加1,则这只高压锅内能达到的最高温度是多少?_( )_(3)若锅盖上再增加一个相同大小的排气孔,在该排气孔上同样也配置一个质量相等的限压阀,则这只高压锅内能达到的最高温度将_(选填“升高”、“不变”或“降低”)。9、如图所示,甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上。已知甲的质量为1千克,甲的底面积为0.01 m2。(1)求物体甲对地面的压强p甲;(2)沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度h相等,此时甲、乙剩余部分的质量相等。比较切去前甲、乙对地面压强p甲、p乙的大小关系,并写出推导过程。

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