2021学校三重一大自查自纠报告及制度的主要内容合集

1、2021学校三重一大自查自纠报告及制度的主要内容合集2021学校三重一大自查自纠报根据市纪委、教育局纪委的要求，学校领导班子认真学市关于党政领导班子落实“三重一大”制度的有关规定，对学校领导班子落实“三重一大”情况进行自查，现报告如下：一、高度重视，形成有效的管理制度学校将“三重一大”与班子建设党风廉政建设教代会制度建设和完善、学校的改革和发展紧密结合起来。学校每年的党风廉政建设的组织领导和责任分工中，都明确校长和党委书记对“三重一大”工作的落实负总责。近年来，我校结合实际，制订诸如新钢中学关于严格执行“三重一大”制度的实施办法、新钢中学贯彻落实执行细则、新钢中学岗位聘任及津贴分配方案等一系列规章制度，有力地促进了我校管理工作的科学化、民主化和制度化。对涉及学校的重大事项以及师生的切身利益，坚持集体领导、集体决策，完善学校议事规则，严格工作程序，促进了各项工作的开展。二、坚持校务公开，自觉接受群众质询和监督坚持校务公开，通过各种形式和途径倾听师生的意见和建议，凡是需要教职工参与的事项、涉及学校发展的重大事项、需要教职工了解和知情的有关事项，一律公开。第一，坚持学校周工作例会、教职工月大

2、会制度，及时传达学校领导及职能部门的有关要求，汇报学校工作的进展和规划，听取教职工的意见和建议，妥善安排学校的各项工作，发挥教职工在办学兴校中的主人翁作用。第二，涉及师生切身利益的事项，包括职称晋升岗位考核聘任结果荣誉奖励引进人才等，做到程序透明，公开公正与公平。第三，及时召开各种类型和不同层次的座谈会，比如学科发展研讨会，青年教师座谈会，学生干部和学生代表座谈会等等，介绍学校发展情况及相关政策，提高工作的透明度。第四，充分发挥发挥工会、教代会的作用。学校通过强化教代会民主管理民主监督的职能，在学科发展与规划人才引进岗位聘任考核分配方案等方面，都注重听取教代会代表的意见，切实发挥了教代会制度在维护教职工合法权益的重要作用。三、明确“三重一大”内容，规范工作程序(一)我校涉及“三重一大”的事项包括：学校的发展规划、年度工作计划，各项改革方案及实施情况;干部的选拔任用;教职工的聘任、考核、晋级、奖惩、职称评定等;学校经费及其他各项收入的来源、支出和使用管理情况;党风廉政建设责任制执行情况;学生奖学金、助学金发放、特困生资助的办法等涉及学生切身利益的事项;学校经费、招待费的支出管理工作。(二

3、)有关重要(重大)事项的工作程序1.关于教职工的聘任、考核、晋级、奖惩、职称评定等项工作按规定组成由校党政主要领导负责的校务委员会或学校聘任工作领导小组实施。工作程序和方法：(1)由主要负责人向教职工详细传达上述各项工作的方针、政策，保证教职工的知情权。(2)根据上述各项工作要求，制定具体工作方案、程序和日程安排，公布于众。(3)教职工的聘任、考核、晋级、奖励采取个人自荐和集体推荐相结合的方式，以各职能部门、教学部为单位进行个人述职，民主评议，写出评语，并按规定提出考核等级、等额或差额名单建议。校务委员会或学校聘任工作领导小组根据各部门提出的考核等级、等额或差额名单建议，进行综合评价，作出决定意见。(4)教职工职称评定则按学校有关文件的规定，由个人提出申请、提交业绩成果，由校务会予以审核。(5)有公示要求的，按照规定进行公示。(6)决定意见报学校人事处或相关部门备案。2.关于我校岗位聘任及津贴分配工作(1)根据学校岗位聘任总体要求，我校设置教师岗位、工勤岗位、管理岗位三类，并制定相应的岗位要求和津贴标准。(2)成立以学校班子成员和教代会代表组成的学校聘任领导小组，负责制定方案和考核工作

4、。(3)确定我校岗位聘任及津贴分配方案的三项原则，即有利于学科的发展和教学改革的深入;有利于激励教职工的积极性，同时保持学校的稳定;有利于教职工收入的合理增长，充分体现奖勤罚懒，优胜劣汰。(4)对“双肩挑”干部主要考核管理工作，实行教学工作量及对科研成果适当奖励的政策。(5)我校岗位聘任及津贴分配方案的形成是在深入听取校教代会代表意见的基础上，由校领导班子提出初步意见，经全体教职工深入讨论，经学校教代会讨论通过。具体分配工作由校人事部门按照分配方案规定的程序和内容执行。3.涉及教职工、学生的切身利益的重大事项教职工、学生的切身利益的重大事项包括：教职工的婚丧嫁娶、身体病痛、临时困难等事项，学生的献血工作、重大疾病、特困生资助等。校领导班子坚持以师生为本，急群众所急，想群众所想，一视同仁，各项经济补助有程序规定、数额规定。由本人提出申请，有批准程序，有受助人签字，手续完备。4.经费、招待费支出、管理工作经费的管理坚决执行学校的财务政策，按照学校要求，学会经营，精打细算，花出效益。大宗经费使用由领导班子讨论，制订计划，由主管领导签字，校长审核组织运行，签批手续规范完备。经费的主要使用方面是

5、：保证学校办公工作的基本运行;保证专业、课程的基本运行和基本建设，主要包括：购置图书文献;订阅刊物、杂志、报纸;购置音像资料、电子课件;满足教学信息化要求，基础设施的建设等;教师参加学术会议、调研考察的费用支出;网上办公所需费用、计算机维护、复印纸供给;安全稳定工作的费用支出，防火防盗设施的购置;学校重大活动的支出，运动会、迎新、庆祝活动等。(2)招待费支出、管理工作招待工作主要是两个方面：上级检查必要的工作餐、合作单位的必要招待，由班子成员商议着办。上述经费、招待费的支出管理工作，由校长向教代会和教职工大会作年度报告和重大费用支出的即时报告。5.干部的选拔任用根据学校事业发展需要，根据我校干部选拔任用工作的要求，按着学校党委的工作部署，近两年，学校将一批德才兼备、具有奉献精神和管理经验的年轻同志充实到学校管理层中，进一步改善了干部队伍的结构，加强了学校对教学、科研和学科建设工作的领导。6.重大资金支出和使用近几年，在上级领导的关心和支持下，学校加快了校园建设步伐，学校面貌有了翻天覆地的变化。在校园建设过程中，学校领导班子严格按照学校的规定程序，对大宗物品采购、实验室建设、装修等项目采

6、取集体调研、集体论证、竞标等方式。同时，为保证决策的科学性和充分发挥资金的使用效率，还聘请专家共同参与合同的签订，管理规范。学校“三重一大”制度的主要内容“三重一大”制度是指重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用,必须经集体讨论作出决定的制度。 一、重大决策包括:1、全校年度预算执行情况和预算，草案;2、确定财政全年工作思路及财政改革的重要事项;3、市直部门预算及预算年中调整、追加意见;4、对全校有影响的固有资产处置;5、关系全校干部职工切身利益的重要事项;6、确定全学区重大的资产处置、设备购置、项目建设和大型活动;7、制定和出台涉及全校的规章制度;8、其他重大决策。二、重要干部任免和奖惩包括:1、全校各科室，以上干部的任免、重要岗位人事调整;2、推荐领导干部后备人选;3、全学区人员的增人计划;4、校级以上荣誉候选人的推荐;5、对干部职工的奖励和惩处意见;6、其他重要人事事项。三、重要项目安排包括:1、年度部门预算待分指标中大的项目资金安排意见;2、其他重要项目、资金安排意见。四、大额度资金的使用包括:二、主要程序凡属“三重一大”事项,除遇重大突发事件和紧急情况外,

7、应由领导班子以会议形式集体讨论决定,不得以传阅会签戒个别征求意见等方式代替集体决策。领导班子决策“三重一大”事项,要做到程序化、规范化、制度化,保证决策过程的科学民主和结果的公正合理。领导班子集体决策过程包括以下程序:（一）、酝酿决策1、“三重一大”事项决策前,应进行广泛深入的调查研究,充分听取各方面意见。对与业性、技术性较强的事项、应进行与家论证、技术咨询、决策评估;对不人民群众利益密切相关的事项,应实行听证和公示制度。选拔任用干部,要严格按干部选拔任用程序进行。2、“三重一大”事项决策前,班子成员可通过适当形式对有关议题进行酝酿,但不得作出决定。3、“三重一大”事项集体讨论前,应由牵头科室负责准备相关资料报局分管领导,需要征求有关单位和个人意见的,要对征求到的意见进行汇总记录,由局分管领导负责在局集体会议上通报。提请领导班子会议审议的“三重一大”事项议题应按规定程序提出,除遇重大突发事件和紧急情况外,不得临时劢议。（二）、集体决策1、决策“三重一大”事项的会议,必须有半数以上行政领导班子成员到会;讨论干部任用的会议,应有三分之二以上班子成员到会。2、在领导班子决策“三重一大”事项的

8、会议上,班子成员应对决策建议逐个明确表示同意、不同意戒缓议的意见,并实行主要负责人末位表态制。因故未到会的班子成员可以书面形式表达意见。对讨论中意见分歧较大戒发现有重大问题尚不清楚的,除在紧急情况下按多数意见执行外,应暂缓决策,待进一步调查研究后再作决策。3、集体决策时的讨论和表决情况要全面准确记录在案。决策结果,应通知有关科室。集体决策可根据内容由会议主持人召集有关科室有关人员列席会议。（三)、执行决策1、“三重一大”事项经领导班子决策后,由班子成员按分工和职责组织实施。遇有分工和职责交叉的,由领导班子明确一名班子成员牵头。2、个人对集体决策有不同意见的,可以保留,但在没有作出新的决策前,应无条件执行。同时,可按组织程序向上级党组织反映意见。3、个人不得擅自改变集体决策,确需变更的,应由领导班子重新作出决策;如遇重大突发事件和紧急情况作出临时处置的,应在事后及时向主要负责人报告。三、责任追究（一)、责任追究事项1、未按规定内容、范围、程序报领导集体研究决定的;2、擅自改变领导集体研究决定戒不按领导集体做出的决定执行的;3、擅自泄露领导集体研究决定的事项的;4、弄虚作假,骗取领导集体做

9、出决定的。（二）、责任追究措施1、属于个人责任的,按以下形式追究:情节轻微的,对主要责任人给予批评教育、诫勉谈话;情节较重、造成一定损失的,责令主要责任人写出书面检查戒通报批评;情节严重、造成恶劣影响和重大损失的,按照组织程序给予主要责任人相关党纪政纪处分。2、属于领导集体责任的,按以下形式追究:情节轻微的,要召开与题会议,开展批评不自我批评,并限期纠正;情节较重、造成一定损失的,领导集体要向上级做出书面检讨;情节严重、造成恶劣影响和重大损失的,领导集体请求上级对领导班子做出调整。四、监督检查（一）、“三重一大”事项实行分管负责、集体决策,局主要负责人对局“三重一大”事项负总责,局分管领导对各自分管科室的“三重一大”事项负责。及时向主要负责人报告“三重一大”事项的执行情况,并将贯彻本制度的情况列入班子民主生活会和述职述廉的重要内容。（二)、各科室及时将决策的执行情况,向领导班子主要负责人。对“三重一大”事项的决策、执行情况,除依法应保密的外,应定期戒不定期地在相应范围内公开。（三）、对未经领导班子集体决策擅自实施的“三重一大”事项,有关科室和人员应及时向局班子上级党组织报告。（四）、局纪检监察部门应将各科室、各下属单位贯彻本制度的情况作为党风廉政建设责任制考核的重要内容,定期实施监督检查。五、本细则自发布之日起实施。

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