魔法奶奶的电话
1页大班其他教案魔法奶奶的电话大班其他教案 活动目的:1、通过故事了解和比较四季的不同特征。 2、感受季节的不断渐变以及它对人们生活的影响。 活动准备:故事书魔法奶奶的电话;写有四季字卡的 纸条,后面有双面胶(人手一套);魔法电话教具 活动过程: l故事魔法奶奶的电话 1.观察魔法电话:魔法电话有什么特别的地方?它能拨通春姐姐、夏大哥、秋姑姑和冬爷爷,找找四个键分别在哪里? 2.边听故事边通过观察图片,猜想小朋友喜欢某个季节的理由。 3.提问:故事里谁喜欢夏天?她为什么喜欢夏天?你喜欢夏天吗?为什么?老师用简画记录,从而补充故事内容。(其他季节按同样方法提问) l游戏四季轮换拍 1.幼儿每人一套写有春夏秋冬的纸条,分别画上四季简易图,将画好的纸用双面胶贴在衣服双手易拍到的地方,化装成季节娃娃。 2.听游戏带领着发出的语言指令迅速做出反应,即用手拍贴在身上的图画 _单手拍:如听到 吃火锅是什么季节? 边答边拍身上图片。 _双手拍:如听到 夏天过去是什么季节?再过去又是什么季节? 两手分 别拍在相应图上,并回答 夏天 . _连续拍:如从春天到冬天 _结伴拍他人 _边拍图画边念儿歌 春夏秋冬转圈圈
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