艺术节策划与美术设计.docx

优选精品资源欢迎下载选用第9课艺术节策划与美术设计教学目标：了解校园艺术节标志、海报、请柬、节目单设计，以及画展展厅、文艺晚会舞台设计和布置的相关知识，并初步掌握设计方法提高同学们将所学美术知识、技能、灵活运用于活动的实践能力培养同学们运用口头语言、文字及图形的方式与同学交流思想和在活动中团结协作的精神本课时教学目标是培养学生制作宣传海报的能力教学重点：制作宣传海报教学难点：如何各种设计手法、制作出精美的海报教具准备：学案、多媒体、及海报制作材料学具准备：卡纸、废旧报纸、剪刀、胶水、直尺、色彩用具等合作预习（3分钟）：教师准备学案：如何策划校园艺术节？从美术角度讲要做几个方面的工作？重点是海报设计制作应体现哪些内容？海报设计的方法有哪些？海报设计要遵循哪几点设计原则？海报制作要准备的工具材料等学生各小组根据学案的内容展开研究讨论，做课前准备，上课前用口头语言或书面语言向老师汇报教师阅读各小组上交的材料，查看学生合作交流情况，对学生的问题点评讲解课堂教学（10分钟）：1、教师用多媒体展示本节课学习的重要内容和学习目标学生朗读学习目标2、提问：校园艺术节一一主题策划，从美术的角度讲，我们要做哪几个方面的设计项目？学生回答……3、教师利用多媒体图片展示请柬、海报、标志、节目单以及艺术节图片等等。

重点展示海报的图片，海报包含：主题内容、图案运用、色彩搭配等让学生认真的观看分析，并指出设计制作海报要注意的要点A、海报设计要体现的内容与信息？（多媒体展示）主题、举办单位、时间与地点等B、海报设计有几种方法？（多媒体展示）手绘、电脑制作、剪贴等C、海报设计要注意哪些原则？（多媒体展示）原则之一：构思巧妙、主题突出原则之二：简洁原则之三：色彩饱满和谐、引人注意合作运用（5分钟）：教师利用多媒体展示优秀的不同类型、效果的海报作品，鼓励学生尝试从这些作品做重新设计，看看能产生怎样的艺术效果？重新设计时要注意主题内容的明确，图案运用的恰当、巧妙，色彩搭配要合理等等用实例海报图片对比来加深学生对知识点的认识，及对设计技巧的掌握当堂作业（15分钟）：结合教师给的学校艺术节图片资料，团队学习小组分组完成海报设计制作教师巡视指导，解决设计难点，并及时记录学生的学习态度及完成情况合作指导（7分钟）：收完学生的作业后，一是作业展评二是对本堂课进行小结，分析学生的参与情况、收获及不足三是布置下节课的预习及学具准备优选精品资源欢迎下载选用。