鲁教版八年级《道德与法治》上册知识点汇总（打印版）.doc

鲁教版八年级《道德与法治》（上）知识点 第一课 相亲相爱一家人 1.为什么要孝敬父母？ （1）父母哺育我们成长，在生活上无微不至的照顾我们 （2） 父母教育我们成人，是我们人生道路上的第一任老师 （3）父母的 爱是不求回报的爱，是最无私和最永恒的爱 （4）孝敬父母是做人 的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务 2.怎样孝敬父母（怎么做）？ （1）孝敬父母，要发自内心地接受父母 （2）一言一行总关情 主要体现在平时的一言一行中：尊敬父母，对父母有礼貌；关心父 母的身体健康，主动帮父母分忧，承担力所能及的家务劳动；体谅 父母的难处；不向父母提出过分的要求；认真听取父母的教诲，用 出色的表现回报父母 3.怎样与父母沟通（怎样做）？ （1）温馨和睦的家庭离不开家人之间的良好沟通 （2）与父母 沟通，相互了解是基础 （3）与父母沟通，理解尊重是关键 （4） 遇到矛盾和冲突要冷静处理，巧妙化解 4.逆反心理的表现？有哪些危害？ 情绪偏激、言语顶撞、态度冷漠等 危害：对于逆反心理和行为，不能简单地说都是错的，但听任 逆反心理发展下去，则会妨碍我们与父母沟通，伤害与父母的感情。

逆反心理往往使人做事冲动，不计后果 5.怎样调适逆反心理（怎样做）？ （1）调适逆反心理，需要我们保持冷静和理智，合理地表达 自己追求独立和自尊的要求 （2）调适逆反心理，我们要尝试理解 父母的真是心意，学会与父母换位思考 （3）调适逆反心理，我们 要学会多个角度看问题，灵活地化解与父母的矛盾 （4）沟通，从 心开始学会调适逆反心理，就能搭建起与父母沟通的桥梁，为家 庭增添和谐与温暖 6.怎样培养家庭美德（怎么做）？ （1）尊老爱幼，从我做起尊老爱幼是中华民族的传统美德， 是法律规定的义务，也是现代社会文明风尚的重要方面在生活中， 我们要用实际行动成为尊老爱幼的新一代 （2）持家知道，勤俭为 贵3）守望相助，邻里相亲邻里关系影响着家庭生活的质量和 社区的文明和谐以礼相待、互谅互让、互帮互助是形成良好邻里 关系的基本要求 （4）和谐幸福的家庭需要家庭美德的支撑还需 要坚持男女平等，维护夫妻和睦，反对重男轻女、家庭暴力等陋习 形成民主、平等、文明、守法的家庭风气 7.为什么要勤劳节俭？（作用、意义） 勤劳节俭是一种良好的生活习惯，有利于家人过上富裕的生活； 是一种积极的生活态度，能够让家人远离好逸恶劳的恶习；还是一 种值得发扬的美德，有利于形成勤奋进取、健康向上的良好家风。

8.怎样培养勤劳节俭的习惯？（怎么做） （1）勤劳节俭的好习惯需要在日常生活中逐步培养学会料 理自己的日常生活，主动分担家务劳动，做到合理消费，不盲目攀 比；（2）勤奋学习、做好值日，积极参加公益劳动，珍惜劳动成果 和节约资源等 9.怎样处理邻里关系？（怎么做） （1）在日常生活中，我们要积极主动地与邻里交往，对待邻 里要有礼貌，尊重对方的权利和隐私；（ 2）邻里遇到困难要主动帮 助；（3）发生矛盾要学会谦让，妥善解决；（ 4）即使是难以解决的 纠纷，也应学会保持冷静，学会依法处理，不可鲁莽冲动 第二课 我们共有一个家 1.中华民族的的优秀品格：勤劳、勇敢、坚毅、智慧等 2.怎样热爱祖国？（怎么做） 爱国是中华民族的光荣传统 （1）要热爱祖国的大好河山，积 极维护祖国的主权和领土完整祖国的主权不能被分裂，领土一寸 也不能丢，（2）要学习中华民族的光荣历史，认同辉煌的中华文化， 为自己是中华民族的一员而感到骄傲 （3）要肩负自己应有的责任， 为实现祖国的强盛、民族的振兴而竭心尽力3.为什么要维护民族团结？（意义、重要性） （1）维护民族团结，关系着国家的统一和安全，关系着社会 的稳定与和谐，也关系着各民族人民的共同利益和幸福生活。

（2） 我国宪法规定，公民有维护国家统一和各民族团结的义务 4.怎样维护民族团结？（怎么做、表现） （1）尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰等；（ 2）在 学校生活中，与各民族的同学互相帮助、友好相处，增进团结和友 谊；（3）面对各种破坏民族团结、制造民族分裂行为，敢于旗帜鲜 明地与之斗争 5.为实现中国梦，青少年怎么做？ （1）青少年是民族的未来、国家的希望，我们今天的表现关 乎着国家和民族的明天 （2）树立远大理想，培养高尚品格 （3） 在学校里要努力学习科学文化知识，勤于实践、勇于创新，掌握建 设国家的本领；（ 4）在社会生活中，要增强自己的民族责任感、民 族自尊心，用实际行动维护民族尊严和国家利益；（ 5）将来要立足 于工作岗位，积极为祖国富强、中华民族振兴贡献力量 第三课 文明交往礼为先 1.为什么讲文明有礼貌？（重要性、意义） （1）礼貌是文明交往的前提主要表现在语言文明、态度亲 和、举止端庄等方面 （2）语言文明为人际交往增色 （3）态度亲 和能增添与交往的魅力举止端庄是与人交往要养成的良好行为， 反映一个人高雅气质 （5）只要我们内在真心实意，外在彬彬有礼， 就会在交往中广受欢迎、广交朋友。

2.为什么讲礼仪？ （1）礼仪是一种待人接物的行为规范 （2）礼仪是一门学问， 不同的场合有不同的要求 （3）讲礼仪可以使人变得优雅可亲，更 容易被别人接纳；（ 4）可以提现对交往对象的尊重，协调人际关系； （5）可以通过自身的形象来展示一个国家和民族的良好形象 3.怎样讲礼仪？（怎么做） （1）学习社交礼仪在生活中努力按照规范去做 （2）尊重各 民族的礼仪习俗 （3）了解涉外礼仪 4.交往的艺术有哪些？（交往做到哪些） （1）用心倾听（2）学会表达（3）善于赞美 5.怎样用心倾听？ （1）用心倾听就是认真、专注地听别人讲话 （2）倾听是要专 心，精神集中，神情专注；（ 3）要有耐心，不要随便打断他人的讲 话或对他人的观点妄加评判；（ 4）要虚心，在聆听中善于学习、思 考；（5）要回应，可以通过目光交流或者点头的方式表示已领会对 方的意图，以鼓励对方继续说下去 6.怎样去表达？ （1）学会表达有利于实现与他人的心灵沟通，增进与他人的 情感2）与人交流时，要准确表达自己的想法，避免让人误解 （3）要尊重对方，对方的感受，避免使用贬低对方的语言 （4）要 注意语气诚恳、姿势端庄自然、态度谦虚友善；（ 5）要讲究表达方 式方法，说话注意分寸与角度，选择对方感兴趣的话题，善于选择 谈话的时机，善于创设谈话的氛围。

7.怎样赞美？ （1）赞美要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承；（ 2）赞美要具体、 有针对性，赞美对方最得意的地方；（ 3）赞美要自然、顺势，恰如 其分不夸大 8.交往的重要性？（为什么） （1）交往伴我们一生，我们一生都需要交往文明交往在人 生的各个阶段都是必要的，学会交往是我们必备的能力 （2）文明 交往不仅关系到个人的成长与发展，而且关系到社会的文明程度的 提高 9、怎样扩大交往范围？ （1）参加公益活动、社会交往、对外交流活动等，是扩大交 往范围的好方式 （2）利用互联网，拓宽交往范围 （3）在复杂的 社会交往中尤其网络交往中，我们也要抵制不良诱惑，增强自我保 护意识和能力第四课 真诚善待你我他 1.为什么要平等待人？（重要性） （1）平等待人是友好交往的基础 （2）平等待人是人类追求 的永恒主题3）平等待人是传递的是友爱，促使人与人之间的关 系更融洽 2.怎样平等待人？（怎么做） （1）平等待人，需要做到尊重他人 （2）平等待人，反对凌弱 欺生3）平等待人，要一视同仁，不歧视他人 3.怎样友善待人？ （1）理解他人是一种美德，体现对他人的关爱和尊重 （2）在 日常交往中，多方面理解他人。

在理解中实现心与心的交融 （3） 换位思考，增进理解 4.怎样做到宽容？ 宽容，就是宽厚、容忍、有气量、比计较宽容是种美德，是 为人处世的一种境界 （2）宽容不是软弱，而是一种博大的情怀、 一种生活的智慧 （3）宽容是有原则（道德规范和法律规范）的， 不是纵容，不能迁就，在原则问题上不能让步 5.怎样帮助他人？ （1）帮助别人在点滴行动中要发自内心出自真诚 （2）尊重 别人的意愿，维护别人的自尊心 （3）帮助他人的形式是多样的， 既有物质上的帮忙也有精神的鼓励和支持 （4）可以通过自身的努 力帮助他人，可以借助别人和社会的力量帮助他人 （5）要量力而 行，切记注意自身安全 6.为什么要诚信？（重要性） （1）诚信，即是诚实守信诚实就是忠诚老实，不讲假话 守信就是讲信用，重信誉，信守承偌言而有信 （2）诚信是做人的 美德，是立身之本 （3）诚信是中华民族传统美德 ,也是当今我国公 民的基本道德规范 7.怎样做到诚信？ （1）诚信做人首先要做到对自己诚实，不自欺 （2）诚信做人 要求我们要信守承诺，言而有信 （3）在社会中，诚信做人还会面 对各种复杂的情况诚信并不意味着说出全部的真话，需要我们具 有 诚信的勇气，有时候是 “善意的谎言”，更需要学会诚信的智慧。

8.在网络信息化程度日益提高的今天，青少年该如何安全、健 康使用网络？①中学生上网既要遵守网络规则与道德，又要遵守法 律②正确选择网上信息并理智对待，自觉抵制不良诱惑； ③提高自 己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求， 以免上当受骗； ④不能沉迷网络，失去自我； ⑤网络交往不能侵犯他 人的合法权利 第五课 我与集体共发展 1.为什么说个人离不开集体？ （1）个人与集体不可分，集体生活是我们生活的重要组成部 分2）个人是组成集体的细胞，集体发展需要每个人的共同努力 （3）集体是个人成长的乐园，个人离不开集体 2.良好班集体是什么样的？ （1）良好班集体、学校集体为我们的发展提供了广阔的舞台 （2）良好的班集体有共同的目标有严明的纪律，有积极向上的舆 论氛围，有融洽的人际关系 3.良好的班集体对我们有什么作用？ （1）有利于培育我们良好品德，陶冶我们的高尚情操 （2）有 利于我们快乐地学习知识，提高能力，发展特长，促进我们的身心 健康发展3）集体是个人成长的乐园，个人离不开集体 4.怎样为集体添光彩？（怎样维护集体的荣誉？） （1）积极参与班级、学校的活动，是为集体添光彩的重要途 径。

2）维护集体的荣誉和利益，是为集体添光彩的重要要求 （3）牢记自己是集体的一员，不做危害集体荣誉和利益的事 （4） 如果因自身的过失或错误损害了集体的荣誉和利益，要勇于承担责 任5）敢于同损害集体荣誉和利益的行为作斗争 （6）维护集体 的荣誉和利益，需要具体落实在日常生活的一言一行中 5.团结的作用？（为什么说团结就是力量？） （1）团结就是许多个人的力量汇集在一起，形成强大的合力2）依靠这种力量我们就能战胜个人无法克服的困难，完成个人无 法完成的任务；（ 3）依靠这种力量我们就能攻坚克难，走向成功 （4）团结就是力量，团结就有希望 6.怎样维护集体的团结？ （1）维护集体的团结就需要发扬团队精神团队精神，就是 团队成员为实现团队的共同目标而形成上下一心、协作共进、服务 奉献的精神2）树立共同目标目标就是方向，目标就是动力 团队的目标就是我们共同追求 （3）学会团结协作，把各种力量结 合在一起4）服务团队、奉献团队，与团队共发展 （5）我们还 应该自觉遵守团队的纪律，养成遵守纪律的好习惯 第六课 竞争合作求双赢 1.为什么要竞争？（重要性） （1）竞争可以激发我们进取心，让我们不断挖掘自身潜能， 促使自己奋力前行；（ 2）在竞争中我们发现差距，弥补不足，促使 自己进步和全面发展。

（3）竞争能给予我们生活，增添乐趣，让机 体具有生机与活力 （4）竞争也有不利的一面，不合理的竞争，会 给个人、他人、集体、国家和社会造成危害 2.怎样面对竞争？ （1）面对竞争，我们要克服畏惧心理，勇敢地参与竞争。