植物组培现象--评价与改进.ppt

植物组培现象植物组培现象-- --评价与改进评价与改进培养培养 阶段阶段 初初 代代 培培 养养 阶阶 段段 启启 动动 与与 脱脱 分分 化化培养物水浸状、 变色、坏死，茎 断面附近干枯表面灭菌剂过烈，时 间过长，外植体选用 部位不当，时期不当 培养物的表现培养物的表现症状产生的原因症状产生的原因可供选择改进措施可供选择改进措施培养物长期培养 没有多少反应生长素种类不当；用 量不足；温度不适宜 培养基不适宜增多生长素用量，试用 2.4-D调整培养温度愈伤组织生长过 旺，疏松，后期 水浸状生长素及细胞分裂素用 量过多；培养温度过高 ；培养基渗透压过低减少生长素、细胞分 裂素用量；降低培养 温度愈伤组织生长过紧 密、平滑或突起， 粗厚，生长缓慢细胞分裂素用量过 多；糖浓度过高 生长过量也可引起 适当减少细胞分裂素和 糖的用量；侧芽不萌发，皮层 过膨大，皮孔长出 愈伤组织采样枝条过嫩；生 长素、细胞分裂素 用量过多减少生长素、细胞分 裂素用量，采用较老 化槽条试用较温和灭菌剂，降 低浓度减少时间试用 其他部位，改在生长初 、中期采样培养培养 阶段阶段 继继 代代 培培 养养 阶阶 段段 再再 分分 化化 与与 丛丛 生生 芽芽 增增 殖殖培养物的表现培养物的表现症状产生的原因症状产生的原因可供选择改进措施可供选择改进措施苗分化数量少、速 度慢分枝少，个别 苗生长细高。

细胞分裂素不足；温 度过高；光照不足增加细胞分裂素用量， 适当降低温度苗分化较多、生长慢 ，部分苗畸型，节间 极度短缩，苗丛密集 ，过度微型化细胞分裂素过量； 温度不适减少细胞分裂素或停 用一段时间调节适当 温度分化出苗较少、苗畸 形，培养久苗，可能 再次愈伤组织化生长素用量偏高； 温度偏高适当减少生长用量， 适当降温叶粗厚变脆 生长素用量偏高，或兼 有细胞分裂素用量偏高 适当减少激素用量， 避免叶接触培养基常有黄叶、 死苗夹于 丛生苗中部分苗逐渐 衰弱，生长停止，草 本植物有水浸状，烫 伤状瓶内气体状况恶化； pH值变化过大；久不 转接，糖已耗尽，光 合作用不足难维持自 身代谢，瓶内乙烯含 量升高；培养物可能 已污染；温度不适减少细胞分裂素用量 ，延长光照，增加光 照，及时转接继代， 降低接种密度，改善 瓶口或遮蔽物培养培养 阶段阶段 继继 代代 培培 养养 阶阶 段段 再再 分分 化化 与与 丛丛 生生 芽芽 增增 殖殖培养物的表现培养物的表现症状产生的原因症状产生的原因可供选择改进措施可供选择改进措施再生苗的叶缘、叶 面等处偶有不定芽 分化细胞分裂素过多， 亦或该种植物适宜 于这种再生方式。

适当减少细胞分裂素 ，或分阶段利用这一 再生方式丛生苗过细弱， 不适于生根操作 和将来移栽细胞分裂素过多， 温度过高，光照短 ，光强不足，久不 转接，生长空间窄 植物激素配比不适 ，无机盐浓度不适 减少细胞分裂素用量 ，延长光照，增加光 照，及时转接继代， 降低接种密度，改善 瓶口或遮蔽物幼苗生长无力，陆 续发黄落叶，组织 水浸状、煮熟状及时转接继代，适当 调节植物激素配比幼苗浅绿，部分 失绿忘加铁盐或量不足 ；pH值不适铁、锰 、镁元素比例失调 ，光过强温度不适 仔细配制培养基，注 意配方成分，调好 pH值，控制光温培养培养 阶段阶段诱诱 导导 生生 根根 阶阶 段段培养物的表现培养物的表现 症状产生的原因症状产生的原因可供选择改进措施可供选择改进措施培养物久不生 根，基部切口 没有适宜的愈 伤组织生长素种类不适宜 ；用量不足；生根 部位通气不良；基 因型影响，生根程 序不适当；pH值不 适；无机盐浓度及配合不当等等 改进培养程序，选 用或增加生长素的 用量，改用滤纸桥 促生根愈伤组织生长过 大过快，根部肿 胀或畸形，几条 根并联成或愈合 ；苗发黄受抑制 或死亡生长素种类不 适宜；用量过 高；或伴有细 胞分裂素用量 过高；程序不 适等。

减少生长素或细 胞分裂素用量， 改进培养程序等。