
181勾股定理(2).ppt
14页南宁二十中 禤丽芬勾股定理:勾股定理:直角三角形两直角边直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.的平方和等于斜边的平方.abcABC如果在如果在Rt△△ ABC中,中,∠∠C=90°,那么那么温故知新温故知新c2 = a2 + b2abcABC((1)求出下列直角三角形中未知的边.)求出下列直角三角形中未知的边.610ACB8A15CB30°2245°随堂练习随堂练习((2)在长方形)在长方形ABCD中,宽中,宽AB为为1m,长,长BC为为2m ,求,求AC长.长.1 m2 mACBD问题问题1::在长方形在长方形ABCD中中AB、、BC、、AC大小关系?大小关系?ACBDAB<<BC<<AC自主探究自主探究一个门框尺寸如下图所示.一个门框尺寸如下图所示.①①若有一块长若有一块长3米,宽米,宽0.8米的薄木板,问怎米的薄木板,问怎样从门框通过?样从门框通过?②②若薄木板长若薄木板长3米,宽米,宽1.5米呢?米呢?③③若薄木板长若薄木板长3米,宽米,宽2.2米呢?为什么?米呢?为什么?ABC1 m2 m问题问题2::有一个边长为有一个边长为50dm 的正方形洞口,的正方形洞口,想用一个圆盖去盖住这个洞口,圆想用一个圆盖去盖住这个洞口,圆的直径至少多长?(结果保留整数)的直径至少多长?(结果保留整数)50dmABCD解:解:∵∵在在Rt△△ ABC中,中,∠∠B=90°, AC=BC=50,∴∴由勾股定理可知:由勾股定理可知:问题问题3::如图,一个如图,一个3米长的梯子米长的梯子AB,斜着靠,斜着靠在竖直的墙在竖直的墙AO上,这时上,这时AO的距离为的距离为2.5米.米.①①求梯子的底端求梯子的底端B距墙角距墙角O多少米?多少米?②②如果梯子的顶端如果梯子的顶端A沿墙角下滑沿墙角下滑0.5米至米至C,请,请同学们猜一猜,同学们猜一猜,底端也将滑动底端也将滑动0.5米吗?米吗?算一算一算,底端滑动的距离近似值是多少算,底端滑动的距离近似值是多少? (结果保留两位小数)(结果保留两位小数)问题问题4::1.如图,池塘边有两点如图,池塘边有两点A、、B,点,点C是与是与BA方向成直角的方向成直角的AC方向上的一点,测得方向上的一点,测得CB= 60m,,AC= 20m ,你能求出,你能求出A、、B两两点间的距离吗?点间的距离吗? (结果保留整数)(结果保留整数)课堂练习课堂练习2.如图,分别以如图,分别以Rt △△ABC三边为边向外作三边为边向外作三个正方形,其面积分别用三个正方形,其面积分别用S1、、S2、、S3表示,表示,容易得出容易得出S1、、S2、、S3之间有的关系式为之间有的关系式为 .. 3.变式:你还能求出变式:你还能求出S1、、S2、、S3之间之间的关系式吗?的关系式吗?S1S2S34.在.在Rt△△ABC中中, ∠∠C=90°,(1)已知已知: a=5, b=12, 求求c;(2)已知已知: b=6, c=10 , 求求a;(3)已知已知: a=7, c=25, 求求b;(4)已知已知: a=7, c=8, 求求b ..5 .一直角三角形的一直角.一直角三角形的一直角边长为边长为7, 另两条边长为两个另两条边长为两个连续整数,求这个直角三角连续整数,求这个直角三角形的周长.形的周长.小结:引导学生谈谈本节收获。
作业:课本28页 3、4、5、。












