杨菊红《校园交响诗》.ppt

洛阳市西工区凯旋路小学洛阳市西工区凯旋路小学 杨菊红杨菊红活动一：品读活动一：品读 ，发现美，发现美 蜂　巢蜂　巢　　教室，像一只蜂巢　　排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好在老师的传授中汲（jí）取，在各科的书籍里寻觅时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地时而书声琅（láng）琅；时而书写沙沙在知识的大海里采集、探索、积累像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤（yīng）嘤地飞鸣、渴求，在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜　　 啊！一只甜蜜的蜂巢　 蜂　巢蜂　巢　　教室，像一只蜂巢引出事物）　　排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好在老师的传授中汲（jí）取，在各科的书籍里寻觅时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地时而书声琅（láng）琅；时而书写沙沙在知识的大海里采集、探索、积累像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤（yīng）嘤地飞鸣、渴求，在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。

描述事物）　　　啊！一只甜蜜的蜂巢托物抒情）　下课了，校园，像一座鸟岛美的交响曲回旋在这一片乐土花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款地低飞，欢快地跃动，像鸟儿舒展地起舞，恬（tián）静地栖（qī）息歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭（zhuàn）同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福　　啊！一个生机勃勃的鸟岛鸟　岛鸟　岛活动二：摘抄活动二：摘抄 ，积累美，积累美硕果累累硕果累累 书声琅琅书声琅琅 生机勃勃生机勃勃 亭亭玉立亭亭玉立 亭亭华盖亭亭华盖袅袅婷婷袅袅婷婷 嗡嗡嘤嘤嗡嗡嘤嘤叮叮当当 乒乒乓乓叽叽喳喳 咿咿呀呀轰轰隆隆 叽叽咕咕 在老师的传授中汲（在老师的传授中汲（j jíí）取，）取，在各科的书籍里寻觅时而循着历在各科的书籍里寻觅时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地时而书声琅翔在当今的科学天地时而书声琅（（l láángng）琅；时而书写沙沙在知）琅；时而书写沙沙。

在知识的大海里探索、采集、积累识的大海里探索、采集、积累 在老师的传授中汲（在老师的传授中汲（j jíí）取，）取，在各科的书籍里寻觅在各科的书籍里寻觅时而时而循着历循着历史的长河飞向遥远的古代；史的长河飞向遥远的古代；时而时而飞飞翔在当今的科学天地翔在当今的科学天地时而时而书声琅书声琅（（l láángng）琅；）琅；时而时而书写沙沙在书写沙沙在知识的大海里探索、采集、积累知识的大海里探索、采集、积累 一路迎着溪流随着山势，溪流一路迎着溪流随着山势，溪流时而时而 ，时而，时而 ，时而，时而 ，，时而时而 溪流声也时时变调子溪流声也时时变调子 天上的云彩真是千变万化时而天上的云彩真是千变万化时而 ，时而，时而 ，时而，时而 ，，时而时而 ，真是令人遐想真是令人遐想活动三：仿写活动三：仿写 ，创造美，创造美1.1.操场，像一片海洋。

操场，像一片海洋…………2.2.学校，像一个大花园学校，像一个大花园 …………3.3.跑道，像一个五线谱跑道，像一个五线谱 ………… …………。