28观潮导学案教师版.doc

28 观潮① 周密浙江②之潮，天下之伟观也自既望以至十八日③为盛方其远出海门④，仅如银线⑤；既而渐近，则玉城雪岭际天而来⑥，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日⑦，势极雄豪杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也⑧　　①节选自《武林旧事》(浙江人民出版社1984年版)卷三，略有删改周密(1232—1298)，字公谨，宋代湖州(现在浙江湖州)人　　②〔浙江〕就是钱塘江　　③〔自既望以至十八日〕从农历(八月)十六日到十八日既望，农历十六日(十五日叫望)　　④〔方其远出海门〕当潮远远地从浙江入海口涌起的时候方，当……时其，指潮出，发、起海门，浙江入海口，那里两边的山对峙着　　⑤〔仅如银线〕几乎像一条(横画的)银白色的线仅，几乎，将近　　⑥〔玉城雪岭际天而来〕玉城雪岭一般的潮水连天涌来玉城雪岭，形容泛着白沫的潮水像玉砌的城墙和大雪覆盖的山岭际天，连接着天　　⑦〔沃日〕冲荡太阳形容波浪大沃，用水淋洗　　⑧〔杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也〕杨万里诗中说的“海涌银为郭，江横玉系腰”就是指这样的景象。

这两句诗是《浙江观潮》一诗里的句子，意思是，海水涌起来，成为银子堆砌的城郭；浙江横着，潮水给系上一条白玉的腰带……是也”的意思是：“就是指这样的景象”每岁京尹①出浙江亭教阅水军②，艨艟③数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势④，并有乘骑弄旗标枪舞刀⑤于水面者，如履平地倏尔黄烟四起，人物略不相睹⑥，水爆⑦轰震，声如崩山烟消波静，则一舸无迹⑧，仅有“敌船⑨”为火所焚，随波而逝⑩　　①②〔每岁京尹(yǐn)出浙江亭教阅水军〕每年(农历八月)京都临安府长官来到浙江亭教阅水军京尹，京都临安府(现在浙江杭州)的长官浙江亭，馆驿名，在城南钱塘江岸　　③〔艨艟(méngchōng)〕战船　　④〔既而尽奔腾分合五阵之势〕意思是，演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化尽，穷尽五阵，指两、伍、专、参、偏五种阵法　　⑤〔乘骑(jì)弄旗标枪舞刀〕乘马、舞旗、举枪、挥刀弄，舞动标，树立、举　　⑥〔略不相睹〕彼此一点儿也看不见　　⑦〔水爆〕水军用的一种爆炸武器　　⑧〔一舸(gě)无迹〕一条船的踪影也没有了　　⑨〔敌船〕指假设的敌方战船　　⑩〔逝〕去，往吴儿善泅者数百①，皆披发文身②，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上③，出没于鲸波万仞④中，腾身百变⑤，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

①〔吴儿善泅(qiú)者数百〕几百个善于游泳的吴地健儿　　②〔披发文身〕披散着头发，身上画着文采文，动词，画着纹身　　③〔溯迎而上〕逆流迎着潮水而上　　④〔鲸波万仞〕万仞高的巨浪鲸波，巨浪鲸所到之处，波涛汹涌，所以称巨浪为鲸波万仞，形容浪头极高，不是实指　　⑤〔腾身百变〕翻腾着身子变换尽各种姿态江干①上下十余里间，珠翠罗绮溢目②，车马塞途，饮食百物皆倍穹③常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也④　　①〔江干（或gān）〕江岸　　②〔珠翠罗绮溢目〕满眼都是华丽的服饰珠翠罗绮，泛指妇女的首饰和游人的华丽衣服溢目，满眼　　③〔倍穹〕(价钱)加倍的高穹，高；倍，动词，加倍　　④〔僦(jiù)赁(lìn)看幕，虽席地不容间也〕租用看棚的人(非常多)，中间即使是一席之地的空地也不容有僦、赁，都是租用的意思看幕，为观潮而特意搭的帐棚席地，一席之地，仅容一个座位的地方容，许，使虽，即使◆学习目标知识目标1、积累词语，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语2、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况能力目标1、反复诵读课文，对照注释，借助工具书，独立翻译课文，逐步提高文言文阅读能力。

2、提供同题材的不同体裁的作品，引导学生比较阅读，培养学生比较阅读的能力3、教给学生改写的方法，引导学生对文章进行多种形式的改写情感价值观本文描写了钱塘江潮的奇伟壮丽，展示了自然的不凡魅力；通过描写弄潮的民俗，展示了弄潮儿的不凡风采通过品读赏析，感受其自然美和人文美，激发学生对人与自然搏斗的勇敢精神的认识，树立人类必定能征服自然，主宰自然的世界观◆新课导入多媒体显示：钱江涌潮    教师讲解：钱江涌潮从海宁角度看最为壮观每年的中秋节前后，海宁潮潮头壁立，波涛汹涌，势如万马奔腾；浪卷轰雷，卷起“千堆雪”双龙相扑“碰头潮”、白练横江“一线潮”、蛟龙脱锁“回头潮”和月影银涛“夜半潮”吸引着无数来自海内外的观光游客为此，海宁市在每年中秋节前后，都要举办规模盛大的“观潮节”，现在已成为闻名于世的一大胜景现在就让我们随着南宋词人周密走进《观潮》，领略钱塘江大潮的伟观吧◆预习导学作者简介周密（1232—约1298），字公瑾，号草窗，南宋文学家祖籍山东济南，金兵入侵，他南渡流寓浙江吴兴，又自号弁阳老人、四水潜夫宋末曾任义乌（今属浙江）县令宋亡之后，隐居不仕，从事著述他能文善词，是南宋末年有名的词人其词格律严谨，清丽工巧，偏重形式美。

其诗文亦佳周密一生著作颇丰，著有《武林旧事》《齐东野语》《癸辛杂识》《草窗韵语》等背景资料钱塘江观潮，历史悠久，有文献记载的就有两千多年，宋朝时最盛现在观潮在浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安，就是今天的杭州市南宋定都临安，每年农历八月十八日都要举行观潮盛典迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标表演，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分热闹周密的《观潮》记叙的正是这一盛况举世闻名的钱塘奇观——海宁潮将要申报“世界遗产”这是继温州雁荡山、江南水乡古镇西塘、乌镇、南浔联合申报“世界遗产”后，浙江省申报“世界遗产”的又一举措被誉为“世界第一大涌潮”的钱塘江潮，从海宁角度观看最为壮观每年的中秋节前后，海宁潮潮头壁立，波涛汹涌，势如万马奔腾；云移至岸，浪卷轰雷，卷起“千堆雪”双龙相扑“碰头潮”、白练横江“一线潮”、蛟龙脱锁“回头潮”和月影银涛“夜半潮”吸引着无数来自海内外的观光客为此，海宁市在每年中秋节前后，都要举办规模盛大的“观潮节”，现在已成为闻名于世的一大胜景题目解说《观潮》选自《武林旧事》《武林旧事》是作者在宋亡之后，追忆南宋都城临安（杭州）往事之作此书写得详细生动，寄托着作者的故国之思。

《观潮》写的是钱塘江海潮的景象和观潮的盛况钱塘江是浙江最大的河流，全长400多公里，流经杭州，在杭州湾入海由于江道狭窄，水势受阻，海潮倒灌，便形成了“钱塘潮”这一自然奇观，被前人称为“壮观天下无”观潮”遂为古今盛事自主预习1、学生大声读课文，对照注释，疏通文意1）读准字音：雷霆（tínɡ）　　杨诚斋（zhāi）　艨艟（ménɡ chōnɡ）  如履平地（lǚ）倏尔（shū）     一舸无迹（ɡě） 善泅（qiú）　　　　 僦 赁（jiù lìn）罗绮（qǐ）　　　鲸 波（jīnɡ）（2）辨明词义：既望（既望，农历十六）方其远出海门（当……时）则玉城雪岭（城墙）倏尔黄烟四起，人物略不相睹（突然；一点点）皆披发文身（画着文彩）江干上下十余里间（江岸）珠翠罗绮溢目（满眼）溯迎而上，出没于鲸波万仞中（逆流迎着潮水；忽隐忽现）2、《观潮》选自__《武林旧事》___，作者_周密___，字___公瑾____，号____草窗，___南宋_______朝代）文学家著有《武林旧事》、《齐东野语》、《草窗韵语》等 3、指出下列加点词的古义和今义：（1）海涌银为郭 古义： 外城 今义： 姓 （2）吞天沃日 古义： 用水淋洗 今义： 肥沃 （3）并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 骑：古义： 名词，马 今义：动词，骑马 标枪：古义： 举枪 今义： 一种体育器材 4、解释句中加点的词（一词多义）：（1）为 仅有“敌船”为火所焚（被 ） 海涌银为郭（ 当作，作为 ） 自既望以至十八日为盛（ 算是 ） （2）以以此夸能（ 凭借 ） 自既望以至十八日为盛（ 而，连词 ） （3）仅仅如银线（ 几乎，将近 ） 仅有“敌船”为火所焚（仅仅 ）观浙江之潮，天下之伟观也（ 景象 ） 可远观而不可亵玩焉（看 ） 势势极雄豪（气势 ） 既而尽奔腾分合五阵之势（阵势 ）能而旗尾略不沾湿，以此夸能（ 本领 ） 未复有能与其奇者（能够 ）腾既而尽奔腾分合五阵之势（腾起 ） 腾身百变（翻腾 ）5、判断下列句子的句式：（1）仅有“敌船”为火所焚 （ 被动句 ，其中“为……所”表被动 ）（2）浙江之潮，天下之伟观也 （ 判断句 ，“也”表判断 ）（3）既而渐近，则玉城雪岭际天而来 （ 省略句 ，此句承上省略主语“潮”，译时补上）（4）出没于鲸波万仞中 （ 倒装句，“万仞鲸波”是定语后置 ）6、下列没有使用修辞方法的一句是（C ） A：海涌银为郭，江横玉系腰 B：震撼激射，吞天沃日C：争先鼓勇，溯迎而上 D：并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地 ◆文本探究1、理清文章思路学生齐读课文，思考：〈1〉、《观潮》第一句就说：“浙江之潮，天下之伟观也”这一句话在文中有什么作用？。

明确：揭示描写对象，总领全文，点明题旨〈2〉“伟观”具体表现在哪些方面？也就是说作者是从哪些方面写观潮的？你想用哪些词语分别概括这些方面的特点？明确：第一段写海潮的雄伟壮观，第二段写水军演习的精彩动人，第三段写弄潮健儿的勇敢矫健，第四段写观潮人涌如潮２、研读文章内容，欣赏语言美，感悟自然美与人情美的特点 Ａ、生研读课文，设计问题，质疑答疑，可自主探究可小组合作讨论交流 　　[附可能会探究的问题]〈1〉第一段中，描写钱塘江大潮的句子有哪些？从“方其远出海门……势极雄豪”为描写钱塘江大潮的句子；作者按怎样的顺序写景？作者按由远及近的顺序是从哪几个方面对潮来之状进行描写的？从形、色、声、势四个方面写出了海潮的壮丽雄奇采用怎样的修辞方法来表现？运用比喻、夸张的手法，仅用“如银线”“玉城雪岭”“如雷霆”“吞天沃日”几句，就把海潮在远方、渐近、奔涌到眼前时的形象生动地表现了出来〈２〉水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里？精彩表现在水军演习的场面壮观：船只之多；演习中阵势变化多样；水兵作战技艺娴熟；演习中战斗激烈，声势浩大；演习结束后撤退迅速；这样一场复杂的演习活动，而结在“烟消波静”的静景上，这是采用怎样的写法？采用这种写法有什么作用？教师点拨：最后结束。