幼儿园各年龄段目标(汇编).doc

精品文档幼儿园各年龄阶段数学教学目标一、幼儿数学教育总目标：1. 引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念2. 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣， 学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单问题；3. 培养幼儿对数学活动的兴趣，使他们愿意并喜欢参与数学活动4. 发展幼儿的智力，尤其是思维能力二、幼儿数学领域阶段目标小班上学期1. 引导幼儿按物体的名称或某一特征进行分类2. 比较两个物体的大小、长短，并按物体大小、长短给 4个以内物体排序3. 初步感知 4个以内物体的数量4.在日常生活和游戏中，感知圆形5.以自身为中心，区别上、下、前、后6.初步感知时间，知道白天、黑夜7.愿意参加数学活动，喜欢摆弄、操作数学活动材料小班下学期1.学习按物体的某一特征给 5 个以内物体排序2.认识“ 1 ”和“许多”，初步感知“ 1 ”和“许多”的关系3.用“一一对应”的方法比较两组物体的数量，感知多、少和一样多4.引导幼儿手口一致地点数 5 以内的实物，并能说出总数5.在日常生活和游戏中，感知正方形、三角形6.以自身为中心，区别里、外。

精品文档精品文档7.在老师的帮助下，会选择标记对周围事物进行记录8.愿意参加数学活动，能在老师的帮助下按要求取、放操作材料中班上学期1. 有初步的数目守恒观念2. 运用多种感官感知物体的特征，尝试按物体的两个特征进行分类3. 认识 6 以内的数字，理解数字代表的基数意义，能用数字表示物体的数量4. 在日常生活和游戏中，认识长方形、半圆形等，发现图形之间的关系5. 有初步的时间概念，知道昨天、今天和明天6. 能注意和发现日常生活、周围环境中的数量关系，并产生探索的兴趣中班下学期1.学习按量的差异及一定规律进行排序2.认识数字 7 － 10 ，进一步理解数字代表的基数意义，能用数字表示物体的数量3.发现周围环境中数字不同的作用意义，理解数字代表的序数意义4.知道物体更多的计数方法和读法5.在数列中发现数目的等差关系和相对关系6.以某一物体为中心，区别上下、前后7.尝试运用标记等记录周围事物和现象大班上学期1.能从不同角度（包括同时按两个维度）对物体进行分类，有初步的概括能力2.知道 10 以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数3.用不同的方法分解（或组成）一组物体（ 5 以内），发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。

4.学习 5 以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义5.正确书写阿拉伯数字 1 － 5，培养其认真、正确、整洁的书写习惯精品文档精品文档6.学习用自然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等7.有基本的空间方位概念，能以自身为中心区分左、右，能依据一定的特征辨别目标位置8.有一定的时间观念 认识时钟， 学习看整点、 半点学习看日历， 知道一星期有七天9.积极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论大班下学期1.引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体，感知整体与部分的关系2.用不同的方法分解（或组成）一组物体（ 6 － 10 ），发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系3.学习 6 － 10 的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识4.正确书写阿拉伯数字 6 － 10 ，培养其认真、正确、整洁的书写习惯5.在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体6.认识人民币7.运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些简单的统计方法8.能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察，比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

幼儿园小班第一学期各领域的要求健康领域：1 、学习控制、调整自己的情绪2 、学习新早操，动作正确，能积极参加多种体育运动，并注意安全3 、能独立进餐、盥洗，穿脱衣服，学习整理床铺、管理自己的物品4 、有初步的自我保护意识，对陌生人和危险事物有警觉科学领域：1 、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲精品文档精品文档2 、喜欢用多种感官探索周围环境喜欢提问，愿意收集感兴趣的信息3 、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念学习使用比较、分类、排序、测量等方法语言领域 :1 、乐意用普通话与人交流，能用简单的语言回答别人的问题，并大胆的表达自己的愿望和要求2 、学习安静地倾听他人的讲话能听清楚老师的简单指示并照着去做3 、喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书，能初步了解其大致内容，能大胆的回答老师的提问社会领域：1 、能感知幼儿园环境的美，爱幼儿园，知道幼儿园的名称了解自己长大了，是小班的小朋友了2 、能从性别、外行等外在特征上比较自己与别人的不同3 、乐意参加幼儿园的各种活动，亲近与自己生活密切的人如老师和保育员，自己和父母和家庭的其他成员，知道如何去称呼他们并且知道要尊重成人4 、观察周围生活环境及变化。

喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围艺术领域一（音乐） 1、观看大班幼儿的音乐活动，激发幼儿对音乐是兴趣和学习音乐的愿望2 、能用正确的姿势、自然的声音，一句一句地歌唱，初步理解和表现歌曲的形象、内容、情感3 、基本上能随着音乐节奏做上肢或下肢的简单的基本动作和模仿动作，学做一些简单的音乐游戏艺术领域二（美术） 1、在老师启发下，引起对周围美好事物的兴趣，喜欢参加美术活动，并愿意向别人讲述自己作品的内容2 、学习用棉签，纸团，印章，蜡笔，水彩笔，泥，纸，固体胶水等工具和材料，大胆地涂精品文档精品文档涂画画，粘粘折折，搓搓团团3 、学习正确的握笔方法和作画姿势，养成大胆作画的习惯；学习用点、线来表现熟悉的物体，引导幼儿认识红、黄、蓝、黑、绿、白 6 种颜色，培养幼儿对色彩的兴趣，初步学会自由选用自己喜爱的颜色作画4 、学习撕纸的方法，学习用固体胶水粘贴材料5 、学习用搓、团圆、压、粘合等方法，组合简单的图形幼儿园小班第一学期教学目标及领域目标小班第一学期教学目标 ：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活卫生 习惯和参加体育活动的兴趣发展幼儿正确运用感官和语言进行交往的基本技能， 增进其对环境的认识， 培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。

萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自 信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、 行为、习惯以及活泼开朗的性格培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力教育内容与要求：健康领域1.适应幼儿园的集体生活，情绪基本安定、愉快2.逐步学会独立进餐和入厕， 在成人帮助下学习洗脸、 刷牙、穿脱简单的衣、裤、鞋学习坐、站、行的正确姿势3.了解简单的卫生保健知识，乐于接受疾病预防和治疗，认识五官及主要功 能，懂得并学习保护爱吃多种事物，养成喝水的习惯注意个人卫生，爱清洁4.知道并学习避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素精品文档精品文档5.乐意参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作语言领域1. 学习安静地倾听他人讲话听懂日常用语并学习按语言调节自身行为2. 继续学说普通话，乐意用普通话与人交流 能用简单的语言回答别人的 问题，表达自己的愿望和需要3. 喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，初步了解其大致内容，并乐 意表达自己的感受社会领域1. 乐意参加幼儿园各种活动，亲近与自己生活密切的人2. 喜欢和同伴一起游戏，学习分享、等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐。

3. 在成人启发下学习关注他人的情绪表现，并做出安慰、关心、助人等简单行为乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助4. 能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同5. 逐渐接收老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则6. 观察周围生活环境及其变化喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的气氛科学领域1. 在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物精品文档精品文档2. 乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状、数量、方位等的明显特征，尝试简单的比较、分类3. 喜欢操作、摆弄尝试提问和表达自己的所见所闻等4. 亲近大自然，喜爱并学习爱护周围的动植物艺术领域1. 在成人引导下，能注意和亲近周围环境中熟悉的诸如树木花草、 小动物、交 通工具等美的事物，并产生愉快的情绪喜欢听音乐和观看美术作品，能借 助动作、表情、语言等，表达对艺术作品的感受2. 尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技能，自由大胆第表现所熟悉物体的粗略特征3. 学习用正确的姿势和自然的声音唱歌喜欢用身体动作自由地进行歌表演、做律动喜欢打击乐活动，能打击简单的节奏。

学习和老师、同伴一起做音 乐游戏，感受音乐的旋律、节奏和情绪中班幼儿五大领域发展水平目标（第一学期）精品文档精品文档健康：1、学习使用筷子 ,每天养成早。