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2024年人教版九年级上册语文期末复习名著打卡《艾青诗选》.pdf

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    • 艾 青 诗 选 整体把握成 名 作 r 大堰河一我 的 保 姆 个 人 的回忆想象和抒情/我 爱 这 土 地 三十殍汨J 雪落在中国的土地上 卜 黎 明 3向 太 阳 一 渴 望 光 明对祖国的忧思悲悯与呼号四 十 年 代 二主要作拓、黎 明 的 通 知“太阳与火把”的歌手、/火 把 一 表 达 了 驱 逐 黑 暗、坚持斗 争、争取胜利的愿望五 十 年 代-新 的 年 代 冒 着 风 雪 来 了 一 歌颂新时代和主旋律“主旨谀|、八 光 的 赞 歌 乂 月 诗 选 ,七 十 年 代-:鱼 化 石 一 充 满 哲 理 土 地 对 祖 国 和 人 民 的 爱“一9 太 阳-对 光 明、理 想、美好生活的热烈追求一 作 者 简 介:艾青(19101996),现当代诗人;原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人;中国现代诗的代表诗人之一艾 青1910年出生于浙江金华一个地主家庭1928年,艾青考入杭州国立西湖艺术学院绘画系,第二年到法国留学,两年以后回国,因为参加“中国左翼美术家联盟”活动,被捕入狱在监狱中,艾青写出了 芦笛纪念故诗人阿波里内尔 透明的夜 巴黎 马赛等诗歌,其中 大堰河我的保姆 一诗为艾青的成名作,这首诗发表时,诗人第一次用“艾青”这一笔名。

      1935年,艾青出狱,1936年出版了第一本诗集 大堰河1957年,艾青赴黑龙江、新疆生活和劳动,创作中断了二十余年1978年艾青再次焕发创作热情,写作并发表了 鱼化石等优秀作品1979年后,艾青任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职在中国新诗发展史上,艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风并产生过重要影响的诗人,在世界上也享有盛誉1985年,法国授予艾青文学艺术最高勋章二 成书过程:1979年艾青自己编订 艾青诗选,交人民文学出版社出版这部诗选收录了艾青自三十年代到七十年代末期的主要作品,基本反映了艾青的创作历程和风格特征三 作品内容及风格:20世 纪30至40年代,以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;1 9 4 9 年后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生1 9 78 年后,他 的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟他的诗歌,以现实主义为主体,汲取了象征主义的养分,风格朴素清新、深沉隽永,明朗而不直露,时有含蓄也不晦涩,实践着他“朴素、自然、简洁、明快”的诗歌美学主张4 讲练周计划,勿勿切勿历勿 第一周【1 9 3 2 1 9 3 7(创作初期)】切 勿 切 勿 加 历”内容梳理本时期创作特点:笼罩着忧郁与悲哀,充 满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。

      大堰河一我的保姆大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,/写着一首呈给你的赞美诗,/呈给你黄土下紫色的灵魂,/呈给你拥抱过我的直伸着的手,/呈给你吻过我的唇,/呈给你泥黑的温柔的脸颜作者通过对乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情,表达了诗人对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对 这“不公道的世界”的强烈仇恨雪落在中国的土地上雪落在中国的土地上,/寒冷在封锁着中国呀风,/像一个太悲哀了的老妇,/紧紧地跟随着/伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟,/用着像土地一样古老的话/一刻也不停地絮聒着1 9 3 7年,艾青在武昌一间阴冷的屋子里写下此诗全诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象,表现了中华民族的苦痛与灾难诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上,/寒冷在封锁着中国呀”,悲悯下层人民的困苦,忧伤祖国的命运,表达了深厚的爱国热情、深沉的忧患意识与赤子之心当黎明穿上了白衣紫蓝的林子与林子之间/由青灰的山坡到青灰的山坡,/绿的草原,/绿的草原,草原上流着/新鲜的乳液似的烟啊,当黎明穿上了白衣的时候,/田野是多么新鲜!/看,/微黄的灯光,/正在电杆上战栗它的最后的时间/看!这首诗是写黎明时田野上的景色及自己的感受。

      一 开 始 用“紫蓝的”“青灰的”“绿的”为读者勾勒了一幅鲜明、和谐的画面用“乳液”来形容烟,将烟的清新、流动等特点描绘出来接着,诗人直抒胸臆地赞叹田野的“新鲜”之美最后,蕴含深刻的哲理,“黎明”象征新生的力量,“灯光”象征衰落的力量,阐释了旧事物抵挡不住新事物发展的脚步,腐朽势力终将被打败的道理黎明黎明,/为了你的到来/我愿站在山坡上,/像欢迎/从田野那边疾奔而来的少女,/向你张开两臂/因为你,/你有她的纯真的微笑,/和那使我迷恋的草野的清芬诗人通过写“我”与黎明的关系,以 及“我”对黎明的感情来讴歌黎明整首诗写得明丽潇洒,娓娓动听,反映了当时处于黑暗之中的民众对光明的渴望煤的对话A Y.R.你住在哪里?我住在万年的深山里/我住在万年的岩石里你的年纪我的年纪比山的更大/比岩石的更大这首诗写于1 9 3 7年春天,当时中华民族正处于危急存亡的关头艾青诗歌通过树木被埋到地层深处变成煤后,渴望在烈火中再生的诉说,歌颂了中华民族不甘屈辱、自强不息的精神煤的特点:深藏在地下,热能巨大,一旦燃烧便烈火熊熊煤和中华民族有相似点,诗人借煤的形象表达自己的情感复活的土地播种者啊/是应该播种的时候了,/为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒。

      就在此刻,/你悲哀的诗人呀,/也应该拂去往日的忧郁,/让希望苏醒在你自己的/久久负伤着的心里:因为,我们的曾经死了的大地,/在明朗的天空下/已复活了!“复活的土地”采用了象征的手法,表达了自己对国家、对革命、对人民的美好前景充满期盼,对中华民族的觉醒充满信心的情感太阳从远古的墓莹/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来 它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去1 9 3 7年春,中国处于侵略与反侵略的较量中在这激烈的较量尚未明朗之际,诗人已感到希望要来临了诗人讴歌太阳,使人们都能感到一个新的时代就要诞生了这首诗异常典型地体现了那个年月热爱祖国、投身战争、谋求解放的热血青年的时代思潮阶段小练一一、填空题1.大 堰 河 一 我 的 保 姆 中“大堰河”是 O2.雪落在中国的土地上的结尾:“中国/我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些 许 的 温 暖 吗?”其 中“没 有 灯 光 的 晚 上”指;“温 暖”指诗句表现了诗人 情怀二、简答题1.作家聂华苓说:“艾青的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。

      请你任选其中一点并结合下面这首诗,谈谈你的理解当黎明穿上了白衣紫蓝的林子与林子之间/由青灰的山坡到青灰的山坡,/绿的草原,/绿的草原,草原上流着/新鲜的乳液似的烟啊,当黎明穿上了白衣的时候,/田野是多么新鲜!/看,/微黄的灯光,/正在电杆上战栗它的最后的时间/看!2.(:中考趋贾Z薪:考亘经典作品中往往蕴含着丰富的精神养料,可以更好地为我们成为时代青年积蓄精神力量请你结合下面的内容,提炼它给予我们的精神养料诗歌内容:从远古的墓莹/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来.精神养料:./0,切勿班勿 第二周【19381945(抗战时期)】切勿勿勿,勿%Z内容梳理本时期创作特点:希望与理想的追求从大半个中国的滚滚烽烟中汲取诗情,笔端呈现严酷的斗争、悲壮的画面、有着血肉之躯的人物以及乐观、昂扬的战斗精神主要意象是“土地”“太阳”向太阳我奔驰/依旧乘着热情的轮子/太阳在我的头上/用不能再比这更强烈的光芒/燃灼着我的肉体/由于它的热力的鼓舞/我用嘶哑的声音/歌唱了:/“于是,我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔”/此诗借歌颂“太阳”,表达驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。

      全诗贯穿着一个总体的象征形象,即“太阳”一以“太阳”来象征中华民族的觉醒和希望;从“我”一个知识分子的角度,采用革命现实主义和革命浪漫主义相结合的手法,抒发抗战高潮到来之时的激奋之情北方一天/那个科尔沁草原上的诗人/对我说:/“北方是悲哀的不错/北方是悲哀的/从塞外吹来的/沙漠风,/已卷去北方的生命的绿色/与时日的光辉/一片暗淡的灰黄/蒙上一层揭不开的沙雾1938年,艾青旅经陕西潼关时,因“科尔沁草原上的诗人”端木募良关于“北方是悲哀的”的感叹而引发思绪,写下了这首诗北方”具有象征的意味,它集中表达了艾青对“土地”的感情,这种感情是复杂的,既有面对苦难土地的忧郁,也有对土地上人民顽强抗争的礼赞我爱这土地假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的黎明此诗作于1938年 H 月,其时饱经沧桑的祖国正在遭受日寇铁蹄的践踏这首诗里“鸟儿”的形象和诗人的形象是合一的,表达出了诗人对祖国炽烈的爱全诗选取了“土地、河流、风、黎明”四个鲜明的意象,表达了“爱土地、爱祖国”的主题吹号者在震撼天地的冲杀声里,/在决不回头的一致的步伐里,/在狂流般奔涌着的人群里,/在紧密的连续的爆炸声里,/我们的吹号者/以生命所给予他的鼓舞,/一面奔跑,一面吹出了那/短促的,急迫的,激昂的,/在死亡之前决不中止的冲锋号,/那声音高过了一切,/又比一切都美丽.这 首 吹号者,以一把晶亮的军号入手,以木刻般的手法描绘了勇往直前的抗战将士形象。

      诗歌赞美了一个拿生命来吹响号角,召唤众人又鼓舞着众人奋勇杀敌的人,以及他悲苦的命运和生命的价值作者不仅是在赞美号兵,更是在赞美每一个用生命歌唱的人刈草的孩子夕阳把草原燃成通红了/刈草的孩子无声地刈草,/低着头,弯曲着身子,忙乱着手,/从这一边慢慢地移到那一边.诗歌通过对刈草孩子的描写,展现了在那个战火纷飞的年代,人们生活的艰辛,民族的苦难火把火把从那里出来了/火把一个一个地出来了/数不清的火把从那边来了/美丽的火把/耀眼的火把/热情的火把/金色的火把/炽烈的火把/人们的脸在火光里/显得多么可爱/在这样的火光里/没有一个人的脸不是美丽的/火把愈来愈多了/愈来愈多了 愈来愈多了.1 9 4 0 年春末,艾青离开湘南前往重庆任教他想到了无数青年儿女投身到抗日斗争中,于是他以亲历的、带给他极大震撼的桂林万人火炬大游行为背景,写下这首长诗诗歌通过对唐尼和李茵的形象刻画,把参加抗日救亡运动的青年们内心的苦闷、迷惘、追求、成长与憧憬表现得淋漓尽致这首诗借索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望手推车在黄河流过的地域/在无数的枯干了的河底/手推车/以唯一的轮子/发出使阴暗的天穹痉挛的尖音/穿过寒冷与静寂/从这一个山脚/到那一个山脚/彻响着/北国人民的悲哀.1 9 3 8 年初,诗人从阴冷的武汉来到了战火日渐逼近的黄河岸边,写下了近十首质朴而凝重的小诗,手推车是其中的一首。

      这首诗只有短短的二十行,却勾勒出一个真实的令人为之心碎的情境全诗没有一个多余的字,每一个词语都蕴含着历史的、苦难的真实感,准确而沉重,它们好似手推车那沉沉的独轮,碾压在读者的心灵上黎明的通知为了我的祈愿/诗人啊,你起来吧而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来我从东方来/从汹涌着波涛的海上来我将带光明给世界/又将带温暖给人类1 9 4 0 年,诗人以敏感的眼光看到了即将到来的胜利的曙光,于是创作了此诗诗歌以“黎明”的口吻,呼 唤“诗人啊,你起来吧”,让所有热爱生活的人们、所 有 的“城市和村庄”做好准备,迎 接“白日的先驱,光明的使者”的到来黎明的到来,将给所有被压迫被剥削的劳苦大众以安慰,诗人把黎明到来的意义,生动深刻地揭示出来黎明”象征着革命胜利阶段小练二一、填空题1.艾 青 诗 选 中 的 长 诗 向 太 阳 火 把 ,借 歌 颂 太 阳、索 求 火 把,表达了的美好愿望,诗人也因此被称为“”的歌手2.黎明的通知一诗中通过“露水”“最后一颗星”“汹涌着波涛的海上”等意象,说明了“黎明”历经 而来的情状本 诗 蕴 含 。

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