幼儿园卫生保健计划 15篇.docx

幼儿园卫生保健计划 15篇 幼儿园卫生保健规划 精选15篇 由大文斗会员“Maffia1314”投稿细心推举，我盼望对你的学习工作能带来参考借鉴作用 篇1：幼儿园卫生保健规划 瞬息的寒假过去了伴着春天到来的脚步声，新的一学期又将开头，为了能做好下学期工作，特制订本学期卫生保健工作规划如下： 一、指导思想 本学期我园的卫生保健工作将连续以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据，依据太仓市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，根据园务规划的详细工作要求与支配，严格执行《江苏省托幼机构保健合格评审细则》中的各项规定，着力提高全园保教人员的业务素养和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长 二、工作目标 (一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度 1.耐性细致做好晨检工作，晨检做到：“一问”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五记录”写好“晨检反馈表”将有关晨检信息准时反馈到各班严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危急物品带入园发觉问题，准时处理班级和保健室做好患病幼儿的全日观看记录 2.依据幼儿的年龄特点，，开展丰富绚丽的体育熬炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有规划、有目的、有步骤地进行，同时还要照看到个别特别幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、心情不稳、怯弱怕事、活动量特大等。

3.每一天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次让幼儿在整齐、怡悦的环境中进餐，培育幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓舞幼儿添饭，照看好体弱儿和肥胖儿的进食饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后漫步 4.午睡时，当班老师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间幼儿午睡过程中老师务必要加强巡察，留意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特别的照看和关怀起床后，要留意孩子的衣着的整齐情景，同时应加强幼儿独立生活本领的培育 5.各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，留意平安，养成良好的盥洗方法和习惯 6.抓好离园关，离园前老师要加强平安卫生教育，让幼儿穿带好自我的衣物用品等，，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作使每一位幼儿快快乐乐来园，平平安安回家，确保万无一失 7.在作业和嬉戏中要动静兼顾，活动中要营造松弛、和谐的精神环境，建立和睦公平的师生关系，坚持“保教并重，共同提高”的宗旨 (二)严谨做好各类消毒工作，严格掌握多发病、传染病的发生和扩散 1.各保育员和清洁工各负其责搞好园内卫生，确保幼儿园内外环境无卫生死角。

2.幼儿常用物品的消毒工作根据下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“8.4”消毒液等消毒用品幼儿活动室、午睡室每周消毒一次，每次消毒时间为60分钟并有专人记录传染病流行季节每一天消毒消毒之后做好开窗通风工作 3.进取协作市疾控中心和当地卫生院做好新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、汇总和发放补种通知单等工作随时理解上级有关部门的检查和监督切实加强多发病、传染病的预防工作，一旦发觉幼儿患传染病准时隔离治疗，彻底消毒并报告有关部门妥当处理 (三)加强膳食管理 1.严谨验收中心配送过来的幼儿食物用料，并做好登记、索证工作，确保食物鲜美，数量到位 2.制订全面、合理、均衡的食谱，细心烹饪幼儿饭菜，确保加工质量，严谨做好养分分析工作，按要求召开膳委会会义，保证幼儿必需的养分需求 3.食堂做好饮食卫生工作，餐后饭菜做到48小时留样备查，严防食物中毒大事的发生 4.师生伙食严格分开每月做好幼儿伙食费的结退工作 (四)重视健康检查 1.开展多种形式的健康教育(橱窗、讲座等)。

2.加强对疾病矫治的管理，做到管理方法得当并有记录 3.对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上，进行有针对性的指导 4.期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作，了解幼儿生长发育动态以及健康状况，发觉问题准时实行有关措施 5.确保新入园幼儿体检率达100%[由整理] (五)强化平安保卫措施，全面提升平安系数，确保幼儿平安 1.老师一切活动均以孩子为中心，“平安第一”警钟长鸣根据学校平安工作十豪爽面方面定期进行检查并落实整改措施，杜绝园内的事故隐患 2.保安严把“大门”关，确保幼儿的平安 3.加强对幼儿的平安教育和自我庇护意识的培育，各班要准时做好平安、健康教育记录 4.一旦发生意外事故，应第一时间上报有关部门或领导，妥当处理，并向家长做好解释工作，尽力削减负面影响 5.利用橱窗和家长会等形式对幼家进步行幼儿平安方面的宣扬教育，避开园外损害事故的发生 (六)使用好儿童保健管理信息系统软件 1.进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作，力求完好正确为今后的工作积累资料，供应依据。

2.对有关数据做到准时上墙、上网公布 3.根据《苏州市托幼机构卫生保健合格评审-----资料索引》整理归档卫生保健资料 4 / 4。