课题3水的净化.ppt

欢迎各位领导和教师亲临现场指导！本课题的重点内容：本课题的重点内容：3、硬水、软水的区别以及检验它们的方法、硬水、软水的区别以及检验它们的方法2、过滤的操作、过滤的操作4、蒸馏的操作、蒸馏的操作1 1、水的净化方法、水的净化方法课题3 水的净化问题问题2：自然界中什么地方存在水？：自然界中什么地方存在水？答案：河中、湖中、井中、海中、空气中、大地里、答案：河中、湖中、井中、海中、空气中、大地里、动植物体内等都存在水动植物体内等都存在水问题问题3：河水、湖水、井水、海水是纯净物：河水、湖水、井水、海水是纯净物还是混合物？能不能直接饮用？为什么？还是混合物？能不能直接饮用？为什么？答案：混合物，不能，因为含有很多泥沙等多种不溶答案：混合物，不能，因为含有很多泥沙等多种不溶性和可溶性杂质性和可溶性杂质 问题问题1：水是纯净物还是混合物？由什：水是纯净物还是混合物？由什么元素组成的？由什么微粒构成的？么元素组成的？由什么微粒构成的？ 答案：水是纯争物，由氢元素和氧元素组成，答案：水是纯争物，由氢元素和氧元素组成，由水分子构成由水分子构成    一、纯水纯水是是无色、无味、清澈透明的无色、无味、清澈透明的,是纯净是纯净物物。

而而自然界中的自然界中的河河水水、湖水、井水、海水等、湖水、井水、海水等天然水天然水里由于含有许多里由于含有许多可溶性和不溶性杂质可溶性和不溶性杂质，，因此常呈浑浊，因此常呈浑浊，都是混合物都是混合物纯水自然界的水水中杂质水中杂质不溶性杂质：不溶性杂质：可溶性杂质：可溶性杂质： 某些乡村是利用明矾溶于水生成的胶状某些乡村是利用明矾溶于水生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的 城市生活用水是经城市生活用水是经自来水厂自来水厂净化处净化处理过的 如泥沙、植物残体等固体物质如泥沙、植物残体等固体物质如细菌、色素等物质如细菌、色素等物质二、自来水厂净化水的过程二、自来水厂净化水的过程取水取水　　　　　　　　明矾明矾沉淀沉淀过滤过滤吸附吸附消毒消毒配水配水活性炭活性炭通氯气通氯气回答回答1、自来水厂处理水一共分为哪几步进行？、自来水厂处理水一共分为哪几步进行？2、哪几步是物理变化？哪几步是化学变化？、哪几步是物理变化？哪几步是化学变化？3、、自来水厂用到的主要的净水方法有哪些？自来水厂用到的主要的净水方法有哪些？沉淀沉淀→过滤过滤→吸附吸附→消毒消毒①①取水取水 ②②沉淀沉淀 ③③过滤过滤 ④④吸附吸附 ⑤⑤消毒消毒 ⑥⑥配水配水①①取水取水 ②②沉淀沉淀 ③③过滤过滤 ④④吸附吸附 ⑥⑥配水配水 是物是物理变化理变化⑤⑤消毒消毒 是化学变化是化学变化 可除去不溶可除去不溶性杂质性杂质又可除去臭又可除去臭味、有颜色、味、有颜色、有毒的物质有毒的物质 活性炭净水器示意图活性炭净水器示意图三、水的几个主要净化方法三、水的几个主要净化方法1、沉淀、沉淀2、过滤、过滤3、吸附、吸附明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附作用，明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附作用，使杂质沉降来达到净水的作用。

使杂质沉降来达到净水的作用 4、蒸馏、蒸馏——加絮凝剂（明矾），使杂质沉降下来加絮凝剂（明矾），使杂质沉降下来明矾的作用：明矾的作用：（（P52倒数第倒数第3行）行）——分离液体与不溶性固体物质的方法分离液体与不溶性固体物质的方法——加入活性炭，滤去液体中的不溶性物质，加入活性炭，滤去液体中的不溶性物质，还可吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味还可吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味——除去可溶性杂质的方法除去可溶性杂质的方法 活动与探究活动与探究过过 滤滤——分离不溶性固体与液体混合物分离不溶性固体与液体混合物的方法净化过程：净化过程：1 1、向浑浊的河水中加入明矾、向浑浊的河水中加入明矾观察：观察：加入明矾后静置，现象如何加入明矾后静置，现象如何？？2 2、制作过滤器、制作过滤器3 3、过滤、过滤仪器和用品：仪器和用品：铁架台（附铁圈）、铁架台（附铁圈）、漏斗、漏斗、2只烧杯、玻璃棒、滤纸只烧杯、玻璃棒、滤纸l过滤操作要点：过滤操作要点：一贴：一贴：滤纸要紧滤纸要紧贴贴在漏斗内壁上在漏斗内壁上（用少量水润湿滤纸，使滤（用少量水润湿滤纸，使滤纸与漏斗壁之间没有气泡纸与漏斗壁之间没有气泡。

让液体迅速流下让液体迅速流下））二低：二低：滤纸边缘滤纸边缘低低于漏斗边缘于漏斗边缘（避免液体从漏斗口上方流下）；（避免液体从漏斗口上方流下）；三靠：三靠：玻璃棒斜玻璃棒斜靠靠在三层滤纸上在三层滤纸上（（避免捅破滤纸）；避免捅破滤纸）；一贴二低三靠一贴二低三靠漏斗内液体边缘漏斗内液体边缘低低低低于滤纸边缘于滤纸边缘（（避免液体沿漏斗和避免液体沿漏斗和滤纸间的缝隙流下）滤纸间的缝隙流下）倾倒液体时，烧杯口紧倾倒液体时，烧杯口紧靠靠玻璃棒玻璃棒（作用：引流）；（作用：引流）；漏斗下端管口紧漏斗下端管口紧靠靠烧杯内壁烧杯内壁（（避免液体溅出烧杯外避免液体溅出烧杯外））　烧杯　　铁架台　　　过滤液体装置图过滤液体装置图（如右图）（如右图）漏斗玻璃棒..\..\MPEGAV化学实验操作（光碟）\过滤操作.DAT四、硬水的软化以及检验的方法四、硬水的软化以及检验的方法（（1 1）硬水）硬水P54P54：：（（2 2）软水）软水P54P54：：2．硬水和软水的检验方法：．硬水和软水的检验方法：1．．硬水和软水硬水和软水（阅读课本第（阅读课本第54页第页第2段）段）：：含有较多可溶性含有较多可溶性钙、镁化合物钙、镁化合物的水。

的水不含或含较少可溶性不含或含较少可溶性钙、镁化合物钙、镁化合物的的水肥皂水肥皂水硬水硬水——易起浮渣易起浮渣（泡沫少、浮渣多）（泡沫少、浮渣多）软水软水——有较多泡沫有较多泡沫（泡沫多、浮渣少）（泡沫多、浮渣少）3．．硬水的危害硬水的危害（阅读课本第（阅读课本第5454页倒数第页倒数第4 4段）段）⑵⑵浪费燃料，易出事故浪费燃料，易出事故⑶⑶长期饮用硬水，易患结石长期饮用硬水，易患结石⑴⑴ 浪费肥皂，洗不净且衣物变硬浪费肥皂，洗不净且衣物变硬4．．硬水的软化：硬水的软化： 有多种方法有多种方法, ,生活中生活中一般用一般用煮沸煮沸的方法；的方法；实验室实验室常用常用蒸馏蒸馏的方法得到蒸馏水以降低的方法得到蒸馏水以降低水的硬度水的硬度 天然水　　　天然水　　　 水蒸气　　　蒸馏水水蒸气　　　蒸馏水加热至加热至100℃100℃冷凝　冷凝　（蒸馏烧瓶）沸石（蒸馏烧瓶）沸石（冷凝管）（冷凝管）（锥形瓶）（锥形瓶）5.5.蒸馏：蒸馏：·具体操作步骤具体操作步骤：（课本第：（课本第54页实验页实验3—4））⑴⑴ 在烧瓶中加入在烧瓶中加入1/3的液体的液体⑵⑵ 加入几粒碎瓷片以加入几粒碎瓷片以防止防止加热时出现加热时出现暴沸暴沸⑶⑶ 连接好装置（各部紧密连接，连接好装置（各部紧密连接，不能出现漏气不能出现漏气））⑷⑷ 加热烧瓶，不要使液体沸腾得太剧烈，加热烧瓶，不要使液体沸腾得太剧烈，防止液体液体 通过导管通过导管直接流直接流到试管中。

到试管中⑸⑸ 倒掉倒掉开始蒸馏出的部分液体开始蒸馏出的部分液体给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏聚成液体，这种方法叫做蒸馏简易装置简易装置注注:冷凝水冷凝水冷凝水冷凝水: :下口进、上下口进、上下口进、上下口进、上口出口出口出口出烧瓶烧瓶烧杯烧杯（盛冷（盛冷（盛冷（盛冷水起冷凝作用）水起冷凝作用）水起冷凝作用）水起冷凝作用）··蒸馏蒸馏装置装置注注:加沸石（或碎瓷片）：加沸石（或碎瓷片）：加沸石（或碎瓷片）：加沸石（或碎瓷片）：防止暴沸防止暴沸防止暴沸防止暴沸温度计温度计冷凝管冷凝管尾接管尾接管锥形瓶锥形瓶蒸馏瓶蒸馏瓶冷水冷水酒精灯酒精灯石棉网石棉网实验验室制取蒸馏水的装置实验验室制取蒸馏水的装置橡皮橡皮塞塞导管导管试管试管铁架台铁架台铁架台铁架台 想一想？想一想？ ？？ ？？简易装置中导气管很长，它起到简易装置中导气管很长，它起到什么作用？什么作用？ 冷冷 凝凝小结小结水的净化水的净化除不溶除不溶性杂质性杂质除可溶除可溶性杂质性杂质吸附吸附（活性炭）（活性炭）蒸馏蒸馏沉淀沉淀（明矾）（明矾）过滤过滤（“一贴二低三靠一贴二低三靠”）问题一：过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？(1)滤纸破损；(2)滤液边缘高于滤纸边缘；(3)仪器不干净等。

对仍浑浊的滤液应再过滤一次，直到澄清为止问题二： 天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，得到的水是否为纯净物?为什么? 不是；因为经过上述操作处理后除去的主要是不溶性杂质，水中还有许多可溶性杂质问题三：对于沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，(1)上述操作中，净化程度由高到低的顺序是 ；(2)可以降低水的硬度的是 ；(3)综合运用上述四项操作净水效果更好，其先后顺序 蒸馏、吸附、过滤、沉淀蒸馏、吸附、过滤、沉淀 蒸馏蒸馏 沉淀、过滤、吸附、蒸馏沉淀、过滤、吸附、蒸馏 1．下列方法中能够用来区分硬水和软水的是 ( )A．观察颜色 B．加入明矾、搅拌C．溶解食盐 D．加肥皂水搅拌 D2．下列不属于净化水的措施是 ( )A．吸附 B．过滤C．电解 D．蒸馏 C C3．下列说法中有错误的是 ( )A．过滤操作可以除去水中的不溶物B．蒸馏水是净化程度较高的水C．锅炉用水硬度太高十分危险D．活性炭可以把硬水转化为软水 D4．纯水是 色、 臭，清澈透明的 体，而许多天然水里由于含有许多 和 杂质，因此常呈浑浊。

无无液不溶可溶5．在某些乡村，可以采用明矾净水，是因为明矾溶于水生成 物可以 悬浮于水中的杂质，使之从水中 出来 胶状吸附分离作业：1.1.课本第课本第5656页第页第1 1题2.2.家庭小实验：自制简易净水器（课本家庭小实验：自制简易净水器（课本P55P55）谢谢各位光临！谢谢各位光临！ 祝大家一帆风顺！祝大家一帆风顺！。